0 osób to lubi. Polub!

tomaszciekot tomaszciekot

Używam fiszkoteki od 1743 dni. Uczę się z fiszkoteką 470 dni, w tym systematycznie od 5 dni. Jestem autorem 77 zestawów. Ostatni raz można mnie było zobaczyć 2026-09-07 16:42:24.

Moje zainteresowania

angielski, arabski, włoski

Stworzone przeze mnie fiszki


Reading 12
House of dragon
Reading 13
Reading 14
Reading 15
Reading 16
Reading 17
Reading 18
Reading 19
Reading 20
Reading 21
Reading 22
Reading 23
Reading 24
Reading 25
the-bat-1
hunger-games-2
4.1 Virtues & ideals
4.2 Vices & flaws
3.2 Notions, fancies & illusions
4.4 Edges, quirks & flaws
7.3 Verbs of effort & oversight
8.3 Operational descriptors
1.4 Spójniki i partykuły
alfabet
1.1 Zaimki osobowe i wskazujące
1.2 Przyimki
1.3 Pytania i przeczenia
1.4 Spójniki i partykuły
2.1 Powitania i pożegnania
2.2 Podziękowania, przeprosiny, życzenia
2.3 Zgoda, odmowa, ocena
2.4 Ratunek językowy i zwroty do ludzi
3.1 Rodzina bliska
3.2 Krewni i relacje
3.3 Ludzie i tożsamość
3.4 Zawody i praca
3.5 Narodowości, kraje i religia
4.1 Liczby 0–10
4.2 Liczby większe
4.3 Godzina i pory dnia
4.4 Dni tygodnia i kalendarz
4.5 Kolejność, daty i terminy
5.1 Ruch i kierunek
5.2 Rutyna dnia
5.3 Dawać, brać, wymieniać
5.4 Nauka, dokumenty, próby
5.5 Zdarzenia i procesy
6.1 Być, mieć, chcieć, móc
6.2 Wiedzieć i myśleć
6.3 Mówić i pytać
6.4 Zmysły i uczucia
6.5 Postawy i decyzje
7.1 Rozmiar i ilość
7.2 Ocena: dobre i złe
7.3 Kolory i wygląd
7.4 Charakter i stan człowieka
7.5 Pogoda, smak, temperatura
7.6 Prawda, czas i sposób
8.1 W restauracji
8.2 Napoje
8.3 Podstawy kuchni
8.4 Mięso, ryby i dania
8.5 Warzywa i owoce
8.6 Słodkie, przyprawy i zasady
9.1 Kierunki i położenie
9.2 Miasto i ulice
9.3 Budynki i instytucje
1.1 Zaimki, pytania i określanie
1.2 Czasowniki rdzeniowe
1.2 Czasowniki rdzeniowe
1.3 Spójniki, przeczenia i podstawowe przysłówki
1.4 Rodzajniki, przyimki i położenie
2.1 Rodzina i najbliższe osoby
2.2 Role społeczne i zawody
2.3 Ciało i cechy fizyczne
2.4 Emocje i podstawowe cechy

Musisz się zalogować, by móc napisać komentarz.