|
Pytanie |
Odpowiedź |
Rozłożę argumenty na dwie strony. rozpocznij naukę
|
|
I will lay out the arguments on both sides.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
I am of the belief / opinion that...
|
|
|
Jestem głęboko przekonany, że... rozpocznij naukę
|
|
I am firmly of the opinion that...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Furthermore, ... / Moreover, ... / What is more,...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
In addition, ... / Additionally,...
|
|
|
To samo można powiedzieć o... rozpocznij naukę
|
|
The same can be said of...
|
|
|
Jednakże ... / Dla odmiany... rozpocznij naukę
|
|
However, ... / Alternatively,...
|
|
|
Z jednej strony, ... - Z drugiej strony,... rozpocznij naukę
|
|
On the one hand, ... - On the other hand,...
|
|
|
Niezwykle istotną zaletą jest... rozpocznij naukę
|
|
One outstanding advantage is...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Największą wadą jest to, że... rozpocznij naukę
|
|
The major disadvantage is that...
|
|
|
Za największą wadę można uznać... rozpocznij naukę
|
|
A substantial drawback could be...
|
|
|
zważywszy na to, że.../podczas gdy... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Jest kilka argumentów przemawiających na korzyść... rozpocznij naukę
|
|
There are several points in favour of...
|
|
|
Kolejną zaletą ... jest... rozpocznij naukę
|
|
Another plus of ... is...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ponieważ ... / Jako że... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
W ostatecznym rozrachunku... rozpocznij naukę
|
|
On the whole, ... / On balance,...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
wyprowadzać psa na spacer rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
przyzwyczaić się do czegoś rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
