|
Pytanie |
Odpowiedź |
jeśli jest trochę bałaganu, nie przejmuj się rozpocznij naukę
|
|
if there's a bit of a mess, never mind
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Zanim zaczniemy, jest coś do zrobienia rozpocznij naukę
|
|
Before we start, there's something to do
|
|
|
Pocieraj i szoruj, chlap i bryzgaj rozpocznij naukę
|
|
Rub and scrub, splish and splash
|
|
|
Przed gotowaniem, upewnij się, że masz czyste ręce rozpocznij naukę
|
|
Before cooking, make sure your hands are clean
|
|
|
Tego będziemy potrzebować. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
naleśnika rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Umieść malinę na każdym plasterku. banana rozpocznij naukę
|
|
Place a raspberry on each slice.
|
|
|
Coś smacznego do wypełnienia naszych brzuszek rozpocznij naukę
|
|
Something tasty to fill our tummies
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Nikt nie chce słuchać mojej historii. rozpocznij naukę
|
|
No one wants to listen to my story.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
We'll find it in the morning.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Czy teraz wszyscy jesteśmy gotowi iść spać? rozpocznij naukę
|
|
Now then, are we all ready to go to sleep?
|
|
|
|
na zagubionym misiu rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
podczas snu rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
poczas gotowania rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Kto chciałby zagrać w inną grę? rozpocznij naukę
|
|
Who'd like to play another game?
|
|
|
W którą grę możemy teraz zagrać? rozpocznij naukę
|
|
Which game can we play next?
|
|
|
upewnij się, że droga jest wolna rozpocznij naukę
|
|
make sure the road is clear
|
|
|
|
przy przechodzeniu przez jezdnię, że droga jest wolna rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
o drodze przez którą chcemy przejść rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
po przekroczeniu jezdni rozpocznij naukę
|
|
There we are, safely across.
|
|
|
Czy wszyscy się rozgrzali? po rozgrzewce rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
czy nadal brakuje twojego samochodu? rozpocznij naukę
|
|
is your car still missing?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Do you know what I think?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Have you forgotten something?
|
|
|
Czym do diabła są kanapki morskie? rozpocznij naukę
|
|
What on earth are sea sandwiches?
|
|
|
wyciąć okrągły kształt za pomocą noża rozpocznij naukę
|
|
cut a round shape with cutter
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
cut the cheese into triangles.
|
|
|
to będą płetwy, ogon i pysk ryby. o wyciętych z sera żółtego trójkątach rozpocznij naukę
|
|
These will be the fish's fins, tail and mouth.
|
|
|
Dodaj winogrona jako wodorosty. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
What am I supposed to do?
|
|
|
Ta praca jest zbyt ciężka rozpocznij naukę
|
|
This job is too much like hard work.
|
|
|
nie bój się, jestem tu, żeby się tobą zająć rozpocznij naukę
|
|
don't be scared, I'm here to care for you
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Dlaczego nie zrobisz tego, co ci mówię? rozpocznij naukę
|
|
Why don't you do as I tell you?
|
|
|
Oferuję dwa razy więcej niż ona. rozpocznij naukę
|
|
I'm offering twice as much as her.
|
|
|
Oferuję cztery razy więcej niż on. rozpocznij naukę
|
|
I'm offering four times more than him.
|
|
|
Obudź się, obudź się, jest ranek. rozpocznij naukę
|
|
Wakey-wakey, it's morning.
|
|
|
Tata nie będzie z tego zadowolony. rozpocznij naukę
|
|
Dad won't be happy with this.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
wyglądasz na szczęśliwego, kiedy skaczesz. rozpocznij naukę
|
|
you look happy when you're jumping.
|
|
|
Nie masz zamiaru przeskakiwać wody? rozpocznij naukę
|
|
Aren't you meant to jump over the water?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Wygląda na to, że ktoś chce rewanżu. rozpocznij naukę
|
|
Looks like someone wants a rematch.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Najpierw musisz przygotować owoce rozpocznij naukę
|
|
First, you need to prepare the fruit
|
|
|
zbuduj swoją rakietę, używając owoców. rozpocznij naukę
|
|
build your rocket using the fruit.
|
|
|
Zanurz truskawkę w czekoladzie i obtocz ją w posypce rozpocznij naukę
|
|
Dip a strawberry in the chocolate and roll it in the sprinkles.
|
|
|
Rakieta dociera na Księżyc w ciągu trzech dni. rozpocznij naukę
|
|
It takes three days for a rocket to reach the moon.
|
|
|
Połóż truskawkę na końcu słomki, aby dokończyć rakietę. rozpocznij naukę
|
|
Put the strawberry on the end of the straw to finish the rocket.
|
|
|
Trzy, dwa, jeden, zaczynamy. rozpocznij naukę
|
|
Three, two, one, off we go.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Szybko, tam, zanim mama cię zobaczy. rozpocznij naukę
|
|
Quick, in there before Mam sees you.
|
|
|
Myślę, że nazwę ciebie... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Jak wykopałeś tę dziurę tak szybko? rozpocznij naukę
|
|
How did you dig that hole so quickly?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Jeśli go znajdziesz, jest nagroda rozpocznij naukę
|
|
If you find him, there's a reward
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
dzielimy się po połowie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Pomóż mi i możesz to mieć. rozpocznij naukę
|
|
Help me and you can have it.
|
|
|
Czas, abyś poszedł do domu, przyjacielu rozpocznij naukę
|
|
It's time for you to go home, my friend
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Mam nadzieję, że mama nie patrzy. rozpocznij naukę
|
|
I hope Mam's not looking.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
podczas nasłuchiwania dźwięków z zewnątrz rozpocznij naukę
|
|
That's a dog barking somewhere.
|
|
|
|
gdy ktoś pyta co to był za dźwięk rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ten hełm jest zbyt mały, aby zmieścił się na twoją głowę. rozpocznij naukę
|
|
This helmet is too small to fit on your head.
|
|
|
czego bym nie dał za trochę ciastek rozpocznij naukę
|
|
What I wouldn't give for a little cookies
|
|
|
To właśnie nazywam „dużym ruchem” rozpocznij naukę
|
|
That's what I call "heavy traffic"
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
najpierw musimy się rozgrzać. rozpocznij naukę
|
|
we have to warm up first.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
ściany naszego domu są zakrzywione. rozpocznij naukę
|
|
the walls of our house are curved.
|
|
|
-Miałem na myśli piankę do włosów! rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Czy jesteś gotowy, aby się ukryć? podczas zabawy w chowanego rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
W parku jest wiele dobrych kryjówek, takich jak... rozpocznij naukę
|
|
There are lots of good hiding places in the park, such as the woods.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Can you see him anywhere?
|
|
|
Poszukaj następnego miejsca do ukrycia. rozpocznij naukę
|
|
Look for somewhere to hide next time.
|
|
|
Wszyscy mają szczęście tu grać. rozpocznij naukę
|
|
Everyone's very lucky to be playing here.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Here we are, in the theatre.
|
|
|
Zawsze wyobrażałem sobie, jak to jest być znaną aktorką. rozpocznij naukę
|
|
I've always imagined how it would feel to be a famous actress.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
What do you expect me to do about it?
|
|
|
Dlaczego nie powiedziałeś wcześniej? rozpocznij naukę
|
|
Why didn't you say sooner?
|
|
|
magiczna różdżka w mojej dłoni. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
„Założę się, że listonosz nie mieści wszystkich moich kart w skrzynce na listy rozpocznij naukę
|
|
"I bet the postman can't fit all my cards through the letterbox
|
|
|
W rzeczywistości nikogo tam nie było. rozpocznij naukę
|
|
In fact, there was nobody there.
|
|
|
Moje nowe kalosze nie leżą dobrze, nie pasują rozpocznij naukę
|
|
My new wellingtons don't fit me properly.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
They're not at all comfortable.
|
|
|
Masz je (kalosze) źle nałożone! rozpocznij naukę
|
|
You've got them on the wrong feet!"
|
|
|
Pomogę ci przełożyć buty na właściwe stopy rozpocznij naukę
|
|
I will help you to wear your shoes on the correct feet.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Nie spodziewałem się, że przyjdziesz tak szybko. rozpocznij naukę
|
|
I didn't expect you to come so quickly.
|
|
|
Widzę, że mamy towarzystwo rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
jedzenie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
To wygląda jak szczególnie chrupiąca marchewka. rozpocznij naukę
|
|
That looks like a particularly crunchy carrot.
|
|
|
|
o bananie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Czy mogę włączyć maksymalną prędkość? w blenderze rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Wszystko, co musimy zrobić, to wcisnąć banana do dzbanka rozpocznij naukę
|
|
All we have to do is squish the banana into the jug,
|
|
|
wymieszaj przy niskiej prędkości, a następnie ... na najwyższej prędkości rozpocznij naukę
|
|
mix it up at low speed, and then... top speed
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Niska prędkość powoduje grudki. w smoothie rozpocznij naukę
|
|
Low speed gets the lumps out.
|
|
|
|
po ponownym zmiksowaniu smoothie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Nie sądzę, że uda się ją odzyskać zgubiona marchewka rozpocznij naukę
|
|
I don't think it's going to come back.
|
|
|
Truskawki i śmietana są teraz zmieszane razem, rozumiesz? po zmiksowaniu w blenderze rozpocznij naukę
|
|
The strawberries and the cream are all mixed up together now, see?
|
|
|
|
żeby odzyskać zmiksowany składnik rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
mikser zrobił ci pyszne smoothie z marchwi. rozpocznij naukę
|
|
blender made you a yummy carrot smoothie.
|
|
|
banan o konsystencji kupy, zmiksowany rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
jedyny pozostały banan jest zbyt papkowaty, aby go jeść. rozpocznij naukę
|
|
the only banana left is too mushy to eat.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
zaglądając np do dziury w ziemi rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Gdybym był małą żabą, mogłoby mnie to wystraszyć. gdy tłumaczymy dziecku, żeby czegoś nie robiło żabie rozpocznij naukę
|
|
If I was a little frog, that might scare me.
|
|
|
Nie chcesz tego odstraszyć, prawda? małej żaby rozpocznij naukę
|
|
You don't want to scare it away, do you?
|
|
|
|
o żabie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
ruchome samoprzylepne plastikowe oczy rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Możemy zrobić dom dla żabki! rozpocznij naukę
|
|
We can make a froggy house!
|
|
|
Dlaczego ona nie wchodzi? żabka do nowego domku rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Może nie lubi domu z wiadra gdy żaba nie chce zamieszkać w domku zrobionym z wiadra rozpocznij naukę
|
|
Maybe she doesn't like the bucket house
|
|
|
(Ona) może lubić winogrona. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
czy żabka może dostać twoje winogrona? rozpocznij naukę
|
|
can Froggy have your grapes?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
jeść np sałatę rozpocznij naukę
|
|
Do you think she likes it?
|
|
|
przyszła z oślizgłej rury żaba rozpocznij naukę
|
|
she came from a slimy pipe
|
|
|
Może to jest to co ona lubi? rozpocznij naukę
|
|
Maybe that's what she likes.
|
|
|
one lubią inne rzeczy niż ja żaby, rozpocznij naukę
|
|
they like different things to me.
|
|
|
Znalezienie ślimaka to sprawa Binga! rozpocznij naukę
|
|
Finding a snail, it's a Bing thing!
|
|
|
|
złapanej żabie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
o cieniu rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Może pójdziemy go znaleźć razem? cień rozpocznij naukę
|
|
How about we both go and find him?
|
|
|
Nie pozwól mu uciec/wydostać się rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Cienie są naprawdę dobre w naśladowaniu. rozpocznij naukę
|
|
Shadows are really good at copying.
|
|
|
|
o cieniu rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Słońce na nas nie świeci przez tamtą chmurę rozpocznij naukę
|
|
The sun can't see us with that cloud there.
|
|
|
Odejdź, chmuro! zdmuchnę cię! rozpocznij naukę
|
|
Go away, cloud! I'll blow you away!
|
|
|
Nie sądzę, żeby to zadziałało rozpocznij naukę
|
|
I don't think it's working
|
|
|
moja kolej, aby zostać potworem cieni. rozpocznij naukę
|
|
it's my turn to be shadow monster.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
do osoby stojącej na deszczu rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
twój rower wciąż tam jest gdy dziecko zapomni schować rower do garażu rozpocznij naukę
|
|
your bike is still out there
|
|
|
|
o kimś lub o czymś stojącym na zewnątrz rozpocznij naukę
|
|
it's getting all cold and wet.
|
|
|
jeśli chcesz znaleźć swój cień, musisz znaleźć się w świetle rozpocznij naukę
|
|
if you want to find your shadow, the light needs to see you
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Your shadow, it's behind you.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zostawiłeś rower na deszczu rozpocznij naukę
|
|
you left your bike in the wet
|
|
|
|
potworem rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Musisz mnie gonić i wskoczyć na mój cień. rozpocznij naukę
|
|
You've got to chase me and jump on my shadow.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
chmura deszczowa zakryła słońce, a cienie zniknęły rozpocznij naukę
|
|
raincloud covered the sun and the shadows disappeared
|
|
|
wejdź do środka, przed deszczem rozpocznij naukę
|
|
go inside, out of the rain
|
|
|
Twój cień pozostaje z tobą, gdziekolwiek jesteś rozpocznij naukę
|
|
Your shadow stays with you wherever you are
|
|
|
to dlatego, że to samolot. rozpocznij naukę
|
|
that's because it's an aeroplane.
|
|
|
Nie ma jeszcze fajerwerków rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
It may be too loud out there
|
|
|
moje nauszniki wyciszają wszystko rozpocznij naukę
|
|
my earmuffles are making everything quiet
|
|
|
Dlaczego chcesz wszystko wyciszyć, niczego nie słyszeć do osoby noszącej słuchawki wyciszającej rozpocznij naukę
|
|
Why do you want everything quiet
|
|
|
|
dźwięk rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Wpuścisz pszczołę do środka. gdy ostrzegamy kogoś żeby nie otwierał okna rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
o wystrzelonym fajerwerku rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
fajerwerki rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
słuchawki wygłuszające rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
balony na początku (przed napompowaniem) są małe rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
balon po napompowaniu rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
balon rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Czy możesz napompować tak, żeby już pozostał duży (nie uciekło powietrze) rozpocznij naukę
|
|
Can you make it big so I can keep it?
|
|
|
Jeśli poczekasz, aż zawiążę węzeł, pozostanie duży. balon rozpocznij naukę
|
|
If you wait for me to tie the knot, then it'll stay big.
|
|
|
Spokojnie, Bing. Może pęknąć rozpocznij naukę
|
|
Easy, Bing. He might go POP.
|
|
|
Musisz być delikatny z balonami. rozpocznij naukę
|
|
You need to be gentle with balloons.
|
|
|
(balon) nie lubi bycia kopanym dlatego pękł rozpocznij naukę
|
|
He might not have liked being kicked
|
|
|
|
o balonie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
pęknął, a kiedy balony pękają, nieważne, jak będziesz próbował, nie nadmuchają się ponownie. rozpocznij naukę
|
|
He went pop and when balloons go pop, no matter how much you try they won't blow up again.
|
|
|
Pomyślmy o miejscu, w którym możemy to umieścić rozpocznij naukę
|
|
Let's think of a place we can put it
|
|
|
Teraz nie ma już kolorów. rozpocznij naukę
|
|
There's no colours left now.
|
|
|
Kiedy balony wybuchają, nie można ich ponownie nadmuchać rozpocznij naukę
|
|
When balloons go bang, they can't come back, even if you try to blow them up.
|
|
|
czy jesteś smutny, że straciłeś balon? rozpocznij naukę
|
|
are you sad to lose your balloon?
|
|
|
zbyt zepsuty, aby go naprawić rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zbyt wyjątkowa, aby ją wyrzucić o zepsutej zabawce, której szkoda wyrzucić rozpocznij naukę
|
|
too special to throw away
|
|
|
|
na huśtawce rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
It'll be your turn in a minute
|
|
|
Czy wszyscy pamiętacie, jak grać? rozpocznij naukę
|
|
Do you all remember how to play?
|
|
|
nie chwiej się, choćby odrobinę podczas zabawy statues still rozpocznij naukę
|
|
don't wobble, even a tiny, tiny bit.
|
|
|
jeśli się chwiejesz, wypadasz (z gry)! rozpocznij naukę
|
|
if you do wobble You're out!
|
|
|
Po prostu spróbujmy, a się dowiemy. rozpocznij naukę
|
|
Let's just have a go and we'll find out.
|
|
|
nie da się przy tym tańczyć rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Musisz przestać tańczyć albo nie ma cię. gra rozpocznij naukę
|
|
You have to stop dancing or you're out.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Jeśli coś musi odejść, to będzie to ten kwiat. rozpocznij naukę
|
|
If something has to go, -it's the flower.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Nie jestem tego taki pewien. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Nie sądzę, żeby to było to samo, co kiedyś rozpocznij naukę
|
|
I don't think it's the same as it was
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
I do know a song about the spring!
|
|
|
Nic więcej nie możemy dziś zrobić. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Najwyższy czas, żeby wstał. rozpocznij naukę
|
|
It's high time he got up.
|
|
|
Przed nami pracowity dzień. rozpocznij naukę
|
|
We have a busy day ahead of us.
|
|
|
Chcę uporządkować całe miejsce rozpocznij naukę
|
|
I want to give the whole place a good tidy-up
|
|
|
Chcemy, aby podczas spotkania wszędzie było czysto i schludnie rozpocznij naukę
|
|
We want everywhere to look neat and tidy for the meeting
|
|
|
pozbieram / oczyszczę (pokój) z naczyń rozpocznij naukę
|
|
I'll clear away the dishes...
|
|
|
możesz zacząć porządkować swój domek na drzewie. rozpocznij naukę
|
|
you can start to give your tree house a tidy-up.
|
|
|
Czy zacząłeś już sprzątać? rozpocznij naukę
|
|
Have you started to tidy up yet?
|
|
|
twoje słowo jest dla mnie rozkazem rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Muszę się pozbyć kilku rzeczy. rozpocznij naukę
|
|
I must get rid of a few things.
|
|
|
Szkoda, że dobre zabawki się marnują. rozpocznij naukę
|
|
It's such a shame to see good toys go to waste.
|
|
|
Mówiąc o zabawkach, on zatrzymał wiele moich starych zabawek. rozpocznij naukę
|
|
Speaking of toys, he kept lots of my old toys.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
nie potrzebujesz kolejnych rozpocznij naukę
|
|
You already have plenty of toys.
|
|
|
ten kurz sprawia, że kicham. rozpocznij naukę
|
|
this dust is making me sneeze.
|
|
|
Jestem zajęty sprzątaniem rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Chcemy, aby pokój wyglądał czysto i schludnie. rozpocznij naukę
|
|
We want the room to look neat and tidy.
|
|
|
Szkoda byłoby je wyrzucić rozpocznij naukę
|
|
It would be a shame to throw them away
|
|
|
Wiele dzieci chciałoby je mieć. rozpocznij naukę
|
|
Lots of children would love to own them.
|
|
|
Wszystkiego najlepszego z okazji szóstych urodzin rozpocznij naukę
|
|
A happy sixth birthday to you
|
|
|
Budzę się o szóstej każdego ranka rozpocznij naukę
|
|
I wake up at six every morning.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Aby zbudować gigantyczny zamek z piasku, potrzeba dużo piasku rozpocznij naukę
|
|
It takes a lot of sand to build a giant sandcastle
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
The boat is drifting away.
|
|
|
musisz bardziej uważać na pana Dinozaura. rozpocznij naukę
|
|
you must take more care of Mr Dinosaur.
|
|
|
Zawsze pojawiają się, kiedy mamy piknik. kaczki rozpocznij naukę
|
|
-They always show up whenever we have a picnic.
|
|
|
To ciasto na niby jest pyszne. rozpocznij naukę
|
|
This pretend cake is delicious.
|
|
|
Nie jestem pewien, czy kaczki chcą ciasto na niby rozpocznij naukę
|
|
I'm not sure the ducks want a pretend cake.
|
|
|
Wystarczy jazdy na jeden dzień. rozpocznij naukę
|
|
That's enough driving for one day.
|
|
|
Teraz zamierzam się zrelaksować, stopy w górę i oglądać... rozpocznij naukę
|
|
Now I'm going to relax, put my feet up and watch...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Zostawiłaś Tediego ... więc zabraliśmy go ze sobą do domu. rozpocznij naukę
|
|
You left Tedi behind... so we brought him home with us.
|
|
|
Nigdy więcej o tym nie wspominaj. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
słychać, że jesteś zmęczony rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
wydaje się, że nic nie działa. rozpocznij naukę
|
|
nothing seems to be working.
|
|
|
