|
Pytanie |
Odpowiedź |
Chodzi o następujący problem rozpocznij naukę
|
|
Es geht um folgendes Problem:
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
najpierw chciałabym powiedzieć coś doo tego punktu rozpocznij naukę
|
|
zuerst möchte ich etwas zu diesem Punkt sagen:
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Sprechen wir doch zuerst über...
|
|
|
uważam ten aspekt za szczególnie ważny/interesujący rozpocznij naukę
|
|
Diesen Aspekt finde ich besonders wichtig/interessant
|
|
|
powinniśmy zacząć od tego punktu rozpocznij naukę
|
|
Mit diesem Punkt sollten wir anfangen
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Ales nächstes möchte ich...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zum Schluss/anschließend/ zuletzt
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Ich bin der Auffassung, dass...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
tak wygląda to z mojego punktu widzenia rozpocznij naukę
|
|
So sieht das aus meiner Sicht aus:
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zgadzam się z tym całkowicie (wyrażenie) rozpocznij naukę
|
|
Damit bin ich im Großen und Ganzen einverstanden
|
|
|
uważam to także za prawdziwie rozpocznij naukę
|
|
Das halte ich auch für richtig
|
|
|
mogę się z tym tylko zgodzić rozpocznij naukę
|
|
Da kann ich nur zustimmen
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
podzielam twoje zdanie / sposób widzenia rozpocznij naukę
|
|
Ich teile deine Auffassung / Sichtweise
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Ich bin nicht der Auffassung, dass...
|
|
|
jestem całkiem innego zdania rozpocznij naukę
|
|
Ich habe da ganz anderer Meinung
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
uważam to za nieprawdziwe rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
z jednej strony... z drugiej zaś rozpocznij naukę
|
|
einerseits..., andererseits aber
|
|
|
to tylko jeden aspekt, innym aspektem jest... rozpocznij naukę
|
|
das ist nur ein Aspekt, ein anderer Aspekt ist...
|
|
|
możnaby też powiedzieć, że rozpocznij naukę
|
|
Man könnte auch sagen, dass...
|
|
|
można tak to widzieć, ale też inaczej: rozpocznij naukę
|
|
Das kann man so sehen, aber auch anders:
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
habe ich das richtig verstanden?
|
|
|
chciałabym jeszcze do tego punktu coś powiedzieć rozpocznij naukę
|
|
Ich möchte zu diesem Punkt noch etwas sagen
|
|
|
gdy porównam przedstawioną sytuację do mojego kraju rodzinnegi, to... rozpocznij naukę
|
|
wenn ich die dargestellte Situation mit meinem Heimatland vergleiche, dann...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
mir ist aufgefallen, dass...
|
|
|
Przyczynę tego można wytłumaczyć tym że rozpocznij naukę
|
|
Die Ursache dafür kann man damit erklären, dass...
|
|
|
podsumowując można stwierdzić, że rozpocznij naukę
|
|
Zusammenfassend kann man feststellen, dass...
|
|
|
z tego wynika wniosek, że rozpocznij naukę
|
|
Daraus ergibt sich die Schlussfolgerung, dass...
|
|
|
to jest temat który jest już od dawna dyskutowany rozpocznij naukę
|
|
Das ist ein Thema, das schon lange diskutiert wird
|
|
|
to jest temat którym powinno się koniecznie zająć rozpocznij naukę
|
|
das ist ein Thema, mit dem man sich unbedingt beschäftigen sollte
|
|
|
to jest temat, ktory przede wszystkim jest ważny dla młodych ludzi rozpocznij naukę
|
|
das ist ein Thema, das vor allem für junge Leute wichtig ist
|
|
|
jest powszechnie znane, że rozpocznij naukę
|
|
es ist allgemein bekannt, dass...
|
|
|
w opinii publicznej panuje opinia że rozpocznij naukę
|
|
In der Öffentlichkeit herrscht die Meinung, dass...
|
|
|
sytuacja jest następująca rozpocznij naukę
|
|
die Situation ist doch folgende:
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Man sollte nicht vergessen, dass...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Da scheiden sich die Geister
|
|
|
najważniejsze wydaje mi się być, że... rozpocznij naukę
|
|
Das Allerwichtigste scheint mir zu sein, dass...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
mój pogląd co do tego jest następujący: rozpocznij naukę
|
|
meine Ansicht dazu ist folgende:
|
|
|
Mój osobisty wniosek wygląda następująco rozpocznij naukę
|
|
Mein persönliches Fazit sieht wie folgt aus:
|
|
|
oceniam... pozytywnie/negatywnie rozpocznij naukę
|
|
Ich beurteile ... positiv / negativ
|
|
|
za/przeciw... przemawiają szczególnie następujące powody: rozpocznij naukę
|
|
Für/ gegen sprechen insbesondere folgende Gründe:
|
|
|
za tym/przeciwko temu przemawia przede wszystkim to, że... rozpocznij naukę
|
|
dafür / dagegen spricht vor allem, dass...
|
|
|
najbardziej przekonującym argumentem jest, że rozpocznij naukę
|
|
das überzeugendste Argument ist, dass...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Mein persönliches Fazit lautet:
|
|
|
Chciałbym przytoczyć jako przykład rozpocznij naukę
|
|
Ales Beispiel möchte ich... anführen
|
|
|
Aby unaocznic moją opinię, chcialabym podac następujący przykład rozpocznij naukę
|
|
Um meine Meinung zu verdeutlichen, möchte ich folgendes Beispiel anführen
|
|
|
ze względu na pewne / osobiste okoliczności rozpocznij naukę
|
|
aufgrund gewisser/persönlicher Umstände
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Das besteht darin, dass...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
decydujący, znaczący, zasadniczy rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
