|
Pytanie |
Odpowiedź |
Present continuous twierdzenie rozpocznij naukę
|
|
Podmiot + to be + czasownik z ING
|
|
|
Present continuous przeczenie rozpocznij naukę
|
|
Podmiot + przeczenie TO BE + czasownik z ING
|
|
|
Present continuous pytanie rozpocznij naukę
|
|
To be + Podmiot + czasownik z ING
|
|
|
Present continuous zastosowanie rozpocznij naukę
|
|
Coś się dzieje w tym momencie.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Coś się dzieje regularnie, stale, w ogóle.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
W trzeciej osobie liczby poj. He/She/ It dodajemy -S albo -ES. Oraz jeśli czasownik kończy się na -y dodajemy końcówkę -ies
|
|
|
Present Simple twierdzenie rozpocznij naukę
|
|
Podmiot + czasownik + reszta I travel a lot. / He travels a lot.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Do you eat fish? / Does HE eat fish.
|
|
|
Present Simple Przeczenia rozpocznij naukę
|
|
Podmiot + do (przeczenie) + czasownik. You don't eat fish. / He doesn't eat fish.
|
|
|
Prezent Perfect tłumaczenie rozpocznij naukę
|
|
Czas teraźniejszy ale przeszły.
|
|
|
Prezent Perfect twierdzenie rozpocznij naukę
|
|
Podmiot + have / has + 3 forma czasownika
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Have/Has + podmiot + 3 forma czasownika?
|
|
|
Prezent Perfect Przeczenie rozpocznij naukę
|
|
Podmiot + have/Has (przeczenie) + 3 forma czasownika.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Jest to czas przeszły dokonany.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Podmiot + 2 forma czasownika
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Did + podmiot + czasownik / W pytaniach o podmiot nie używany did a czasownik w 2 formie / To be w czasie przeszłym was w 1 i 3 poj i were dla pozostałych. Did you hear this? / Who heard this? / Was She hungry? / Were you at school yesterday.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Podmiot + did (przeczenie) + czasownik / Podmiot + was/were (to be) We didn't go to the cinema. / I wasn't in France
|
|
|
