TWF kolos 3

1."Zbiór zdań tłumaczących dane zjawiska, tworzących wraz z wyjaśniającymi je prawami naukowymi i hipotezami logicznie zwartą jednostkę wiedzy naukowej o tej dziedzinie", to definicja:

Teorii

2. Kultura, to między innymi:

wartości, zachowania, wytwory

3. Sformułowanie: "wieloaspektowa całość, w której wyróżnić można zinternalizowaną warstwę norm, wzorów i wartości; warstwę działań będących zobiektywizowanym wyrazem pierwszej sfery oraz warstwę wytworów takich działań", to definicja:

Kultury

4. Autorem przyjętej i analizowanej na zajęciach uniwersalnej definicji kultury jest:

Antonina Kłoskowska

5. W analizowanej na zajęciach definicji kultury można wskazać warstwy...

norm wzorów i wartości, działań i ich wytworów

6. Kultura podmiotowa to...

ogół uznawanych wartości i utrwalonych zachowań oraz ich rezultatów dotyczących człowieka

Kultura duchowa to...?

ogół uznawanych wartości i utrwalonych zachowań oraz ich rezultatów dotyczących przymiotów umysłu człowieka

Kultura fizyczna to...?

Ogół uznawanych wartości i utrwalonych zachowań oraz ich rezultatów dotyczących ciała człowieka

Zamierzonym przedmiotem "uprawy człowieka" (polem działania kultury) mogą być umysł lub ciało, jednak podmiotem był, jest i pozostanie...

Psychofizycznie niepodzielny człowiek

Przyswajanie sobie w okresie rozwoju, świadomie lub nieświadomie, norm, wartości, poglądów, zasad społecznych, zahamowań, motywów działania, wzorców kulturowych - funkcjonujących później jako własny system indywidualny, to z perspektywy psychologii...

Internalizacja

Internalizacja rozumiana potocznie to inaczej...?

Uwewnętrznienie, uznawanie za własne

W definicji kultury fizycznej Maciej Demel oparł się na przesłankach...

Aksjologicznych

W definicji kultury fizycznej Zygmunt Krawczyk oparł się na przesłankach...

antropologicznych

15. Która z definicji kultury fizycznej jest neutralna aksjologicznie?

Wg Demela

Która z poznanych definicji kultury fizycznej zawiera elementy wartościowania?

Wg Krawczyka

Nauką, która wyjaśnia zagadnienia bytu, charakter i strukturę rzeczywistości, jest:

Ontologia

Autoteliczność to:

skupienie uwagi na samym sobie

Zespół powiązanych ze sobą procesów morfologicznych, fizjologicznych, biochemicznych, psychologicznych kształtujących organizm i osobowość człowieka od chwili powstania zygoty do końca jego życia, to...?

Ontogeneza

Spontaniczne i nie intencjonalne zjawisko naśladowania – imitacji - zachowań osobników dorosłych, utrwalające istniejące w grupie społecznej sposoby postępowania, to...?

Modelowanie

Do omawianych na zajęciach form uczestnictwa w kulturze fizycznej zaliczamy:

rekreacja fizyczna, rehabilitacja ruchowa, sport

Podstawą do rozwoju pozostałych form kultury fizycznej jest:

Edukacja fizyczna (wf)

Ciąg zdarzeń związanych jednym zasadniczym celem, sekwencja takich zdarzeń, lub inaczej regularnie po sobie zachodzące zjawiska pozostające między sobą w określonym związku przyczynowym, to:

socjalizacja, proces poznawczy

Zamierzony w przyszłości stan rzeczy i zjawisk to:

Cel

Głównym (najważniejszym) celem współcześnie pojmowanego wychowania fizycznego jest:

Kształtowanie postaw prosomatycznych

Zespół najbardziej pożądanych cech osobowości jednostki, do którego zmierzamy przez całokształt oddziaływań edukacyjnych, to dyspozycje:

emocjonalne, wolincjonalne, intelektualne, sprawnościowe

Dyspozycje instrumentalne odnoszą się do:

wiedzy, umiejętności, sprawności, nawyków, inteligencji, zdolności poznawczych (myślenie, pamięć, wyobraźnia, zmysły, spostrzegawczość)

Które z pojęć odnosi się do dyspozycji kierunkowych w wychowaniu fizycznym:

postawy, poglądy, przekonania, zainteresowania, zamiłowania, ideały, wartości

Względnie trwała dyspozycja do zachowań względem czegoś, co jest znane i wywołuje pozytywne lub negatywne uczucia jest nazywana:

postawą

Edukacja to: między innymi

-proces zdobywania wiedzy; -stan wiedzy danej osoby, społeczeństwa narodu; wychowanie, wykształcenie, nauka;

Kształtowanie i formowanie systemu wartości, nawyków, zamiłowań i przyzwyczajeń służących odnawianiu, podtrzymywaniu i pomnażaniu zdrowia, sprawności fizycznej i urody ciała w ciągu całego życia człowieka, jest:

proces psychofizyczny (aksjologiczno- technologiczny)

Kompetencje nabywane w procesie edukacji, pozwalające na rozeznanie w tym, co z nagromadzonego dorobku kulturowego /wartości, zachowań i wytworów/ warte jest kultywowania i rozwijania, nazywamy:

Wychowaniem fizycznym

35. Z procesem fizycznego kształcenia możemy identyfikować:

sprawność fizyczną, umiejętności ruchowe, motoryczność, prawo wszelkiego ćwiczenia, prawo nadregeneracji

36. Z procesem fizycznego wychowania możemy identyfikować:

postawa, osobowość, prawo efektu, teoria reaktancji, teoria równowagi poznawczej, teoria dysonansu poznawczego

Edukacja pełni w stosunku do młodych pokoleń jaka funkcje?

Funkcję preparacyjną

Do komponentów postawy zaliczymy komponent:

emocjonalny, poznawczy, behawioralny

Nauka o osobowości, kształceniu i doskonaleniu nauczycieli to

pedeutologia

Nauka o psychicznym i fizycznym rozwoju dzieci i młodzieży

pedologia

41. Proces społecznych interakcji, których podmioty są czynne i współdziałają ze sobą na zasadzie dobrowolności to:

Stosunek wychowawczy

Przedmiotem badań pedeutologicznych jest...?

dobór do zawodu, kształcenie, praca i doskonalenie zawodowe nauczyciela

43. Poszukiwanie cech pożądanych w zawodzie nauczycielskim, odbywa się na drodze postępowania jakiej?

dedukcyjno- normatywna – polega na wyprowadzaniu tych cech z założonych funkcji szkolnej edukacji; Indukcyjno-empiryczna – polega na szukaniu związków między różnymi cechami nauczyciela a efektami jego pracy

Szanse na uzyskanie powodzenia w pracy wychowawcy fizycznego zależą od...?

sprawności i intelektu –inteligentny gimnastyk, wg Osmońskiego

Źródłem wychowawczych sukcesów nauczyciela jest wg analiz badawczych:

samoakceptacja, empatia, równowaga emocjonalna, osobista atrakcyjność, wiarygodność, pomysłowość

Jakie najczęściej występują zależności między poziomem samooceny nauczyciela a efektami jego pracy?

Im niższy poziom samooceny nauczyciela tym gorsze efekty jego pracy

Kreowanie sytuacji pozwalających na toczenie się procesu edukacji fizycznej poza formami zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych nazywamy...?

Kreatywnością

Wychowanie dla przyszłości to:

Prospekcja

Łączenie sfery poznawczej ze sferą działania nosi nazwę?

Procesu poznawczego

52. Wyposażenie wychowanka w umiejętności i możliwości samodzielnego rozwoju (kształcenia) po zakończeniu procesu edukacji to przejaw...?

Autoedukacji

Zhierarchizowane kryteria postępu (nowoczesności) w edukacji fizycznej opierają się na:

indywidualizacji, humanizacji, intelektualizacji, autoedukacji, prospekcji, edukacji ustawicznej

Szczyt piramidy zhierarchizowanych kryteriów postępu (nowoczesności) edukacji fizycznej, zbudowanej ze względu na odnoszenie się do jednostki, osoby człowieka, stanowi:

indywidualizacja

Postulat humanizacji wychowania fizycznego nakazuje traktować:

prawa biologicznego rozwoju nie mogą być wyznacznikiem celów kształcenia i wychowania fizycznego, a jedynie instrumentem ich racjonalnej realizacji, w dostosowaniu do norm społecznych, w ramach akceptowanego przez jednostkę systemu wartości

Według M. Demela, do trendów rozwojowych systemu oświaty decydujących o nowoczesności szkolnego wychowania fizycznego, można zaliczyć:

prospekcja, autoedukacja, intelektualizacja

Intelektualizacja procesu wychowania fizycznego oznacza:

oddziaływanie na samoświadomość potrzeb i możliwości własnego ciała

Stronami stosunku wychowawczego są:

Nauczyciel i uczeń

Wiek kalendarzowy co to?

inaczej metrykalny, jest to czas mierzony ilością dni, miesięcy i lat jaki upłynął od momentu twojego urodzenia do momentu badania i wyliczany jest jako różnica tych dwóch momentów

Wiek biologiczny co to?

stopień zaawansowana danego osobnika w rozwoju

Spójność procesu edukacji fizycznej to:

repedagogizacja (Demel)

Drożność procesu edukacji fizycznej to:

kształcenie pionowe, kształcenie poziome, kształcenie w głąb (Robert J. Kidd)

65. Nowoczesność procesu edukacji fizycznej wg Macieja Demela to...?

edukacja permanentna, prospekcja, autoedukacja, intelektualizacja, humanizacja, indywidualizacja