|
Pytanie |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
interlinia (odległość między wierszami)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
cień dla obrazka lub bloku
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
szerokość np. obrazka, tabeli lub bloku
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wysokość np. obrazka, tabeli lub bloku
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
podział tekstu na kolumny
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rozmiar odległości pomiędzy kolumnami
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
styl linii dzielącej kolumny tekstu
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
określa kolor czterech krawędzi elementu
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
jest atrybutem znacznika HTML i odnosi się do selektora klasy lub klasy uniwersalnej
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
tekst alternatywny wyświetlany w momencie błędu wczytywania obrazka
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
źródło przechowywania pliku
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
otwieranie hiperłączy na tej samej stronie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
otwieranie hiperłączy na nowym oknie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
określa ramkę wbudowaną, która służy do osadzania innego dokumentu w bieżącym dokumencie HTML
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
tworzy w tekście blok cytatu, który powoduje dodanie wcięcia z lewej strony
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
służy do utworzenia krótkiego cytatu w tekście
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wykorzystywany, gdy w tekście używamy cytatów
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
efekt pisania maszynopisem
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wyróżnienie tekstu, najczęściej poprzesz kursywę
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wyróżnienie poprzez pogrubienie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
szybka zmiana wielkości tekstu na mały
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
szybka zmiana wielkości tekstu na duży
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
podkreślenie poprawnego tekstu
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
podkreślenie błędnego tekstu
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nagłówek stopnia od pierwszego do maks 6
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pogrubienie, kursywa, podkreślenie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Web Content Acessibility guidelines (zalecenia dotyczące tworzenia dostępnych serwisów internetowych)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
serch engine optimization (optymalizacja wyszukiwarki)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
responsive web design (responsywny układ stron)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
What You See Is What You Get (to co widzisz jest tym co dostajesz)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Document Type Definition (definicja typu dokumentu, czyli definicja wszystkich znaczników i reguł ich stosowania)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Content Management System (system zarządzania treścią)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
JavaScript (skryptowy język programowania działający po stronie przeglądarki lub klienta)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Hypertext Procesor (obiektowy język programowania działający po stronie serwera, zaprojektowany do tworzenia stron internetowych w czasie rzeczywistym)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Cascading Style Sheet (kaskadowe arkusze stylów)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
File Transfer Protocol (protokół transferu plików)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Hypertext Transfer Protocol secure (szyfrowana wersja protokołu HTTP)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Hypertext Transfer Protocol (protokół transferowy hiperketsku)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Extensible Markup Language (rozszerzalny język znaczników)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Extensible HTML (rozszerzony HTML, odmiana języka HTML)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Hypertext Markup Language (język znaczników hipertekstowych)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
World Wide Web Construction (organizacja która zajmuje się ustanawianiem standardów pisania i przesyłu stron www)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
World Wide Web (pajęczyna o światowym zasięgu)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dokument wpisany w języku HTML, zapisany w pliku i umieszczony na serwerze
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zbiór stron internetowych powiązanych tematycznie i umieszczonych na jednym serwerze tworząc rodzaj serwisu informatycznego
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
serwis informacyjny zawierający informacje na różne tematy
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
określenia tego używa się w odniesieniu do komputera podłączonego do internetu
|
|
|
statyczna strona internetowa rozpocznij naukę
|
|
To taka strona której zawartość i wygląd nie zmieniają się przy każdym odwołaniu do nich
|
|
|
Dynamiczna strona internetowa rozpocznij naukę
|
|
To taka strona na której treści są generowane na bieżąco przez serwer HTTP
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
umożliwiają bezpośrednia pracę z kodem HTML
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
umożliwiają na pracę w trybie "What You See Is What You Get"
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
To podstawowy element skaldni języka HTML. służą do opisu logicznej struktury HTML
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
parametrem zawierającym dodatkowe informacje o elemencie struktury logicznej identyfikowanej przez dany znacznik
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
składają się z znacznika otwierającego i zamykającego (p) i (p/)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
bez znacznika zamykającego np. (br), (img), (hr), (input)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
podstawowy element składni języka CSS. określa do jakich znaczników języka HTML odnosi się dalsza część definicji stylu
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
określa atrybut znacznika w języku CSS
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
określa wartość w kodzie CSS
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
styl, wpisany, osadzony i zewnętrzny
|
|
|
