|
Pytanie |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Znaleźliśmy w naszym ogrodzie jeża. rozpocznij naukę
|
|
We've found a hedgehog in our garden.
|
|
|
Wydra to ssak, który dzieli życie pomiędzy ląd i wodę. rozpocznij naukę
|
|
The otter is a mammal which divides its life between land and water.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Anna krzyknęła, gdy ugryzła ją mrówka. rozpocznij naukę
|
|
Ann screamed when an ant bit her.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Monkeys and lions are mammals.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ten ptak ma bardzo ostre pazury. rozpocznij naukę
|
|
This bird has very sharp claws.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Peacocks have beautiful feathers.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
There was a beautiful peacock in the park.
|
|
|
Osioł unosił kopyto i utykał, więc Leo wezwał weterynarza. rozpocznij naukę
|
|
The donkey raised its hoof and limped, so Leo called the veterinarian.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Długie pazury pozwalają ptakowi łapać gałęzie. rozpocznij naukę
|
|
The long talons allow the bird to grab branches.
|
|
|
Ta ryba ma kolorowe łuski. Jest śliczna. rozpocznij naukę
|
|
This fish has colourful scales. It's lovely.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
cios (u słonia), kieł (u morsa, dzika) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Niedźwiedź miał cierń w łapie. rozpocznij naukę
|
|
The bear had a thorn in its paw.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Jaki jest twój trzeci ulubiony gad? rozpocznij naukę
|
|
What is your third favourite reptile?
|
|
|
milusiński, milusi, do przytulenia (np. o zabawce lub zwierzęciu) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Bydło, owce, i kozy mają parę rogów. rozpocznij naukę
|
|
Cattle, sheep and goats have a pair of horns.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
ściskać, przytulać, obejmować Ona uścisnęła męża i wsiadła do pociągu. rozpocznij naukę
|
|
She hugged her husband and got on the train.
|
|
|
miejsce odgrodzone, zagroda, wybieg, sektor, padok (np. dla zwierząt) Wszystkie krowy powinny być w swojej zagrodzie do zmierzchu. rozpocznij naukę
|
|
All cows should be in their enclosure by sundown.
|
|
|
Mamy wiele różnych gatunków ssaków naczelnych w naszym zoo. rozpocznij naukę
|
|
We have various species of primates in our zoo.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
