|
Pytanie |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
fault (N) + (Adj) faulty ~ malfunctioning rozpocznij naukę
|
|
wina (N) + (Adj)wadliwy ~ nieprawidłowe działanie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wysokość np. nad poziomem morza vs wysokość, wysoki
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
(Adj) slippery + slippers rozpocznij naukę
|
|
poślizg np. pojazdu vs poślizgnąć się np. na bananie (Adj) ślisko + kapcie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
runąć / spadać w dół z wysokości
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wpaść, gwałtownie spaść, rzucać się (np. do wody)
|
|
|
to tumble + a tumble dryer rozpocznij naukę
|
|
upadek, przewrócenie (się) + suszarka bębnowa
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
(sink sank sunk) rozpocznij naukę
|
|
utonąć (o człowieku) vs utonąć (o statku)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
(as in: Frane thought he was a goner.) rozpocznij naukę
|
|
iść na zachód ~ umrzeć / zginąć (jak w: Frane myślał, że odszedł.)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
poduszka ozdobna vs poduszka pod głowę
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
to rupture, tendon rupture rozpocznij naukę
|
|
zerwanie + zerwanie ścięgna
|
|
|
|
(BUT: to burst out laughing / crying) (burst burst burst) rozpocznij naukę
|
|
(ALE: wybuchnąć śmiechem / płaczem) (burst burst burst)
|
|
|
bizarre, odd, weird, strange rozpocznij naukę
|
|
dziwaczny ~ dziwny ~ dziwny ~ dziwny
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
to cling (cling clung clung) rozpocznij naukę
|
|
przylgnąć, uczepić się (przylgnąć, przylgnąć)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wirować, mieszac np. espresso
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
cos wciagajacego, interesującego
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sytuacja przedstawia się nastepujaco
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
niesamowicie gęsty o espresso
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rozwijajaca sie stopniowo np tekstura
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wspanialszy, robiący wrazenie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zwięzły, trafiajacy w punkt
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
okres trwałości, przydatność długość życia
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
