|
Pytanie |
Odpowiedź |
According to the latest research / the most recent data... rozpocznij naukę
|
|
Według ostatnich badań / najnowszych danych...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
It has lately become a popular topic. rozpocznij naukę
|
|
To stało się ostatnio popularnym tematem.
|
|
|
Lately everyone talks about... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
What would you say / do if ...? rozpocznij naukę
|
|
Co byście powiedzieli / zrobili gdyby ...?
|
|
|
I hope you share my viewpoint rozpocznij naukę
|
|
Mam nadzieję, że podzielacie mój punkt widzenia.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
as far as ... is/are concerned rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
from the point of view of rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ostatnia, ale nie mniej ważna sprawa
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rzecz jasna, nie trzeba dodawać, że
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
for example / for instance rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
on the one hand / on the other hand rozpocznij naukę
|
|
z jednej strony / z drugiej strony
|
|
|
therefore / as a result / thus rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
be in favour of / be against rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
firstly / secondly / thirdly rozpocznij naukę
|
|
po pierwsze / drugie / trzecie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
the main advantage of ... is that rozpocznij naukę
|
|
główną zaletą ... jest to, że
|
|
|
it is believed / said that rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
a number of people are in favour of rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kolejną zaletą jest to, że
|
|
|
not only is it a great asset, but also rozpocznij naukę
|
|
nie tylko jest to dużą zaletą, ale również...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przeciwnicy zwracają uwagę, że
|
|
|
however, it needs to be added that rozpocznij naukę
|
|
jednakże, należy dodać, że
|
|
|
from an ethical point of view rozpocznij naukę
|
|
z etycznego punktu widzenia
|
|
|
the issue is far from being solved, but rozpocznij naukę
|
|
długa jeszcze droga do rozwiązania tego
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
it is clear from the above evidence that rozpocznij naukę
|
|
z powyższych punktów wynika, że
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
taking all this into consideration / account rozpocznij naukę
|
|
biorąc wszystko pod uwagę
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
It is commonly known that rozpocznij naukę
|
|
It is commonly known that
|
|
|
They cannot imagine this could be different rozpocznij naukę
|
|
Nie mogą wyobrazić sobie, że może być inaczej
|
|
|
Therefore, the question arises whether...(shops should be open at weekends or not)...? rozpocznij naukę
|
|
Dlatego powstaje pytanie czy...?
|
|
|
this cannot be denied that... rozpocznij naukę
|
|
nie można zaprzeczyć, że...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Thus, it is a sin not to take advantage of it rozpocznij naukę
|
|
grzechem jest więc tego nie wykorzystać
|
|
|
drawback / disadvantage / minus rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Opponents point out that there are more drawbacks rather than benefits rozpocznij naukę
|
|
Przeciwnicy podkreślają, że jest więcej wad niż korzyści
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
To sum up, there are different point of view whether........ is good or bad rozpocznij naukę
|
|
Podsumowując, są różne punkty widzenia czy,... jest dobre czy złe
|
|
|
I personally believe that rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Most European countries do not have problems with that so why should we? rozpocznij naukę
|
|
Most European countries do not have problems with that so why should we?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
brauch out / to develop interests rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
high achiever / a man of success rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
