Pytanie  |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
podczas przesilenia letniego na północy Polski dzień trwa prawie godzinę dłużej
|
|
|
rozciągłość równoleżnikowa rozpocznij naukę
|
|
na wschodzie Polski (kolano Bugu) jest o 40 minut później
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
czwartorzęd, współczesne procesy rzeźbotwórcze
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kenozoik, zlodowacenia Polski
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kenozoik, nasilenie ruchów orogenezy alpejskiej powstanie Karpat
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
początek orogenezy alpejskiej, wielokrotne zalewy morskie, powstawania skał osadowych
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
tworzenie się węgla kamiennego że szczątków obumarłych paproci, orogeneza hercyńska I kaledonska
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
aktywność wulkaniczna, powstawanie najstarszych skał, powstawanie cokołów kontynentalnych
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nauka o budowie i historii ziemi
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
paleozoik, Sylur perm Sudety i pionowy wypiętrzenia gór świętokrzyskich
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
paleozoik, kambr, dewom góry świętokrzyskie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
mezozoik trwa do dzisiaj Karpaty, Tatry
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
młode wysokie o ostro zakończonych szczytach, góry fałdowe
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Sudety, powstały w wyniku zderzenia się płyt litosfery część gór podnosi się a część obniża
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
powstały na skutek działania wulkanów
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
fałdowanie I wypiętrzenie się mas skalnych, Karpaty i góry świętokrzyskie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
orogeneza hercyńska, strome zbocza i rozległe płaskie partie szczytowe, góry średnie (600-1500) fałdowo-zrebowe
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
chemiczne, metaliczne, energetyczne, skalne
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
energetyczny, okolice Bełchatowa, Konina i turszowa
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
energetyczny, Wyżyna Śląska, Wyżyna Lubelska, Zagłębie dolnośląskie (Sudety)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
energetyczny I chemiczny, szelf morza bałtyckiego, okolice Dębna lubuskiego,(rejon karpacki) Jasło Krosno grolice(bliskie wyczerpania)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
energetyczny I chemiczny, polska południowo wschodnia(okolice Lubaczowa, Przemyśla Jarosławia) nizina południowowielkopolska pojezierze wielkopolskie(Trzebnicy, Ostrowo wielkopolskie)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
chemiczne, Kłodawa zatoka pucka
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
chemiczny, Kłodawy Inowrocław (Kujawy) nizina południowowielkopolska, Bochnia I Wieliczka
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
chemiczny, okolice Tarnobrzega
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
metaliczne, Olkusz, Piekary Śląskie i Trzebnia
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
metaliczne, Częstochowa Zagłębie staroslaskie Suwałki (wydobycia nie bierze się pod uwagę)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
metaliczne, Zagłębie legnicko golowskie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
okres w ktoeym temperatura wynosi ponad 5 stopni a rośliny mogą rosnąć, na zachodzie trwa ok. 220 dni a na wschodzie 190
|
|
|
temperatura powietrza w styczniu rozpocznij naukę
|
|
na zachodzie najzimniej na wschodzie najcieplej(klimat kontynentalny i nadmorski) izotermy prawie południkowo
|
|
|
temperatura powietrza w lipcu rozpocznij naukę
|
|
izotermy prawie równoleżnikowo, najzimniej w górach najcieplej w wyspach cieplnych (miastach)
|
|
|
roczna amplituda temperatury rozpocznij naukę
|
|
I'm bardziej na wschód tym większe amplitudy
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wpływają na rolnictwo i turystkę
|
|
|
