|
Pytanie |
Odpowiedź |
Nie biegnij tak szybko, nie nadążam za tobą. rozpocznij naukę
|
|
Ren niet zo hard, Ik kan je niet bijhouden.
|
|
|
Nie nadążam za tym wszystkim. rozpocznij naukę
|
|
Ik kan dit niet allemaal bijhouden.
|
|
|
Myślę, że to było dwa lata temu. rozpocznij naukę
|
|
Ik denk dat het twee jaar geleden was.
|
|
|
Każde pokolenie musi na nowo odkryć dla siebie prawdy przeszłości. rozpocznij naukę
|
|
Iedere generatie moet voor zich de waarheden van het verleden opnieuw ontdekken.
|
|
|
Jest o wiele więcej do odkrycia. rozpocznij naukę
|
|
Er valt nog veel meer te ontdekken.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Nigdy o tym nie słyszałem. rozpocznij naukę
|
|
Ik had daar nog nooit van gehoord.
|
|
|
Nigdy nie należy przesadzać z piciem kawy i herbaty. rozpocznij naukę
|
|
Men moet nooit overdrijven in het drinken van koffie en thee.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Ben je niet een beetje aan het overdrijven?
|
|
|
Nie żartujesz sobie ze mnie, prawda? rozpocznij naukę
|
|
Jullie maken me toch niet belachelijk?
|
|
|
Nie można wyśmiewać wiary innych. rozpocznij naukę
|
|
Je kunt het geloof van anderen niet belachelijk maken.
|
|
|
Tom nienawidzi dźwięku własnego głosu. rozpocznij naukę
|
|
Tom haat de klank van zijn eigen stem.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Chinees heeft vijf tonen.
|
|
|
Zareagowałbym jak ta kobieta. rozpocznij naukę
|
|
Ik zou zoals die vrouw reageren.
|
|
|
Zrobiłbym to, co zrobiła kobieta. rozpocznij naukę
|
|
Ik zou doen wat vrouw deed.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Poszli spojrzeć na jej telefon. rozpocznij naukę
|
|
Ze gingen naar haar telefoon kijken.
|
|
|
Musisz rozpocząć rozmowę. rozpocznij naukę
|
|
Je moet het gesprek aangaan.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Ze moeten aandacht besteden aan.
|
|
|
Musimy zwracać uwagę na problemy środowiskowe. rozpocznij naukę
|
|
We moeten aandacht besteden aan milieuproblemen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Muszę wygłosić przemówienie... o Aztekach w piątek przed całą szkołą. rozpocznij naukę
|
|
Ik moet een spreekbeurt geven... over de Azteken op vrijdag voor de hele school.
|
|
|
Jego arogancka postawa powoli mnie przeraża. rozpocznij naukę
|
|
Zijn arrogante houding komt me langzamerhand de strot uit.
|
|
|
Taka postawa jest nie do przyjęcia! rozpocznij naukę
|
|
Deze houding is onaanvaardbaar!
|
|
|
Bez osądu, ale ze świadomością, że wszyscy jesteśmy różni. rozpocznij naukę
|
|
Zonder oordeel, maar met het besef dat we allemaal anders zijn.
|
|
|
Niech tak będzie, bez osądu lub bezpośredniego rozwiązania. rozpocznij naukę
|
|
Laat het zijn, zonder oordeel of directe oplossing.
|
|
|
To zależy na co chcesz wydać pieniądze. rozpocznij naukę
|
|
Het hangt af van waar je geld aan wilt besteden.
|
|
|
To trudne, kiedy jest się młodym. rozpocznij naukę
|
|
Als je jong bent is het ook moeilijk.
|
|
|
To nie jest nagły wypadek. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Tom powiedział, że to nagły wypadek. rozpocznij naukę
|
|
Tom zei dat het een noodgeval was.
|
|
|
Należy zapobiegać niebezpiecznym sytuacjom lub incydentom. rozpocznij naukę
|
|
Onveilige situaties of incidenten moeten worden voorkomen.
|
|
|
Co mówi Bram, by przekonać Yolandę, żeby pojechać z nia na tyle skutera? rozpocznij naukę
|
|
Wat zegt Bram om Yolanda te overtuigen toch achterop de scooter mee te gaan?
|
|
|
Co oznacza „holenderski garnek”? Słowo „garnek” ma też inne znaczenie, co to jest? Wyjaśnij żart w filmie. rozpocznij naukę
|
|
Wat betekent ‘Hollandse pot’? Het woord ‘pot’ heeft ook een andere betekenis, wat is dit? Leg de grap uit in de video.
|
|
|
