Pytanie |
Odpowiedź |
rozpocznij naukę
|
|
całokształt materialnego i duchowego dorobku ludności, wzbogacany i przekazywany z pokolenia na pokolenie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
całokształt społeczno-kulturowego rozwoju danego społeczeństwa lub grupy społeczeństw.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
jest: (wg Władysława Tatarkiewicza) - odtwarzaniem rzeczy - bądź konstruowaniem formy - bądź wyrażaniem przeżyć jeżeli wytwór tego odtwarzania, konstruowania i wyrażania jest zdolny: - zachwycać - bądź wzruszać - bądź wstrząsać WARUNEK
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
jest: - odtwarzaniem rzeczy - bądź konstrukcją formy - bądź wyrażaniem przeżyć jednakże tylko takim odtworzeniem, taką konstrukcją i takim wyrazem, które zdolne, są: - zachwycać - bądź wzruszać - bądź wstrząsać
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nauka zajmująca się rozpoznaniem, opisem i klasyfikacją zjawisk w sztuce.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
coś, co się podoba człowiekowi.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zespół cech (formalnych) wspólnych dziełom opartym na tych samych zasadach kształtowania (występuje w większości dziedzin np. architektura, rzeźba i malarstwo) w określonym czasie historycznym (np. gotyk).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zespół cech wyróżniający dzieła w określonym czasie historycznym, ma węższy zakres niż styl, nie obejmuje wszystkich dziedzin (np. impresjonizm).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wyróżnienie dzieł pod kątem konkretnej cechy lub zespołu cech na przestrzeni dziejów tzn. nie ograniczony czasowo (np. nurt ekspresyjny od prehistorii do współczesności).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wzór, reguła tworzenia sztuki np. w danym okresie w odniesieniu do wszelkich form artystycznych na określonym obszarze.
|
|
|
Camp, czyli konwencja stylistyczna przypisująca rzeczom wartość, tylko dlatego, że są w złym guście). rozpocznij naukę
|
|
bezwartościowy wytwór sztuki (zamierzony kicz
|
|
|
14. **Sztuki plastyczne** rozpocznij naukę
|
|
sztuki odbierane za pomocą zmysłu wzroku.
|
|
|
15. **Architektura sakralna** rozpocznij naukę
|
|
budowle służące do celów kultowych, religijnych (architektura kościelna, cerkiewna, klasztorna).
|
|
|
16. **Architektura sepulkralna** rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
trwałe oznaczenie miejsca pochówku ciała lub prochów.
|
|
|
18. **Budowle użyteczności publicznej** rozpocznij naukę
|
|
służące do użytku publicznego.
|
|
|
19. **Architektura rezydencjonalna** rozpocznij naukę
|
|
siedziba o charakterze reprezentacyjnym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
reprezentacyjna budowla mieszkalna pozbawiona cech obronnych, rezydencja władcy.
|
|
|
21. **Skrzydło pałacowe** rozpocznij naukę
|
|
boczna, w stosunku do głównego budynku jego część.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zespół elementów warownych i mieszkalnych, mających razem cechy obronne.
|
|
|
23. **Architektura prywatna / mieszkalna** rozpocznij naukę
|
|
architektura służąca do mieszkania.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pionowa podpora architektoniczna o kolistym przekroju.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
główna pionowa część kolumny.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
inaczej głowica, najwyższa, wieńcząca część kolumny.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kolumna wystająca z powierzchni muru połową swej grubości.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pionowa podpora architektoniczna o kwadratowym przekroju.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
filar wystający z powierzchni muru połową swej grubości.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
płaski filar, nieznacznie wystający ze ściany, posiada strukturę filara (baza, głowica).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
płaski, pionowy występ w murze zewnętrznym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
element budowlany służący jako podstawa, na którym umieszczane są rzeźby lub inne dzieła sztuki.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rzeźba opracowana ze wszystkich stron.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rzeźba opracowana z kilku stron (nie ze wszystkich).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rzeźba opracowana od przodu o różnym stopniu głębokości.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj płaskorzeźby opracowany na jednym poziomie tylko od przodu (w zależności od sposobu opracowania wyróżnia się: relief płaski, wypukły, wklęsły).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sztuka rzeźbienia w drewnie, często o charakterze rzemiosła artystycznego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sztuka rzeźbienia w kamieniach szlachetnych i półszlachetnych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
skała metamorficzna często stosowana do wykonywania rzeźb.
|
|
|
40. **Forma rzeźbiarska** rozpocznij naukę
|
|
forma służąca do kształtowania lub powielania przedmiotu, (rozróżnia się formy jednorazowe i trwałe, jedno i kilkuczęściowe, odlewnicze, „na wosk tracony”).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przedmiot wykonany za pomocą formy odlewniczej przez odtworzenie w twardym materiale, najczęściej metalu (jego płynnej konsystencji przed wystudzeniem), wcześniejszego modelu wykonanego za pomocą nietrwałej masy np. gliny, wosku.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
stop miedzi z innymi metalami (nie licząc cynku, który z miedzią tworzy mosiądz).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
półszlachetny metal, kowalny, ciągliwy, ceniony za swoje właściwości w obróbce.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
materiał zdobniczy w postaci tynku szlachetnego, będący mieszaniną gipsu, wapienia i drobnego piasku lub pyłu marmurowego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
materiał budowlany w kształcie prostopadłościanu, uformowany z gliny, wapna, piasku i cementu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
spoiwo hydrauliczne (twardniejące w kontakcie z wodą), otrzymywane z surowców mineralnych.
|
|
|
47. **Żelbet / Żelazobeton** rozpocznij naukę
|
|
połączenie betonu (sztucznego kamienia będącego mieszaniną żwiru, piasku i cementu) z wkładami stalowymi, np. prętami.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
metal znany od czasów starożytnych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
warstwa malarska rzeźby i budynku, obecnie tą nazwą określa się też malarstwo monumentalne na ścianie.
|
|
|
50. **Malarstwo monumentalne** rozpocznij naukę
|
|
malarstwo związane z architekturą, ze ścianą.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj malarstwa monumentalnego wykonanego z kawałków kolorowego szkła, osadzonych w ołowiane ramki.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj malarstwa monumentalnego wykonanego z kolorowych kamieni, ceramiki i fragmentów szkła na ścianie. Pełni funkcje dekoracyjną i użytkową.
|
|
|
53. **Fresk / alfresco / buonfresco** rozpocznij naukę
|
|
rodzaj malarstwa monumentalnego wykonywanego na ścianie, polegający na malowaniu na mokrym tynku.
|
|
|
54. **Malarstwo sztalugowe** rozpocznij naukę
|
|
rodzaj malarstwa tzw. ruchomego czyli możliwego do przeniesienia, malarstwo wykonywane na różnych podobraziach ustawionych na sztaludze.
|
|
|
55. **Podobrazie / podłoże malarskie** rozpocznij naukę
|
|
rodzaj podłoża w malarstwie sztalugowym, po którym malarz maluje. Występują podobrazia: drewniane, płócienne, metalowe i papierowe.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
malarstwo wykonywane z wykorzystaniem farb olejnych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wstępna, często uproszczona wersja obrazu olejnego, lub temperowego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przeźroczysta lub półprzeźroczysta warstwa farby, zmieniająca ton lub barwę niższych warstw obrazu.
|
|
|
59. **Malarstwo akwarelowe** rozpocznij naukę
|
|
technika malarstwa wodnego i jednocześnie nazwa obrazów wykonywanych tą techniką.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
farba wodna z domieszką kredy lub bieli, oraz gumy arabskiej będącej spoiwem.
|
|
|
61. **Malarstwo pastelowe** rozpocznij naukę
|
|
technika malarska i rysunkowa oraz nazwa kolorowych sztyftów, będących nośnikiem barwnika.
|
|
|
62. **Malarstwo akrylowe** rozpocznij naukę
|
|
technika malarska, łącząca pigment ze spoiwem z żywic syntetycznych i wodą, umożliwiająca malowanie zbliżone do techniki olejnej lub akwarelowe.
|
|
|
63. **Malarstwo temperowe** rozpocznij naukę
|
|
określenie farby, ale także i techniki malarskiej, której spoiwem są emulsje np. żółtka jaj z białym winem (tempera jajeczna).
|
|
|
64. **Malarstwo tablicowe** rozpocznij naukę
|
|
malarstwo wykonywane na desce (tzw. tablicy).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
charakterystyczna siatka spękań tworząca się na powierzchni obrazu olejnego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj malarstwa wykonywanego na kartach ksiąg (malarstwo iluminacyjne).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dzieło iluminatorstwa, nazwa pochodzi czerwonego barwnika mini, współcześnie tą nazwą określa się też dzieło małych rozmiarów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj sztuk plastycznych wykonywany za pomocą linii na płaszczyźnie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wstępna realizacja koncepcji artystycznej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
twórczość na świeżym powietrzu, w bezpośrednim kontakcie z naturą.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rozumiana jest jako współgranie poszczególnych części w całości.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
tendencja w malarstwie lub grafice, polegająca na akcentowaniu kształtów za pomocą konturu i linii.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
jeden z działów sztuk plastycznych obejmujący techniki pozwalające na powielanie rysunku na papierze lub tkaninie z uprzednio przygotowanej formy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj druku polegający na żłobieniu w matrycy linii i płaszczyzn, które mają pozostać niewydrukowane.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj druku polegający na żłobieniu w matrycy linii i płaszczyzn, które mają odbić się na papierze.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj druku polegający na spreparowaniu matrycy tak, aby część mająca pozostać niewydrukowana była odporna na przyjmowanie farby drukarskiej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika graficzna należąca do druku wypukłego. W technice tej używana jest deska, na którą nanosi się rysunek i wycina się tło, które na odbitce pozostanie białe.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika graficzna należąca do druku wypukłego. Linoryt, jest podobny do drzeworytu, z tym, że zamiast drewna tutaj do wykonania matrycy używa się linoleum.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika graficzna druku wypukłego, w której matryca wykonana jest z gipsu. Proces technologiczny jest podobny jak w drzeworycie i linorycie.
|
|
|
80. **Miedzioryt / sucha igła** rozpocznij naukę
|
|
technika graficzna wklęsła. Rysunek wykonywany jest rylcem na miedzianej płytce następnie pokrywanej farbą. Przed odbiciem w prasie należy usunąć nadmiar farby szmatką.
|
|
|
81. **Akwaforta / kwasoryt** rozpocznij naukę
|
|
technika graficzna wklęsła. Miedzianą lub cynową płytkę pokrywa się nierozpuszczalnym w kwasie werniksem akwafortowym, a następnie zdrapuje się go z miejsc, gdzie ma być rysunek.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika druku wklęsłego, zbliżona do akwaforty. Zamiast werniksu w tej technice używa się kalafonii (miękkiej żywicy naturalnej).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika druku płaskiego, gdzie rysunek przeznaczony do powielenia wykonuje się na kamieniu litograficznym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika rysunkowa uważana za graficzną, wyróżniająca się tym, że pozwala na uzyskanie tylko jednej odbitki. „Matrycę” wykonuje się na płycie metalowej lub szklanej od razu farbą, która ma się odbić na papierze.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
grafika strukturalna, w której na matrycy przykleja się różne fakturalne materiały (nazwa ma podkreślać podobieństwo do kolażu).
|
|
|
86. **Sitodruk / serigrafia** rozpocznij naukę
|
|
technika druku, w której formą drukową jest szablon nałożony na drobną, tkaną siatkę. Wykonanie odbitki polega na przetłoczeniu farby przez matrycę.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pojęcie, które narodziło się we Francji, określające ramkę kartonową z wycięciem, o powierzchni trochę mniejszej od powierzchni pracy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
89. **Fotografia artystyczna** rozpocznij naukę
|
|
fotografia o walorach artystycznych, rozumiana jako samodzielne dzieło sztuki
|
|
|
90. **Rzemiosło artystyczne** rozpocznij naukę
|
|
przedmioty codziennego użytku o wartości artystycznej.
|
|
|
91. **Wzornictwo przemysłowe** rozpocznij naukę
|
|
wzornictwo to działalność twórcza mająca na celu uzyskanie określonych cech przedmiotów, nadająca formę ideom tak, by stały się praktycznymi i atrakcyjnymi. Wzornictwo obejmuje projektowanie wzorów wyrobów przeznaczonych do masowej produkcji.
|
|
|
92. **Architektura wnętrz** rozpocznij naukę
|
|
dziedzina twórczości artystycznej obejmująca kształtowanie wnętrz architektonicznych zarówno funkcjonalnych, jak i estetycznych, projektowanie wystroju i wyposażenia ruchomego z uwzględnieniem funkcji pomieszczenia.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wyroby otrzymywane w wyniku wypalenia uformowanej gliny.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
glina wypalona, nieszkliwiona.
|
|
|
95. **Szkliwo / glazura** rozpocznij naukę
|
|
polewa, którą nakłada się na wyroby ceramiczne, po wypaleniu zastygająca w postaci cienkiej powłoki. W zależności od składu szkliwo może przybierać różne barwy. Nadaje wodoodporność wyrobom z gliny.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj ceramiki wykonanej z białej masy o wysokiej jakości, wynalezionej w Chinach w VII w.
|
|
|
97. **Tkanina artystyczna / dekoracyjna** rozpocznij naukę
|
|
wyrob włókienniczy z włókien naturalnych, sztucznych lub syntetycznych powstający w procesie tkania przez wprowadzenie między nici osnowy nici wątku wg określonego spłotu, tkanina art. posiada wartości artystyczne i dekoracyjne.
|
|
|
98. **Gobelin / tapiseria** rozpocznij naukę
|
|
tkanina dekoracyjna jednostronna o różnorodnej dekoracji.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
tkanina dwustronna o charakterze użytkowym, wykonana na krośnie.
|
|
|
100. **Tkanina nicielnicowa** rozpocznij naukę
|
|
tkanina użytkowa wykonana na krośnie z nici.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
drewniana rama do tkania lub rozpięcia podobrazia malarskiego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
motyw lub zespół motywów zdobniczych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kryjąca substancja barwiąca, drobno zmielona i nierozpuszczalna w spoiwie, nieprzeźroczysta. Zazwyczaj są to rozdrobnione minerały.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nauka zajmująca się rozpoznaniem i klasyfikacją tematów w sztuce.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zbiór tematów i ich sklasyfikowanie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie postaci nago.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
artystyczny wizerunek konkretnej osoby lub grupy osób.
|
|
|
108. **Portret psychologiczny** rozpocznij naukę
|
|
portret kładący nacisk na oddanie charakteru postaci.
|
|
|
109. **Portret reprezentacyjny** rozpocznij naukę
|
|
portret godny: w oficjalnym stroju, pozie i otoczeniu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie modelu w ujęciu do ramion.
|
|
|
112. **En face / frontalnie** rozpocznij naukę
|
|
- sposób ukazania postaci na wprost widza.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sposób ukazania wizerunku postaci widzianej z boku.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie osoby, które cechuje się przesadą w oddaniu charakterystycznych elementów, właściwości i cech.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie krajobrazu, widok natury lub miejskiego otoczenia.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
postacie ludzkie, zwierzęta lub inne elementy ożywiające kompozycję, jednak nieodciągające uwagi odbiorcy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
krajobraz miejski przedstawiający ogólny widok miasta lub jego fragment.
|
|
|
118. **Marina / pejzaż marynistyczny** rozpocznij naukę
|
|
krajobraz morski, np. widok portu, wybrzeża itd.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
obraz przedstawiający scenę nocną.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie nieożywionych przedmiotów.
|
|
|
121. **Scena animalistyczna** rozpocznij naukę
|
|
- przedstawienie zwierząt lub scen ze zwierzętami (animalistyka).
|
|
|
122. **Scena batalistyczna** rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie sceny z życia codziennego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie postaci boskich, scen z Biblii, postaci świętych i błogosławionych, scen z ich życia, przedstawienie dostojników kościelnych i wydarzeń z życia kościoła.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
126. **Układ przestrzenny** rozpocznij naukę
|
|
podział wnętrza budowli, układ pomieszczeń i ich wzajemne relacje, komunikacja, oświetlenie i przykrycie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wygląd budynku z zewnątrz (kształt, usytuowanie, kondygnacje, przykrycie, dekoracja), także określenie rzeźby pełnej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sposób ukształtowania powierzchni dzieła (malarskiego, graficznego, rzeźbiarskiego, rzemiosła artystycznego, muru) zależny od charakteru tworzywa, techniki, narzędzi oraz stylu. Faktura może być: szorstka, gładka, impastowa itd.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
(composito -złożenie) - sposób powiązania elementów formalnych dzieła tak, by tworzyły całość.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ozdoba, elementy tworzące ozdobę.
|
|
|
131. **Schemat kompozycyjny** rozpocznij naukę
|
|
stały układ poszczególnych elementów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
umiejętność przedstawiania trójwymiarowej rzeczywistości na dwuwymiarowej płaszczyźnie.
|
|
|
133. **Perspektywa linearna /zbieżna / geometryczna** rozpocznij naukę
|
|
- rodzaj perspektywy, w którym im przedmioty dalej od widza, tym wydają się być mniejsze. Są różne rodzaje tej perspektywy w zależności od ujęcia np. perspektywa z lotu ptaka (z góry), perspektywa żabia (z dołu), perspektywa boczna i ukośna.
|
|
|
134. **Perspektywa powietrzna** rozpocznij naukę
|
|
rodzaj perspektywy, w której im przedmioty dalej od widza, tym wydają się być bardziej niebieskie.
|
|
|
135. **Perspektywa walorowa** rozpocznij naukę
|
|
rodzaj perspektywy w której im przedmioty dalej od widza, tym wydają się być jaśniejsze.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
gra światła i cienia w celu wydobycia efektu trójwymiarowości.
|
|
|
137. **Modelunek / modelowanie** rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
grube, wypukłe nałożenie farby.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
- to doznanie zmysłu wzroku odbierającego kolory.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
barwa właściwa przedmiotom, postaciom nie zmieniona przez otoczenie.
|
|
|
141. **Relatywizm barwny** rozpocznij naukę
|
|
zmiana barwy pod wpływem światła i barw sąsiadujących.
|
|
|
142. **Dominanta kolorystyczna** rozpocznij naukę
|
|
plama barwna, od której w kompozycji zależą inne.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zespół barw w obrazie. Rozróżnia się wąską i szeroką gamę barwną.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
145. **Monochromatyzm / Gama monochromatyczna** rozpocznij naukę
|
|
kompozycja oparta wyłącznie na różnych odcieniach jednej barwy (i jej rodzaje to: en grisaille, camaïeu).
|
|
|
146. **Realistyczny / przedstawienie realistyczne** rozpocznij naukę
|
|
wierne odtworzenie natury.
|
|
|
147. **Naturalistyczny / przedstawienie naturalistyczne** rozpocznij naukę
|
|
realistyczne przedstawienie skupiające się na naturze biologicznej człowieka.
|
|
|
148. **Weryzm / przedstawienie werystyczne / weryzm** rozpocznij naukę
|
|
realistyczne przedstawienie o mocnym wyostrzeniu mankamentów wyglądu, ukazywanie ludzkiej brzydoty.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
- zmiana kształtu czegoś, niepożądana lub celowo zastosowana w dziele sztuki.
|
|
|
150. **Syntetyzm / przedstawienie syntetyczne** rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie upraszczające.
|
|
|
151. **Abstrakcyjny / przedstawienie abstrakcyjne** rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie oderwane od rzeczywistości.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wyrażanie i wywoływanie uczuć.
|
|
|
153. **Ekspresyjny / przedstawienie ekspresyjne** rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie z naciskiem na emocje.
|
|
|
154. **Symboliczny / przedstawienie symboliczne** rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie z użyciem symboli, alegorii.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
obrazowe przedstawienie abstrakcyjnego pojęcia.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
w sztukach plastycznych przedstawienie w postaci ludzkiej zaopatrzonej w atrybuty abstrakcyjnych pojęć.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
159. **Funkcja kompensacyjna** rozpocznij naukę
|
|
funkcja rekompensująca jakiś brak.
|
|
|
160. **Funkcja memoryatywna** rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
161. **Funkcja dydaktyczna** rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przeznaczenie do kultu, oddawania czci.
|
|
|
163. **Funkcja sakralna** rozpocznij naukę
|
|
przeznaczenie do modlitwy, kultu religijnego.
|
|
|
164. **Funkcja sepulkralna** rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
165. **Funkcja dekoracyjna** rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
166. **Funkcja estetyczna** rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
167. **Funkcja ekspresywna** rozpocznij naukę
|
|
funkcja wyrażania i wzbudzania uczuć.
|
|
|
168. **Funkcja użytkowa** rozpocznij naukę
|
|
określa przeznaczenie do użytku.
|
|
|
169. **Funkcja mieszkalna** rozpocznij naukę
|
|
przeznaczenie do mieszkania.
|
|
|
170. **Funkcja rezydencjonalna** rozpocznij naukę
|
|
reprezentacyjne mieszkanie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
funkcja służąca do obrony.
|
|
|
172. **Funkcja propagandowa** rozpocznij naukę
|
|
funkcja służąca przekazywaniu jakiś idei, tez, poglądów.
|
|
|
173. **Funkcja reprezentacyjna** rozpocznij naukę
|
|
- związana z reprezentowaniem kogoś lub czegoś w sposób „okazały”.
|
|
|
174. **Funkcja magiczna** rozpocznij naukę
|
|
funkcja wyróżniona w kontekście sztuki prehistorycznej, polegająca na wierze w sprawczą moc wyobrażeń („podobne wywołuje podobne”).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dobro kultury posiadające wartość nie tylko artystyczną, ale i historyczną, lub naukową.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
uzupełnienie ubytków lub odtworzenie zniszczonej rzeczy do stanu sprzed zniszczenia.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
odświeżenie, odnowienie (dziś synonim konserwacji).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
powtórzenie wykonania dzieła sztuki.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kopia oryginału wykonana w dowolnej skali metodą drukarską lub fotograficzną.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dzieło plastyczne świadomie naśladujące inne dzieło, inspirujące się nim, ale nie kopiujące go, często jest to dzieło uznane „przerobione” w indywidualnym stylu innego artysty.
|
|
|
181. **Narodowe instytucje kultury** rozpocznij naukę
|
|
instytucje, których zadaniem jest, obok podstawowej działalności, dokumentowanie historii danej instytucji, przechowywanie i udostępnianie np. Filharmonia Narodowa.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
to instytucja, której zadaniem jest naukowa analiza materialnych świadectw cywilizacji człowieka i jego otoczenia, ich pozyskiwanie, przechowywanie, konserwowanie i udostępnianie, celem badań, nauczania i rozrywki.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
większa kolekcja dzieł sztuki, zwykle malarstwa i rzeźby, istniejąca jako samodzielna instytucja lub osobny dział w muzeum. Współcześnie tą nazwą obejmuje się też pomieszczenia wystawowe połączone ze sprzedażą dzieł sztuki.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
185. **BWA / Biuro Wystaw Artystycznych** rozpocznij naukę
|
|
- to galeria sztuki współczesnej, która zajmuje się organizowaniem wystaw, kolekcjonowaniem sztuki współczesnej i sprzedażą dzieł artystów zrzeszonych w ZPAP (Związek Polskich Artystów Plastyków).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
uroczyste otwarcie wystawy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
uroczyste zakończenie wystawy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
to opieka nad nauką i sztuką sprawowana przez państwo, instytucje bądź jednostkę.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
osoba sprawująca mecenat.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sztuka tworzona najczęściej przez niewykształconych profesjonalnie artystów ludowych, której formy przekazywane są z pokolenia na pokolenie, zachowując rodzime tradycje.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
muzeum na wolnym powietrzu, gromadzące zabytki kultury ludowej.
|
|
|
193. **Sztuka prymitywna / Naïwna** rozpocznij naukę
|
|
sztuka tworzona przez niewykształconych artystów, którzy jednak dążą do artystycznego wyrazu swoich wizji.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
najdawniejszy okres w dziejach ludzkości, do wynalezienia pisma.
|
|
|
195. **Sztuka prehistoryczna** rozpocznij naukę
|
|
najwcześniejsze objawy działalności artystycznej człowieka - sztuka powstała w prehistorii.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nauka zajmująca się badaniem dziejów ludzkości na podstawie śladów materialnych.
|
|
|
197. **Perspektywa skręcona** rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie zwierzęcia w dwóch różnych ujęciach: tułów z profilu, a rogi ¾, charakterystyczne dla sztuki prehistorycznej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
duże, nieobrobione kamienie stanowiące samodzielną budowlę lub element większej budowli.
|
|
|
199. **Architektura megalityczna** rozpocznij naukę
|
|
konstrukcje architektoniczne z megalitów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
konstrukcja z dwóch pionowo ustawionych menhirów przykrytych od góry trzecim, węższym, prawdopodobnie o funkcji grobowca.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
konstrukcja z dwóch pionowo ustawionych menhirów przykrytych od góry menhirem o takiej samej grubości jak podpory.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Międzyrzecze, starożytna kraina na Bliskim Wschodzie leżąca w dorzeczu rzek Tygrys i Eufrat.
|
|
|
206. **Sztuka Sumeryjska** rozpocznij naukę
|
|
sztuka tworzona przez Sumerów, jeden z ludów Starożytnej Mezopotamii (4-2 tys. p.n.e.).
|
|
|
207. **Sztuka Asyryjska** rozpocznij naukę
|
|
sztuka tworzona przez Asyryjczyków, jeden z ludów Starożytnej Mezopotamii tzw. północna Mezopotamia (2 tys. p.n. e 6 w. p.n.e.).
|
|
|
208. **Sztuka Babilońska** rozpocznij naukę
|
|
sztuka tworzona przez Babilończyków, jeden z ludów Starożytnej Mezopotamii - na południu Mezopotamii (2 tyś. p.n.e. 6 w. p.n.e.).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pismo powstałe w starożytnej Mezopotamii posługujące się symbolami, tworzonymi klinem.
|
|
|
211. **Ziggurat / Zikkurat** rozpocznij naukę
|
|
monumentalna budowla sakralna w Starożytnej Mezopotamii na planie kwadratu w kształcie kilkukondygnacyjnej wieży, na której szczycie znajdowała się świątynia.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj pomnika nagrobnego najczęściej w kształcie pionowo ustawionej płyty.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
asyryjski demon opiekuńczy przedstawiany jako skrzydlaty byk lub lew o ludzkiej głowie.
|
|
|
214. **lapis lazuli / lazuryt** rozpocznij naukę
|
|
minerał w postaci zbitej, nieprzejrzysty, szklisty o niebieskiej barwie, sproszkowany służy do wyrobu farby ultramaryny.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie stojącej frontalnie postaci modlącej się ze wzniesionymi ku górze rękami i rozwartymi dłońmi.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
- technika dekorowania przedmiotów z drewna innymi materiałami, np. masą perłową, tapicerką.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pismo obrazkowe Starożytnego Egiptu (święte znaki).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zwłoki, które w sposób naturalny lub wskutek odpowiednich zabiegów nie uległy rozkładowi.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
„opakowanie mumii” - trumna zawierająca mumii, najczęściej człekokształtna.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ozdobna skrzynia mieszcząca trumnę lub same zwłoki.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
w Starożytnym Egipcie jedna z pierwszych form architektury sepulkralnej w kształcie trapezoidalnego nadziemnego nasypu obudowanego cegłami z podziemną komorą grobową.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
- w starożytnym Egipcie sala sarkofagowa, komora „odrodzenia”, miejsce wiecznego pobytu zmarłego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
monumentalna budowla w kształcie czworobocznego ostrosłupa o podstawie kwadratowej, w Starożytnym Egipcie pełniły funkcję grobowców.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj monumentalnych wież, najczęściej zwężających się ku górze, osłaniających wejście do świątyni egipskiej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nie przykryta wydzielona przestrzeń w obrębie budynku spełniająca różne funkcje. W Starożytnym Egipcie jedna z części kanonu świątyni.
|
|
|
227. **Hypostyl / Sala hypostylowa** rozpocznij naukę
|
|
w architekturze Starożytnego Egiptu wielka sala wsparta na równomiernie rozstawionych kolumnach w świątyni.
|
|
|
228. **Przedsionek / Pronaos** rozpocznij naukę
|
|
pomieszczenie przejściowe, w Starożytnym Egipcie jedna z części kanonu świątyni.
|
|
|
229. **Sanktuarium / Cella / Naos** rozpocznij naukę
|
|
główna część starożytnej świątyni mieszcząca posąg bóstwa.
|
|
|
230. **Kolumna hatorycka** rozpocznij naukę
|
|
kolumna z głową bogini Hator.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kolumna w architekturze Starożytnego Egiptu w kształcie pnia palmy z kapitelem w formie rozłożonych liści palmy.
|
|
|
232. **Kolumna papirusowa** rozpocznij naukę
|
|
- kolumna w architekturze Starożytnego Egiptu zwężająca się ku górze z głowicą w kształcie kwiatu papirusu (pąku lub kielicha), często cała pokryta dekoracją.
|
|
|
233. **Kolumna lotosowa** rozpocznij naukę
|
|
- kolumna w architekturze Starożytnego Egiptu z głowicą w kształcie kwiatu lotosu, najczęściej bez płaskiej podstawy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wysoki słup, przeważnie czworoboczny zwężający się ku górze, ścięty na szczycie, o charakterze upamiętniającym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
w sztuce Starożytnego Egiptu wyobrażenie leżącego lwa z ludzką twarzą, będący symbolem władcy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
chusta wiązana, charakterystyczna dla Starożytnego Egiptu, najczęściej w przedstawieniach faraona.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
styl rzeźby wykonanej z jednego bloku skalnego, charakterystyczny dla sztuki Starożytnego Egiptu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
cecha rzeźby opracowanej i przeznaczonej do oglądania z przodu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
tendencja do uwypuklania w dziele sztuki dostojeństwa postaci.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
figurki w kształcie mumii, które symbolizowały służących faraona w jego grobowcu.
|
|
|
241. **Perspektywa rzędowa** rozpocznij naukę
|
|
rodzaj perspektywy w Starożytnym Egipcie, w której im coś jest dalej w rzeczywistości, tym jest wyżej na malowidle.
|
|
|
242. **Perspektywa kulisowa** rozpocznij naukę
|
|
rodzaj perspektywy w Starożytnej Mezopotamii, w której coś, co jest bliżej, zasłania to, co jest dalej.
|
|
|
243. **Perspektywa odrzutowana** rozpocznij naukę
|
|
rodzaj perspektywy w Starożytnej Mezopotamii będący rzutem przedmiotu z kilku punktów, w skrócie wygląda jak płaski przekrój. Stosowana do przedstawiania przedmiotów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika malowania na suchym tynku (w przeciwieństwie do fresku, w którym farbę kładzie się na wilgotny tynk).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sala audiencyjna w centralnej części pałacu w kulturze Morza Egejskiego, na planie prostokąta z czterema kolumnami pośrodku podtrzymującymi strop i okrągłym paleniskiem między nimi.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
figurka kultowa o uproszczonym kształcie, najczęściej kobiety, charakterystyczna dla kultury Morza Egejskiego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wzgórze w Atenach, gdzie znajduje się największy kompleks świątyń ze Starożytnej Grecji.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
w starożytności odpowiednio zabudowana przestrzeń, później specjalny budynek przeznaczony do wystawiania widowisk. W Starożytnej Grecji teatr składał się z wykutej w zboczu wzgórza widowni i okrągłej sceny.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
okrągła scena w teatrze w Starożytnej Grecji.
|
|
|
250. **Porządki architektoniczne** rozpocznij naukę
|
|
systemy konstrukcyjno-kompozycyjne kolumn.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dolna część, podstawa kolumny.
|
|
|
252. **Kanelury / Kanele** rozpocznij naukę
|
|
płytkie, wklęsłe, pionowe wyżłobienia rozciągające się na całej długości trzonu kolumny.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dolna część głowicy doryckiej i toskańskiej w kształcie spłaszczonej poduszki.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
najwyższa część głowicy w kształcie prostokątnej płyty.
|
|
|
255. **Woluty / Ślimacznice** rozpocznij naukę
|
|
element architektoniczny i dekoracyjny w formie zwoju, występuje w porządku jońskim.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
element konstrukcyjny, poziomy, wsparty na podporach (kolumnadzie), złożony z trzech części: architraw, fryz, gzyms.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
element architektoniczny w postaci poziomej, zwykle profilowanej listwy wystającej znad powierzchni fryzu, ściany. Chroni elewacje budynku przed ściekającą wodą deszczową.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
środkowy, poziomy człon belkowania z reguły leżący między architrawem (poniżej), a gzymsem (powyżej).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
najniższy człon belkowania antycznego spoczywający na kolumnach.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
element dzielący fryz w porządku doryckim w postaci trzech pionowych żłobień, występuje na krawędzi, na osi kolumn i pomiędzy kolumnami.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pole na dekorację rzeźbiarską we fryzie w porządku doryckim.
|
|
|
262. **Fronton / Przyczółek** rozpocznij naukę
|
|
trójkątny szczyt w architekturze klasycznej, górna część świątyni antycznej z wewnętrznym polem przeznaczonym na dekorację tympanonem.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pole wewnętrzne frontonu przeznaczone na dekorację.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
najwyższy stopień schodów, czyli tzw. krepid
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj świątyni z antami, w której dodatkowe kolumny są umieszczone od frontu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj świątyni z antami, w której dodatkowe kolumny są umieszczone od frontu i od tyłu.
|
|
|
273. **Tolos / Monopteros / Monopter** rozpocznij naukę
|
|
świątynia na planie koła otoczona kolumnadą.
|
|
|
274. **Kariatyda / Kanefora** rozpocznij naukę
|
|
posąg kobiecy stanowiący podporę architektoniczną, kanefora ma dodatkowo na głowie kosz.
|
|
|
tytana dźwigającego z rozkazu Zeusa sklepienie nieba). rozpocznij naukę
|
|
posąg mężczyzny służący za podporę architektoniczną, wspierający głową, barkami lub rękami konstrukcję (nazwa od mitycznego Atlanta
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
element architektoniczny w formie czworokątnego słupa zwężającego się ku dołowi, zwieńczony głową lub popiersiem, w starożytności o charakterze pomnikowym, a w czasach późniejszych jako element architektoniczny przyścienny dekoracyjny.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kompozycja statyczna, którą wprowadził Poliklet, oddająca naturalny układ ciała. Ciężar ciała opiera się na jednej z nóg, a dla równowagi optycznej obciążona jest ręka po przekątnej (np. uniesiona).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dekoracyjna technika rzeźbiarska polegająca na stosowaniu złota i kości słoniowej jako okładziny posągów drewnianych.
|
|
|
279. **Marmury Elgina** - rozpocznij naukę
|
|
- starożytne marmury partenońskie, wywiezione z Aten do Londynu przez lorda Elgina (Thomasa Bruce'a).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wzniosłość, stosowanie środków formalnych w celu przekazania wzniosłych treści, wzbudzenia podniosłego nastroju.
|
|
|
281. **Układy piramidalne** rozpocznij naukę
|
|
kompozycja spiętrzona do góry, którą można wpisać w trójkąt.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ornament inspirowany grecką rzeką, w kształcie linii załamujących się pod kątem prostym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ornament z elementem dekoracyjnym w kształcie czaszki byka.
|
|
|
284. **Ornament palmetowy** rozpocznij naukę
|
|
ornament inspirowany liśćmi ułożonymi ciągle i symetrycznie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ornament ciągły w formie pasa z „perełek” ułożonych na zmianę pionowo i poziomo, inaczej jajownik lub perełkowanie; występuje też między trzonem kolumny a głowicą.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ornament joński, ciągły, gdzie występują liście pionowe i gałązki między nimi.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
element dekoracyjny w porządku doryckim w kształcie „kropel” jako przedłużenie tryglifu poniżej krawędzi fryzu.
|
|
|
pół koń (głowa i tułów do pasa ludzkie, od pasa w dół końskie). rozpocznij naukę
|
|
mityczna istota pół człowiek
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
potwór, który ma ciało lwa, głowę kozy na grzbiecie i węża zamiast ogona. Z czasem pojęcie to ewoluowało i w XIX wieku tym pojęciem określano stwory zwierzęce o torsie kobiety.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
to w mitologii człowiek lub pół-bóg, odznaczający się zaletami duszy lub ciała, ale śmiertelny.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
greckie imitacja, podobieństwo - to zasada twórczego naśladowania.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
waza do mieszania wina z wodą.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
naczynie do przechowywania płynów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
materiał angobowy do utrwalenia dekoracji, będący swego rodzaju „lakierem bezbarwnym”, umożliwiał utrzymanie wody w naczyniu oraz zachowanie naturalnego koloru gliny w wazie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
starożytny lud zamieszkujący Półwysep Apeniński między IX a I w. p.n.e., współtworzący kulturę starożytnego Rzymu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kopiec o stożkowej formie, naturalny lub sztuczny, przykryty fałszywą kopułą, o charakterze sepulkralnym.
|
|
|
299. **Akroterion / Naszczytnik** rozpocznij naukę
|
|
to element architektoniczny o charakterze dekoracyjnym, mający na celu optyczne obciążenie dachu. Charakterystyczny dla Starożytnych Etrusków.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
starożytna technika odlewania brązu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nieoczyszczona glina zmieszana z piaskiem do formowania naczyń.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ceramika etruska o czarnym kolorze, wypalana z impasto w wysokiej temperaturze.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nauka zajmująca się badaniem, zakładaniem i rozwijaniem miast.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
mieszanina różnego rodzaju spoiw z piaskiem i wodą, tworząca masę do spajania materiałów budowlanych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
starożytny rzymski obóz wojskowy, stały lub przejściowy, najczęściej z ulicami przecinającymi się pod kątem prostym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
w Starożytnym Rzymie kilkukondygnacyjna budowla służąca do wystawiania walk.
|
|
|
309. **Circus / Cyrk Rzymski** rozpocznij naukę
|
|
budowla w Starożytnym Rzymie przeznaczona na wyścigi wozów dwukołowych (rydwanów) w kształcie wydłużonego prostokąta o jednym boku zamkniętym półkoliście.
|
|
|
310. **Kwadryga / Rydwan** rozpocznij naukę
|
|
dwukołowiec zaprzężony 4 końmi w szeregu przeznaczony do triumfalnych przejazdów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
publiczne łaźnie, spełniające funkcje spotkań towarzyskich.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wodociąg, w Starożytnym Rzymie monumentalna konstrukcja kilkukondygnacyjna na arkadach, służąca do transportowania wody.
|
|
|
313. **Bazylika starorzymska** rozpocznij naukę
|
|
budynek prostokątny o charakterze użyteczności publicznej, w którym odbywał się handel i miał swoje miejsce urząd sędziego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
świątynia wszystkich bogów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sklepienie oparte na łuku półkolistym w kształcie czaszy, służące do przykrycia pomieszczeń na planie koła albo wielobocznym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wieloboczne, najczęściej kwadratowe zagłębienia w stropie, sklepieniu bądź kopule (w późniejszej sztuce także płyty) o charakterze dekoracyjnym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
okrągły otwór w ścianie lub sklepieniu, najczęściej w szczycie kopuły doświetlający wnętrze.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
element architektoniczny i dekoracyjny, zakrzywiony i podparty, oparty na wycinku koła.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zewnętrzna część budynku z jednym lub kilkoma rzędami kolumn, osłaniająca najczęściej główne wejście, zwieńczona trójkątnym frontonem.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
prostokątne lub półkoliste wgłębienie w ścianie o charakterze dekoracyjnym, często przeznaczone do ustawienia rzeźb.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wgłębienie w grubości muru, proste lub ujęte w dekoracyjne ramy - nisza.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
element architektoniczny składający się z dwóch podpór (filarów bądź kolumn) zwieńczonych u góry ze sobą łukiem.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
(od peristylumotoczony kolumnami) - wewnętrzny dziedziniec lub ogród otoczony portykiem, występujący w świątyniach egipskich oraz w domach patrycjuszy rzymskich.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
prostokątne, centralne i reprezentacyjne pomieszczenie w starożytnym rzymskim domu, z compluvium i impluvium.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zbiornik w kształcie basenu pośrodku atrium, zbierający deszczówkę.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
otwór w środku dachu atrium, przez który wpadało światło i deszcz.
|
|
|
327. **Kolumna toskańska** rozpocznij naukę
|
|
kolumna powstała w Starożytnym Rzymie, będąca odmianą porządku doryckiego: z bazą i gładkim trzonem.
|
|
|
328. **Kolumna kompozytowa** rozpocznij naukę
|
|
kolumna powstała w Starożytnym Rzymie o głowicy łączącej woluty jońskie z liśćmi akantu z porządku korynckiego.
|
|
|
329. **Styl kontynuacyjnej narracji** rozpocznij naukę
|
|
styl dekoracji „opowiadający” historię bez przerw i podziałów kompozycji na odrębne sceny.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
podpory występujące oddzielnie dla każdej kondygnacji, w obrębie jednej kondygnacji.
|
|
|
331. **Spiętrzenie porządków** rozpocznij naukę
|
|
każda kondygnacja posiada podpory w innym porządku, zwykle wzwyż od doryckiego do korynckiego.
|
|
|
332. **Pomnik / Monument** rozpocznij naukę
|
|
dzieło sztuki o charakterze upamiętniającym, najczęściej rzeźbiarskie lub architektoniczno-rzeźbiarskie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
monumentalny pomnik w formie wolnostojącej bramy, najczęściej dla uczczenia zwycięstwa. Przejście pod łukiem bramy było punktem kulminacyjnym pochodu triumfalnego.
|
|
|
334. **Postument / Piedestał** rozpocznij naukę
|
|
podstawa służąca do umieszczenia rzeźby.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
figura rzeźbiarska przedstawiona w todze.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
długa, udrapowana biała szata.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
figura rzeźbiarska przedstawiona w zbroi.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dzieło gliptyki, wyrób rzeźbiarski wykonany w kamieniu szlachetnym lub półszlachetnym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
gemma o wklęsłej dekoracji.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
gemma o wypukłej dekoracji.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
element dekoracyjny w formie podwieszonego po bokach i przewiązanego wstęgami półwieńca z liści, kwiatów i owoców.
|
|
|
342. **Malarstwo pompejańskie** rozpocznij naukę
|
|
rzymskie malowidła ścienne odkryte w miastach Imperium Romanum (np. Herculanum, Pompeje i Stabiae), zasypane przez wybuch Wezuwiusza w 79 r. n.e.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
antyczna technika malarska, której spoiwem był wosk pszczeli, a pigmenty wymieszane z ciepłym woskiem nakładano pędzlami lub ogrzewanymi szpachlami.
|
|
|
344. **Sztuka wczesnochrześcijańska** rozpocznij naukę
|
|
sztuka jaką tworzyli i otaczali się pierwsi chrześcijanie żyjący w Basenie Morza Śródziemnego w okresie od II/III wVI w.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
podziemne cmentarze w formie korytarzy z wydrążonymi w skale grobowcami.
|
|
|
346. **Symbol / Emblemat** rozpocznij naukę
|
|
w sztukach plastycznych, znak umowny będący ekwiwalentem, czyli odpowiednikiem określonej treści pojęciowej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zasób symboli w danej epoce.
|
|
|
348. **Bazylika konstantyńska / chrześcijańska** rozpocznij naukę
|
|
kościół przeznaczony do odprawiania liturgii. Powstał na bazie bazyliki rzymskiej, ale został zmodyfikowany do nowej funkcji. Typowa bazylika wczesnochrześcijańska jest na planie krzyża łacińskiego a nawa główna jest wyższa od naw bocznych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
miejsce składania ofiar kultowych, w religii chrześcijańskiej ołtarz jest miejscem modlitwy kapłana i ofiary mszy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
typ kościoła, w którym nawa główna jest wyższa od naw bocznych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
symbol chrześcijan, rodzaj planu kościoła, ma pionową belkę dłuższą od poziomej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
odmian krzyża i plan centralny budowli, jest to krzyż równoramienny.
|
|
|
353. **Plan centralny / Budowla centralna** rozpocznij naukę
|
|
budowla oparta na zasadzie symetrii, w rzucie poziomym względem dwu przecinających się osi. Są to plany koła, kwadratu, krzyża greckiego oraz plany wieloboczne oparte na kole bądź kwadracie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
budynek upamiętniający postać bądź wydarzenie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
budynek upamiętniający osobę zmarłą, monumentalny grobowiec.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
budynek upamiętniający męczeńską śmierć.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
budowla przeznaczona do obrzędu chrztu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
część kościoła przeznaczona dla wiernych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
część kościoła z nawami, poniżej transeptu o ile on występuje, jeśli go nie ma, to jest to część nawowa poniżej prezbiterium.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
jest to nawa poprzeczna, między prezbiterium a korpusem nawowym, nadająca planowi kształt krzyża.
|
|
|
361. **Prezbiterium / Chór** rozpocznij naukę
|
|
miejsce przeznaczone na ołtarz w kościele i miejsce dla duchowieństwa.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
mała zamykana szafka w kościele katolickim przeznaczona do przechowywania hostii i komunikantów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ściana zamykająca prezbiterium, bądź kaplice i nawy, będąca najczęściej półkolista lub wieloboczna.
|
|
|
364. **Zakrystia / Pastoforia** rozpocznij naukę
|
|
boczne pomieszczenie sakralne występujące w świątyniach chrześcijańskich, służące do przechowywania naczyń i szat liturgicznych. Pastoforia to dwudzielna zakrystia złożona z dwóch pomieszczeń po obu bokach apsydy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zabudowany przedsionek w kościołach wczesnochrześcijańskich, bizantyńskich i wczesnośredniowiecznych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
367. **Kolory liturgiczne** rozpocznij naukę
|
|
to 5 kolorów symbolicznych stosowanych w szatach kościelnych na odpowiednie uroczystości: biały, czerwony, zielony, fioletowy i czarny.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wierzchnia szata liturgiczna, przeznaczona do mszy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
element stroju liturgicznego, wełniana biała taśma noszona na ramionach ozdobiona wyhaftowanymi 6 czarnymi krzyżykami.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
szeroka wstęga, lekko rozszerzana na końcach zakładana na szyję.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
długa, zdobiona laska zakończona spiralą zwaną krzywaśnią lub łac. kurwaturą, pierwotnie służąca do podpierania się. Atrybut biskupów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
uroczyste nakrycie głowy wyższego duchowieństwa, w obrządku wschodnim w kształcie korony zwieńczonej krzyżem, w kościele rzymskokatolickim inaczej infuła w kształcie dwóch trójkątów połączonych opaską z dwiema wiszącymi z tyłu taśmami.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
uroczyste nakrycie głowy papieża ozdobione trzema koronami symbolizującymi potrójną władzę (arcykapłana, króla, proroka).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Wschodnie Cesarstwo Rzymskie założone po podziale Imperium Romanum na dwa cesarstwa w 395 r., najświetniejszy okres rozwoju przypada na okres panowania cesarza Justyniana (527-565), historię Bizancjum kończy podbój przez Turków w 1453 r.
|
|
|
375. **Sztuka bizantyńska** rozpocznij naukę
|
|
sztuka powstająca w ramach Cesarstwa Bizantyńskiego, chrześcijańska, kontynuująca tradycje sztuki antycznej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
półkolista nisza/wnęka przypominająca apsydę.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
druga kondygnacja naw bocznych, ew. obejścia.
|
|
|
378. **Pendentywy / Żagielki** rozpocznij naukę
|
|
narożne sferyczne wycinki sklepienia umożliwiające oparcie kopuły na planie czworoboku.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
narożne wysklepki o kształcie wycinka stożka, składające się z jednego lub kilku łuków konstrukcyjnych zmniejszających się ku dołowi. Trompy umożliwiają przejście z wielobocznego planu do kopuły.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
obraz kultowy, przeznaczony do modlitwy, wyobrażający osoby święte, sceny biblijne i religijno-symboliczne.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
okres w historii Bizancjum, w którym dążono do zniesienia kultu świętych obrazów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zasada kompozycji wielofigurowej, którą cechuje ustawienie głów na tej samej wysokości.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
świątynia obrządku wschodniego prawosławnego i grekokatolickiego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
główna cerkiew miasta, kościół katedralny - biskupi.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
w cerkwi przegroda oddzielająca prezbiterium od nawy głównej, z zawieszonymi lub namalowanymi ikonami.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wewnętrzna ściana apsydy.
|
|
|
387. **Mistyczny materializm** rozpocznij naukę
|
|
nurt filozoficzno-religijny, który wierzy w to, że kontemplacja piękna ziemskiego prowadzi duszę do Boga.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
typ ikonograficzny przedstawienia Jezusa Chrystusa jako władcy siedzącego na tronie z uniesioną prawą ręką w geście błogosławieństwa i Księgą Ewangelii.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie Chrystusa jako boskiego władcy, tronującego na kuli świata bądź tęczy, w mandorli.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
świetlisty otok wokół postaci, lub samej głowy, symbolizujący boskość postaci.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
(od mandorle -migdał) - rodzaj aureoli otaczającej postać tronujących Jezusa lub Maryi w kształcie owalu o ostrych zakończeniach.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
scena ukazująca Zmartwychwstanie Jezusa.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
obraz z przedstawieniem twarzy Chrystusa, uważany za powstały w sposób nadnaturalny, najbardziej popularny to tzw. Mandylion czyli twarz odbita na chuście św. Weroniki, o długich włosach z brodą.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
w sztuce przedstawienie Boga równocześnie w trzech postaciach: Bóg Ojciec, Syn Boży i Duch Święty w postaci gołębicy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
(Umilenie; MB Czuła) typ ikonograficzny przedstawienia Matki Boskiej z Dzieciątkiem ukazujący czułość między Matką a Synem przytulającym policzek do Jej twarzy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
typ ikonograficzny przedstawienia Matki Boskiej, w którym Matka Boska wskazuje na Chrystusa trzymanego na lewym ramieniu, w sztuce bizantyńskiej czasem trzyma, prezentuje Dzieciątko przed sobą.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
typ ikonograficzny przedstawienia Chrystusa w środku a po Jego bokach Maryję oraz Jana Chrzciciela.
|
|
|
398. **Sacra Conversazione** rozpocznij naukę
|
|
(Święta Rozmowa) typ ikonograficzny w którym Matka Boska zajmuje centralne miejsce, a po jej bokach symetrycznie ustawieni są święci.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zbiór psalmów używany jako modlitewnik bądź śpiewnik.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
najmłodsza z religii monoteistycznych wyznająca wiarę w jednego Boga, która rozwineła się wśród mieszkańców Półwyspu Arabskiego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
święta księga Islamu, która składa się ze 114 sur, czyli rozdziałów. Porusza sprawy wielkie i międzyludzkie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wyznawca Islamu, „uległy” wobec Boga.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
miejsce modlitwy, gdzie pada się na twarz. Sala modłów jest głównym pomieszczeniem, nie ma ołtarza i nie wolno używać pojęcia „kościół”.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
smukła wieża przy meczecie, z której wierni przez muezzina wzywani są 5 razy dziennie do modlitwy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nisza w ścianie w sali modłów w meczecie, zwieńczona łukiem, zwrócona w kierunku Mekki, symbolizująca drzwi do Raju.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
łuk typowy dla islamu, przypominający kształtem grecką Ω.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
styl w hiszpańskiej architekturze i sztuce, połączenia elementów islamskich i chrześcijańskich, rozwijający się między VIII a XVII w. Charakteryzuje go bogactwo dekoracji ornamentalnej wywodzącej się ze sztuki Islamu, połączone ze swobodą kompozycji
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
motyw konstrukcyjno-dekoracyjny charakterystyczny dla architektury muzułmańskiej, złożony ze spiętrzonych elementów komórkowych, przypominających razem naturalne stalaktyty. Spełniają zwykle rolę tromp lub pendentywów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ornament roślinny ze stylizowanej wici roślinnej, zakomponowany symetrycznie o geometrycznej ścisłości.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ornament roślinny w formie wijącej się lub spiralnie skręcanej łodygi z liśćmi, czasami z kwiatami.
|
|
|
412. **Maureska / Moreska** rozpocznij naukę
|
|
symetryczny ornament stworzony z mocno przestylizowanej wici roślinnej, która wypełnia całą płaszczyznę.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dosłownie “lęk przed pustką”, to cecha określająca nadmierną de
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dosłownie „umiłowanie pustki”, to cecha określająca oszczędną dekorację, z dużymi pustymi powierzchniami.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
okres w historii w kręgu kultury eu obejmujący czasy między upadkiem cesarstwa rzymskiego a przemianami zachodzącymi w Eu w dobie Odrodzenia (V w. XV w.). Nazwa miała podkreślać „pustkę” między Starożytnością a jej „odrodzeniem” w renesansie.
|
|
|
416. **Sztuka przedromańska** rozpocznij naukę
|
|
sztuka rozwijająca się we wczesnym średniowieczu od przełomu VIII i IX w.
|
|
|
417. **Sztuka karolińska** rozpocznij naukę
|
|
1 okres sztuki przedromańskiej w okresie panowania cesarza Karola Wielkiego (771-814) w obrębie tzw. w renesansu karolińskiego.
|
|
|
418. **Renesans karoliński** rozpocznij naukę
|
|
pierwszy okres rozwoju sztuki po upadku Imperium Romanum za panowania Karola Wielkiego, który chciał odrodzić wielkość Cesarstwa, także za pomocą sztuki.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
2 okres sztuki przedromańskiej rozwijający się za panowania cesarzy z dynastii Ottonów (X w.).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
świątynia chrześcijańska do sprawowania publicznego kultu religijnego.
|
|
|
421. **Kościół orientowany** rozpocznij naukę
|
|
kościół, którego prezbiterium jest umieszczone na wschodzie i wierni modlący się są zwróceni na wschódw stronę miejsc związanych z dziejami Chrystusa (Betlejem, Jerozolima), oraz symbolicznie w stronę wschodu słońcaświatła (Bóg = światło).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kościół przy którym jest zakon.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
główny kościół biskupa diecezjalnego, arcybiskupa bądź patriarchy.
|
|
|
424. **Kościół Bazylika** rozpocznij naukę
|
|
status kościoła o specjalnych przywilejach papieskich, w tym wyróżnia się Bazylikę Mniejszą i Bazylikę Większą (z ołtarzem papieskim).
|
|
|
425. **Kościół parafialny** rozpocznij naukę
|
|
główny kościół gminy kościelnej.
|
|
|
426. **Kościół farny / Fara** - dawna nazwa głównego kościoła miejskiego pod opieką cechu. rozpocznij naukę
|
|
- dawna nazwa głównego kościoła miejskiego pod opieką cechu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
mała budowla kultowa wolnostojąca lub połączona z kościołem.
|
|
|
428. **Charakter addycyjny** rozpocznij naukę
|
|
cecha architektury romańskiej określająca prostotę budowli złożonej z podstawowych brył geometrycznych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
obejście wokół prezbiterium, powstałe z przedłużenia naw bocznych, charakterystyczne zwłaszcza dla kościołów pielgrzymkowych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rozbudowana zachodnia część bazyliki, charakterystyczna dla architektury przedromańskiej, zawierająca empory.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
układ elementów dekoracyjnych, bądź architektonicznych, występujących na przemian.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kościół jednonawowy, w którym prezbiterium i nawa mają tę samą szerokość, wysokość i przykrycie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zamknięty zespół budynków, lub pomieszczeń, zamieszkania zakonników lub zakonnic.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sala w klasztorze przeznaczona do zebrań zakonników, przeważnie o charakterze reprezentacyjnym, miejsce narad.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pracownia mnichów przepisujących i dekorujących księgi.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kwadratowy lub prostokątny ogród umieszczony wewnątrz murów klasztornych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zewnętrzny ciąg komunikacyjny wzdłuż ściany budynku, najczęściej od strony dziedzińca, ogrodu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sala sypialna zakonników w klasztorze.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
umywalnia zakonników w klasztorze.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
- zewnętrzne oznaki władzy, godności, stanu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
insygnia władzy królewskiej: korona, berło, jabłko.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ozdobna księga liturgiczna zawierająca teksty 4 Ewangelii.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ciągły ornament złożony z linii, pasów, taśm, listew, wici roślinnych itd.
|
|
|
445. **Ornament zoomorficzny** rozpocznij naukę
|
|
ornament oparty na motywach zaczerpniętych z realnego bądź fantastycznego świata zwierząt.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
styl w sztukach plastycznych rozwijający się od XI do XIII w. w epoce średniowiecza; nazwa podkreśla inspiracje sztuką antyczną, w tym starożytną rzymską.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
„Bóg w centrum” - prąd umysłowy skupiony na Bogu i podporządkowujący Mu życie człowieka.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ruch zakonny, rozwój życia zakonnego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
konstrukcja budowlana o przekroju krzywoliniowym, służąca do przykrycia odpowiedniej przestrzeni budynku.
|
|
|
450. **Sklepienie kolebkowe** rozpocznij naukę
|
|
sklepienie oparte na łuku półkolistym, w kształcie połowy leżącego walca.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wewnętrzne łuki wzmacniające sklepienie.
|
|
|
452. **Sklepienie krzyżowe** rozpocznij naukę
|
|
sklepienie powstałe z dwóch krzyżujących się kolebek.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
drewniany szkielet, konstrukcja dachu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
powtarzający się element konstrukcyjny, zawarty pomiędzy sąsiadującymi podporami.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
system kompozycyjny i konstrukcyjny sklepienia krzyżowego, w którym jednemu przęsłu nawy głównej odpowiadają dwa przęsła nawy bocznych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dwudzielne arkadowe okno o charakterze dekoracyjnym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
trójdzielne arkadowe okno o charakterze dekoracyjnym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dekoracyjny pas złożony z arkadek przy gzymsie wieńczącym lub dzielącym ściany, typowy dla architektury przedromańskiej i romańskiej
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
budowla centralna o czterech absydach (plan „czwórliscia).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
„ślepy otwór” - płytka wnęka w murze o charakterze dekoracyjnym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
podziemne ciemne pomieszczenie w kościołach pod prezbiterium, mieszczące relikwie lub grób świętego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przedsionek kościelny poprzedzający główne wejście.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
mała wieżyczka kościelna z niewielkim dzwonem.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
tympanon z przedstawieniem fundatora z modelem budowli.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
naczynie liturgiczne w kształcie płaskiego talerza służące podczas komunii, aby Hostia nie upadła.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
naczynie do picia składające się z czary, trzonu i stopy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika zdobnicza w złotnictwie polegająca na stopieniu sproszkowanego szkła i nałożeniu na podłoże metalowe.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika zdobnicza w złotnictwie polegająca na wypełnieniu dekoracji rytej w metalu ciemną pastą, złożoną z siarczków srebra, miedzi i ołowiu, a następnie wypolerowaniu powierzchni.
|
|
|
482. Repusowanie / Trybowanie rozpocznij naukę
|
|
technika kształtowania wyrobów z blachy polegająca na kuciu, bez użycia modelu, blachy na zimno, puncami lub młotkami.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika złotnicza wykańczania przedmiotów metalowych w celu uzyskania wyrazistości dekoracji.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ostateczne wykończenie powierzchni przedmiotu metalowego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika zdobnicza w złotnictwie polegająca na wykonaniu ornamentu lub całego elementu z bardzo cienkich drucików w połączeniu z granulacją.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika zdobnicza w złotnictwie polegająca na wykonywaniu ornamentu z drobnych metalowych kuleczek.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
naczynie liturgiczne służące do kultowego ukazywania i przenoszenia Hostii, składa się ze stopy trzonu (często z nodusem wydatnym zgrubieniem) i glorii ze szklaną puszką w środku zawierającą tzw. melchizedech -metalowy półksiężyc podtrzymujące hostię
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
metalowe uchwyty do drzwi spełniające funkcje klamki, z obręczą za którą ciągnie się drzwi.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przedmiot służący do stukania w drzwi, bramę, najczęściej metalowy przyczepiony do muru, o jednej części ruchomej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
styl epoki średniowiecza, który rozwijał się między XII a XV wiekiem. Giorgio Vasariego, który określił tę sztukę jako gocką czyli barbarzyńską, złą. Główne cechy stylu: łuk ostry sklepienie krzyżowo-żebrowe system przyporowy wertykalizm, ekspresja.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
prąd umysłowy dążący do bezpośredniego kontaktu z Bogiem.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
łuk złożony z dwóch odcinków prostej stykających się pod ostrym kątem, typowy dla konstrukcji stylu gotyckiego.
|
|
|
493. Sklepienie krzyżowo-żebrowe rozpocznij naukę
|
|
charakterystyczne dla stylu gotyckiego sklepienie oparte na łuku ostrym, składające się z dwóch skrzyżowanych łuków ostrych i od wewnątrz wzmocnione na linach przecinania się kolebek dodatkowymi żebrami.
|
|
|
494. Sklepienie gwiaździste rozpocznij naukę
|
|
odmiana sklepienia krzyżowo-żebrowego o dodatkowych podziałach tworzących układ gwiazdy.
|
|
|
495. Sklepienie wachlarzowe rozpocznij naukę
|
|
zbudowane jest na żebrach promieniście rozchodzących się z przyściennych punktów podparcia, tworzących układ przypominający wachlarze.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj sklepienia popularnego pod koniec gotyku, najczęściej kolebkowego, w którym wprowadzono krzyżujące się żebra tworzące siatkę rombów, co nadaje mu kształt sieci.
|
|
|
497. Sklepienie kryształowe rozpocznij naukę
|
|
sklepienie stosowane w późnym gotyku, w którym zrezygnowano z żeber, a wysklepki sklepienne mają ostre krawędzie. Uzyskiwano w ten sposób powierzchnie złożone z licznych, małych wysklepek, uwypuklanych grą światłocieniową.
|
|
|
498. Sklepienie piastowskie - odmiana sklepienia krzyżowo-żebrowego, w której zastosowano dodatkowy punkt podparcia na jednym z boków rozpocznij naukę
|
|
wyprowadzane z niego żebra dzielą sklepienie na trzy duże pola, z których każde dodatkowo podzielone jest jeszcze na trzy części, co w efekcie tworzy układ dziewięciu trójkątów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pionowe cienkie elementy kamienne o przekroju wałka zespolone z filarem, przenoszące na niego ciężar sklepienia.
|
|
|
500. Zwornik / klucz sklepienia rozpocznij naukę
|
|
środkowy szczytowy kliniec łuku lub sklepienia, wyróżniający się kształtem i dekoracyjnym charakterem.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
element architektoniczny mający na celu podtrzymanie np. sklepienia, osadzony w ścianie i wysunięty przed jej lico, często dekorowany.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zasada kompozycji polegająca na podkreśleniu i wydobyciu pionowych osi dzieła, kierunków pionowych (przeciwieństwo horyzontalizmu).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
profilowane elementy pionowe podkreślające wertykalizm.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pionowy element konstrukcyjny, architektoniczny w formie prostego filara przyściennego, wzmacniający konstrukcję, np. przenosi ciężar sklepienia na fundament.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
element gotyckiego systemu konstrukcyjnego mający za zadanie przerzucanie ciężaru sklepienia nad nawami bocznymi na zewnętrzne przypory.
|
|
|
506. System szkieletowy / przyporowy rozpocznij naukę
|
|
system konstrukcyjny char. dla stylu gotyckiego, um. przesklepienie dużych wysokich przestrzeni, w którym ciężar sklepienia krzyżowo-żebrowego jest przenoszony cz. za pośrednictwem służek na filary, cz. przez zewnętrzne łuki przyporowe na przypory.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
duże okrągłe okno wypełnione kamienną dekoracją o charakterze stylizowanej róży, mieszczące witraż.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dekoracja architektoniczna stylizowana na kształt koniczyny, najczęściej wypełniająca szczyt łuku ostrego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj zwieńczenia w formie małej wieżyczki, np. na zakończeniu przypory.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
mały pionowy element wieńczący np. pinakiel, mały obelisk.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
charakterystyczne dla stylu gotyckiego zwieńczenie w formie trójkąta, np. nad łukiem ostrym okien, portalu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ozdobne zakończenie rynny dachowej odprowadzającej wodę z dala od lica muru.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
motyw dekoracyjny w formie stylizowanej i zdeformowanej głowy ludzkiej lub zwierzęcej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
architektoniczny element dekoracyjny w formie pęku kwiatów występujący jako zwieńczenie np. pinakli.
|
|
|
517. Flamboyant / Gotyk płomienisty rozpocznij naukę
|
|
ostatnia faza sztuki późnego gotyku we Francji o bogatej dekoracji i ornamentach zbliżonych kształtem do płomienia lub rybiego pęcherza.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
typ ikonograficzny dogmatyczny będący przedstawieniem opłakującej Matki Boskiej trzymającej ciało zdjętego z krzyża Chrystusa.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
krzyż z przedstawieniem Chrystusa.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
narzędzia męki Chrystusa ukazywane jako symbole Jego cierpienia np. korona cierniowa, gwoździe.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
szata okrywająca łono Jezusa.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
tkanina ułożona w dekoracyjne fałdy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
typ ikonograficzny będący przedstawieniem siedzącego Chrystusa, zamyślonego z podpartą na dłoni głową.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nurt koncentrujący się na Męce Chrystusa, narzędziach Męki i przedstawieniu cierpienia Chrystusa i Maryi Mater Dolora czyli Matka Cierpiąca.
|
|
|
527. Vir Dolorum / Mąż Boleści / Chrystus Boleściwy rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie Chrystusa z atrybutami męki i pokazującego rany.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
„nowa pobożność” - nurt pobożności rozwijający się w XIV i XV w. w Niderlandach i Nadrenii propagujący ubóstwo i pobożność.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
prywatna modlitwa, kontemplacja i pobudzanie wewnętrznych religijnych przeżyć.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wieloskrzydłowy ołtarz szafiasty charakterystyczny dla gotyku.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
poliptyk składający się z trzech części: środkowej nieruchomej i dwóch ruchomych skrzydeł po bokach.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
poliptyk składający się z pięciu części: dwóch skrzydeł nieruchomych i dwóch ruchomych, zamykających część środkową.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
najniższa część poliptyku, jego podstawa spoczywająca na mensie (dawniej kapłan stał tyłem do wiernych a przodem do ołtarza).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
motyw ikonograficzny przedstawiający rodowód Chrystusa.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
stół ołtarzowy, na którym sprawowana jest ofiara mszy.
|
|
|
536. Retabulum / Nastawa ołtarzowa rozpocznij naukę
|
|
główna środkowa część ołtarza szafiastego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zasadnicza część nagrobków gotyckich i renesansowych o kształcie skrzyni zamkniętej od góry płytą z rzeźbioną postacią zmarłego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ozdobna tablica upamiętniająca zmarłego wmurowywana w ściany kościoła (różni się od zwykłej tablicy nagrobnej, która jest pozbawiona ozdób).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
żywoty świętych będące inspiracją do przedstawiania świętych z nimbami i atrybutami.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przedmiot lub symbol pozwalający zidentyfikować przedstawioną postać, dodany jako jej znak rozpoznawczy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sprzęt kultowy służący do przechowywania relikwii, przybierający różne kształty.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
księgi i fragmenty ksiąg, w tym pisma żydowskie lub wczesnochrześcijańskie, które nie zostały uznane przez Kościół za kanoniczne i nie zostały włączone do kanonu Biblii.
|
|
|
544. Styl międzynarodowy w średniowieczu rozpocznij naukę
|
|
późna faza stylu gotyckiego (1390-1430/50) rozróżniana w nastrojowym malarstwie i rzeźbie, cechująca się liryzmem i pewną wytwornością.
|
|
|
545. Szkoła artystyczna - rozpocznij naukę
|
|
- krąg artystów tworzących w podobnym stylu w danym miejscu i czasie np. małopolska szkoła malarstwa tablicowego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
typ kościoła, w którym wszystkie nawy są tej samej wysokości.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dzieło obronne wysunięte przed linię murów, najczęściej w formie baszty cylindrycznej z bramą.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wieża warowna fortyfikacji średniowiecznych częściowo wysunięta przed lico murów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
element umocnień obronnych w postaci wysuniętych narożników w kształcie pięcioboku.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ząbkowanie/zęby wieńczące mur obronny w średniowieczu z regularnymi prześwitami umożliwiającymi strzelanie przez łuczników.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
główny wielofunkcyjny plac miasta przeznaczony na handel i siedzibę władz.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
siedziba władz miejskich.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zrzeszenie rzemieślników jednego zawodu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
znak kamieniarski jako sygnatura czyli podpis strzechy, cechu, mistrza.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zbiór rysunków, najczęściej sztychowanych (czyli powielonych w druku wklęsłym), zawierający wzory elementów architektonicznych, ornamentów, kształtów przedmiotów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
średniowieczne zrzeszenie architektów i kamieniarzy dla zrealizowania wielkich przedsięwzięć budowlanych.
|
|
|
557. System filarowo-skarpowy rozpocznij naukę
|
|
odmiana gotyckiego systemu konstrukcyjnego, występująca w kościołach krakowskich, w którym konstrukcję wspierają skarpy (przypory) dobudowane do filarów międzynawowych, od strony nawy bocznej.
|
|
|
558. En grisaille / Grisaille rozpocznij naukę
|
|
malowidło monochromatyczne naśladujące płaskorzeźbę lub rzeźbę wykonane kolorem szarym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
okres w sztuce późnego średniowiecza na terenie Włoch, Niemiec, Niderlandów i południowej Francji będący zapowiedzią renesansu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
(łac. poprzednik) - artysta wprowadzający nowe elementy w swojej twórczości, wpływający bezpośrednio na rozwój kolejnego zjawiska.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie Matki Boskiej na tronie w otoczeniu aniołów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
epoka w historii wyróżniona po średniowieczu, symbolicznie datowana od XV w. (1453 upadek Konstantynopola, 1492 odkrycie Ameryki), do XVIII w. i rozwoju oświecenia (niektórzy historycy datują nowożytność do początku XIX w.).
|
|
|
564. Renesans / Odrodzenie rozpocznij naukę
|
|
styl w sztuce początku XV w rozwijający się do końca XVI w, którego gł. cechą była insp. k. antyczną. Gł. cechy to insp. formami szt.st., ład i harmonia dążenie do idealnego piękna w malarstwie doskonały rysunek studium perspektywy i proporcji ciała
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
termin używany na oznaczenie sztuki włoskiej XV w., dosłownie „czternaście setek” czyli 1400.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
termin używany na oznaczenie sztuki włoskiej XVI w., dosłownie „piętnaście setek” czyli 1500.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
„człowiek w centrum” - prąd umysłowy uważający człowieka za centrum wszechświata i skoncentrowany na człowieku i sprawach ludzkich.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
prąd filozoficzny czerpiący z dorobku Platona, rozwinął się w starożytności, odrodzony w okresie renesansu tzw. platonizm/neoplatonizm renesansowy, łączący idee starożytne z chrześcijańskimi, przyznawał człowiekowi wolność w tworzeniu dobra i zła.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
prąd umysłowy i kulturowy epoki odrodzenia zainteresowany człowiekiem i jego otoczeniem (antropocentryzm), w znaczeniu szerszym jest to postawa zakładająca, że człowiek jest najwyższą wartością i źródłem innych wartości.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
osoba posiadająca rozległą wiedzę i umiejętności (talent) w różnych dziedzinach.
|
|
|
571. Złoty podział / Złote cięcie rozpocznij naukę
|
|
podział odcinka na takie dwie części, iż cały odcinek ma się tak do części większej, jak część większa do części mniejszej. Ze złotym podziałem w renesansie łączono własności estetyczne i stosowano np. w architekturze do podziału planu, elewacji.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wywodzące się ze starożytnego Castrum Romanum, zaprojektowane na planie centralnym, symetryczne, z budowlami nawiązującymi do antyku.
|
|
|
573. Tambur / Bęben kopuły rozpocznij naukę
|
|
podstawa kopuły na planie koła, elipsy lub wieloboku.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
w architekturze nadbudówka w formie małej wieżyczki nad dachem, kopułą zwieńczenie kopuły, hełmu wieży, z oknami, zwieńczona własnym hełmem, oświetlająca wnętrze.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zwieńczenie wieży, często o ozdobnym kształcie, wykonane z drewna, kamienia, cegły i pokryte blachą.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pomieszczenie otwarte na zewnątrz usytuowane w elewacji budynku, nie mające funkcji komunikacyjnej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ogólna nazwa dekoracyjnego opracowania lica muru kamiennego, oraz nazwa jednej z odmian polegającej na imitacji w tynku płyt kamiennych o ściętych krawędziach.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
jeden z rodzajów boniowania (czyli dekoracyjnego opracowania muru), polegająca na obróbce lica ciosów kamiennych na wzór łomu kamiennego otoczonego gładką krawędzią lub sfazowaną czyli ściętą.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika dekoracyjna malarstwa ściennego polegająca na pokryciu muru kilkoma, najczęściej dwoma, warstwami barwnego tynku i na częściowym zeskrobywaniu wilgotnych warstw odsłaniając inne kolory, tworząc wielobarwny ornament.
|
|
|
580. Wielki porządek (kolosalny) rozpocznij naukę
|
|
podpory (kolumny, pilastry) przechodzą przez więcej niż jedną kondygnację.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
elewacja budynku zawierająca przeważnie wejście, wyróżniona dekoracyjnym opracowaniem, wieżami. W średniowieczu była to ściana zachodnia, w sztuce nowożytnej dodatkowa dekoracyjna ściana dobudowana do bryły budynku.
|
|
|
582. Splywy wolutowe / Woluty rozpocznij naukę
|
|
element arch. w formie esownicy czyli cienkiej ścianki ukształtowanej esowato wypełniającej przestrzeń narożną między wysoką i węższą kondygnacją wyższą - nawą główną
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
odcinek sklepienia, głównie kolebkowego, poprzeczny do głównego sklepienia, mieszczący przeważnie okno w zamykającej lunetę ściance pionowej.
|
|
|
584. Sklepienie z lunetami rozpocznij naukę
|
|
sklepienie kolebkowe z dodatkowymi wciętymi po bokach odcinkami mniejszych kolebek, często mieszczących okna.
|
|
|
585. Palazzo (in forteca) rozpocznij naukę
|
|
„pałac w fortecy” - typ pałacu otoczonego fortyfikacjami, we Włoszech typ pałacu na planie prostokąta z wewnętrznym dziedzińcem.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kondygnacja, najczęściej pierwsze piętro budynku, mieszcząca pomieszczenia reprezentacyjne, do przyjmowania gości.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
gzyms dzielący ścianę np. na kondygnacje.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
gzyms zwieńczający ścianę budowli.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
inaczej okno weneckie, określane czasami jako palladiański motyw, element architektoniczny w postaci zwieńczonego łukiem otworu okiennego oflankowanego dwoma mniejszymi prostokątnymi otworami.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
mała świątynia na planie koła.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
„figura wężowa” - układ postaci charakteryzujący się silnym skręceniem ciała.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika umyślnego nie wykańczania rzeźby w całości lub we fragmentach, u Michała Anioła wynikała z filozofii, u innych artystów głównie liczył się efekt artystyczny.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
- włoska nazwa używana na określenie siły wyrazu w dziełach Michała Anioła.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
obraz, lub płaskorzeźba w kole.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
duże pole dekoracyjne w centrum sklepienia, sufitu, oraz malowidło w tym miejscu wykonane technikami malarstwa ściennego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
w malarstwie i rzeźbie dążenie do możliwie wiernego oddania złudzenia rzeczywistości
|
|
|
598. Malarstwo iluzjonistyczne rozpocznij naukę
|
|
monumentalne malarstwo ścienne, które przez mistrzowskie opracowanie różnych rodzajów perspektywy i skrótów stara się powierzchnię ściany i sklepienia przedstawić jako przestrzeń otwartą w głąb.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dosłownie „z dołu do góry”, ukazanie na sklepienie postaci w skrócie perspektywicznym, widzianych z dołu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
(od gr. przekształcenie) celowa deformacja obrazu, który poprawnie widoczny jest np. w odbiciu w wypukłym lustrze, poprzez ciągnięcie lub rozciągnięcie przedstawienia lub oglądany pod odpowiednim kątem.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
motyw dekoracyjny przedstawiający małego nagiego chłopca ze skrzydłami, będący zarówno przedstawieniem antycznego amorka, jak i postaci aniołków w sztuce religijnej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
strona przednia, termin stosowany głównie do medali i monet, używa się także do dwustronnych przedmiotów liturgicznych oraz wewnętrznej strony dwustronnie dekorowanych skrzydeł ołtarzowych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
miękki modelunek malarsko-światłocieniowy zacierający kontury, po raz pierwszy zastosowany przez Leonarda da Vinci.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
reprezentacyjne apartamenty papieskie w północnym skrzydle Pałacu Watykańskiego, dekorowane freskami przez Rafaela Santi.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dosłownie piękny styl, określenie twórczości Rafaela Santi.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
- tendencja w malarstwie polegająca na akcentowaniu znaczenia koloru w obrazie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
malarze przełomu XV i XVI w Wenecji, którzy studiowali kolor, skupiając się na wartościach kolorystycznych w swoich kompozycjach.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
w sztukach plastycznych sposób tworzenia, indywidualny styl.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zjawisko w sztuce rozwijające się ok. 15201600 r., wraz z późnym renesansem, charakteryzujące się kunsztem, wyrafinowaniem i świadomą sztucznością form. Artyści dążyli do zaskakiwania widza.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
reprezentujący manieryzm, w znaczeniu ogólnym sztuczny, przesadzony.
|
|
|
613. Szkoła Fontainebleau rozpocznij naukę
|
|
termin używany na określenie manierystycznej twórczości artystów skupionych wokół zamku w Fontainbleau w XVI w.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ściana imitująca skrzydło pałacu/zamku, będąca płaską ścianą nie mieszczącą pomieszczeń.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ścianka wieńcząca budowlę zasłaniająca dach, o charakterze dekoracyjnym. W Polsce wykształciła się attyka rozbudowana, czasem dwukondygnacyjna, która oprócz charakteru dekoracyjnego miała także zastosowanie przeciwpożarowe.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ornament składający się z wici roślinnej, w którą wplecione są motywy figuralne (ludzie i zwierzęta), owoce, kwiaty, panoplia, fragmenty architektury (groteskowy
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
motyw dekoracyjny w postaci wiązki krzyżujących się elementów uzbrojenia, także sztandarów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ozdobne obramienie tarczy herbowej, tablicy. Od 2 poł. XVI w. typowy kartusz ma kształt zbliżony do prostokąta z charakterystyczną dekoracją zwijaną i ornamentem okuciowym na krawędziach.
|
|
|
619. Ornament kartuszowy / Rollwerk / Ornament zwijany rozpocznij naukę
|
|
ornament zbudowany z taśmy, jakby wyciętej z blachy o zakończeniach zwijających się, który rozwinął się w manieryzmie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ornament składający się z motywów naśladujących płaskie żelazne okucia i listwy z imitacją gwoździ, rozwinął się w manieryzmie.
|
|
|
621. Ornament chrząstkowo-małżowinowy rozpocznij naukę
|
|
- opiera się na motywie miękkiej chrząstki „porastającej” brzegi dekorowanego elementu, składa się elementów przypominających małżowinę uszną i chrząstki.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
odmiana polskiego renesansu na terenie województwa lubelskiego, charakteryzująca się dekoracją stiukową na sklepieniu tzw. sklepieniem piernikowym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dekoracja wykonana ze stiuku.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
budynek lub zespół budynków do wytwórzania i przechowywania broni i sprzętu wojennego (zbrojownia).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
poza char. dla rzeźby sepulkralnej, przedstawiająca zmarłego leżącego na boku z głową podpartą na dłoni i ugiętą nogą w kolanie. Nazwa wywodzi się od włoskiego rzeźbiarza Sansovino, który pierwszy wprowadził takie przedstawienie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
książka złożona ze „składek” połączonych ze sobą grzbietem, tym pojęciem najczęściej określa się zabytkowe książki. Współcześnie tą nazwą określa się zbiór praw, zasad.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
tkaniny dekoracyjne wykonane techniką gobelinową, nazwa wywodzi się od francuskiego miasta Arras, które w XIV-XV w. było ośrodkiem wykonywania tego typu tkanin.
|
|
|
tylko Chrystus. rozpocznij naukę
|
|
ruch religijno-kościelny zainicjowany przez Marcina Lutra, który 31 października 1517 r. ogłosił 95 tez wzywających do reformy kościoła, mając na celu odnowę chrześcijaństwa. Podstawą reformy zwolenników Lutra były trzy zasady: tylko Pismo, tylko wiara, tylko łaska, osadzone na podstawie
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
odpowiedź kościoła katolickiego na Reformację Lutra, polegająca na wprowadzeniu reform w kościele po Soborze Trydenckim, mających na celu „przyciąganie” wiernych do kościoła katolickiego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
styl w sztuce rozwijający się od końca XVI w. przez cały wiek XVII, rozwinięty pod wpływem Kontrreformacji i absolutyzmu monarszego, char. się bogatą dekoracją, przepychem, dynamiką form i silną ekspresją.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sztuka barokowa realizująca założenia Soboru Trydenckiego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kazalnica, rodzaj trybuny, balkonu służącej do odczytywania tekstów liturgicznych i wygłaszania kazań, przeważnie przy pierwszym od prezbiterium lub środkowym lewym filarze nawy głównej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
chór śpiewaczy- pomieszczenie, miejsce w kościele na ins. muzyczne i dla chóru, najczęściej na podwyższeniu w formie empory w nawie gł. nad wejściem. W ren. rozpowszechniona też była tzw czantoria czyli balkon dla śpiewających w ścianie prezbiterium.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
frontowa część organów, często bogato dekorowana.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
charakterystyczna dla baroku fasada o linii wklęsło-wypukłej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przedsionek grobu męczennika znajdującego się pod ołtarzem do którego prowadzą schody.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
w kościele chrześcijańskim osłona przedmiotów i miejsc kultu, przenośna lub stała np. nad ołtarzem, wsparta na 4 podporach.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
element dekoracyjny w formie pasa tkaniny wyciętego w zęby zdobionego np. frędzlami, oraz ornament w tym kształcie zwany ornamentem lambrekinowym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
miejsce zasiadania osoby posiadającej władzę w czasie oficjalnych ceremonii.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj aureoli ze światłem rozproszonym w formie odchodzących promieni, częsta w monstrancjach.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
studium światła w malarstwie i sposób kształtowania obrazu za pomocą światłocienia, ze szczególnym naciskiem na studiowanie efektów świetlnych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
malarstwo światłocieniowe.
|
|
|
644. Tenebryzm / Maniera tenebrosa rozpocznij naukę
|
|
sposób ujęcia obrazu polegający na użyciu ciemnej tonacji barwnej i wydobyciu przedmiotów i postaci za pomocą światła z ciemnego tła.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pogłębiony tenebryzm polegający na ostrym kontraście między częściami oświetlonymi a ciemnymi, bez łagodnego przejścia, wywodzący się z twórczości włoskiego malarza Caravaggia i reprezentowany przez jego naśladowców.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zeświecczenie sztuki religijnej, polegające na rodzajowym, bardziej świeckim, bez należnej czci, ujęciu scen religijnych.
|
|
|
647. Kompozycja diagonalna rozpocznij naukę
|
|
- kompozycja po przekątnej, skośna.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
franc. nazwa malarstwa iluzjonistycznego, używana zwłaszcza do określenia iluzjonistycznie namalowanych małych przedmiotów i martwych natur.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
hiszpańska odmiana baroku charakteryzująca się obfitą i dynamiczną dekoracją architektoniczną, bogatą ornamentyką i przepychem form rzeźbiarskich, nazwa pochodzi od rodziny architektów stosujących taką dekorację.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Niepokalana - typ ikonograficzny wizerunku Matki Boskiej ukazujący młodzieńczą Marię bez Dzieciątka z księżycem u stóp, otoczoną przez wieniec z gwiazd jako Niewiasty Apokaliptycznej, opisanej przez św. Jana.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
typ martwej natury przedstawiającej naczynia i żywność, często będące elementem sceny figuralnej, malowane z mistrzostwem, sensualistycznie i przyciągające wzrok.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
prąd filozoficzny opierający wszelką wiedzę na poznaniu zmysłowym, w sztukach plastycznych to oddanie wrażenia odczuć zmysłowych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sztuka francuskiego baroku za panowania króla Ludwika XIV króla słońce, termin używany w kontekście rzemiosła artystycznego, zwłaszcza mebli o char. linii wklęsło-wypukłej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
odmiana stylu barokowego, w której występuje połączenie czytelnych, prostych, harmonijnych form z barokowym nagromadzeniem, jest to odmiana baroku występująca we Francji, na północy Europy i w Polsce.
|
|
|
655. Entre cour et jardin rozpocznij naukę
|
|
dosłownie „między dziedzińcem a ogrodem”, typ pałacu francuskiego usytuowanego na osi między dziedzińcem honorowym a ogrodem, znajdującym się na tyłach pałacu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
typ ogrodu ukształtowany we Francji, charakteryzujący się geometryczną kompozycją podporządkowaną głównej osi, z rozległymi tarasami i kanałami wodnymi na osi.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
typ ogrodu ukształtowany w Anglii, nawiązujący do układu naturalnego krajobrazu, zarzucający linię prostą i regularność.
|
|
|
mitycznej krainy szczęśliwości, inspirowany rzeczywistymi miejscami i budowlami, ale zestawionymi dowolnie przez twórcę. rozpocznij naukę
|
|
pejzaż skomponowany przez artystę jako ucieleśnienie Arkadii
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
portret grupowy, kilkupostaciowy przedstawiający krąg osób np. rodzinę, lub członków jednego cechu, grupy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zespolenie różnych sztuk tworzących jednolite stylistycznie dzieło, barokowa synteza sztuk, dzieło totalne, inaczej: „barokowe kompleksowe dzieło sztuki”.
|
|
|
czaszka, nazwa wzgórza pod Jerozolimą). rozpocznij naukę
|
|
nazwa miejsca poświęconego kultowi Męki Pańskiej, najczęściej z kaplicami będącymi stacjami pasyjnymi (od. łac. calvaria czaszka, nazwa wzgórza pod Jerozolimą).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
grynszpan szlachetny, śniedź cienka warstwa najczęściej niebiesko-zielona pokrywająca powierzchnię wyrobów z miedzi i jej stopów, powstająca pod wpływem wilgotnego powietrza, chroniąca głębsze warstwy metalu przed korozją; dziś uzyskiwana też sztucznie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dekoracyjna tablica umieszczona nad drzwiami (Supraporta nad drzwiami).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
gatunek malarstwa portretowego charakterystyczny dla sztuki polskiego baroku przedstawiający szlachcica/szlachciankę w całej postaci w stroju reprezentacyjnym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
długa suknia męska z obszernymi rękawami, zapinana od szyi do pasa, a od pasa w dół rozpięta luźno, element polskiego stroju szlacheckiego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wierzchni strój męski noszony na żupanie, rozcięty z przodu na całej długości z rozciętymi rękawami tzw. wylotami, zarzucanymi na plecy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
długi pas od 3 do 4,5 m, szeroki na 40 cm, wykonany z jedwabiu będący ozdobą kontusza, dekorowany dwustronnie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
fałda powstała z dwóch założonych obok siebie fałd, zwróconych do siebie kantami.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
duża chusta płócienna, najczęściej biała, zasłaniająca szyję i boki twarzy kobiety, noszona pod drugą chustą lub czepcem przez kobiety zamężne.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
występujący wyłącznie w szt pl char. dla kultury sarmackiej był to portret malowany farbami olejnymi na blasze o kształcie wieloboku owalu i umieszczany w trakcie pogrzebu na wezgłowiu trumny przedstawiający postać zmarłego w popiersiu w ujęcie ¾.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
- motyw w sztukach pla. podkreślający przemijanie i bliskość śmierci: czaszki, klepsydry, zegary, zepsuta gnijąca żywność, mające przypominać o tymczasowości doczesnego życia i zadbania o życie przyszłe wieczne; motyw wywodzi się z Księgi Koheleta.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
– alegoryczny taniec przedstawiający ludzi różnych stanów z kościotrupem/kościotrupami, pokazujący równość wszystkich ludzi w obliczu śmierci
|
|
|
sypialniami na poddaszu. Stał się inspiracją dla tzw. stylu dworkowego w architekturze. rozpocznij naukę
|
|
niewielka rezydencja ziemiańska, szlachecka. Był to budynek zbudowany osiowo, często z sienią otwartą na obie strony, z zaakcentowanym wejściem przez kolumnowy ganek, ze spadzistym dachem, najczęściej jednokondygnacyjny lub z alkierzami
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
okno, okienko w połaci dachowej, często owalne, okrągłe.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pomieszczenie mieszkalne na strychu/poddaszu, którego okna ujęte są we własne odrębne ścianki (okno jest pionowo ustawione) i nakryte własnym daszkiem (także dach mansardowy).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nadwieszony na zewnętrznej ścianie budowli wielokątny lub czworokątny występ w kształcie dobudówki z dużymi oknami, przykryty osobnym dachem, poszerzający wnętrze, do którego przylega.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
występująca z lica elewacji część budynku tworząca z nim organiczną całość, najczęściej równej wysokości co budynek. W zależności od umiejscowienia rozróżnia się ryzality: środkowy, boczny, narożny.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
z. w sztuce, odrębnym sty. od równoległych f. p. baroku i klasycyzmu. Char. tematami malarstwa rozrywek na tle natury. Gł cechy rokoka to występowanie orn. rocaille, orn. wiatowego, asymetria, dekoracyjność, jasne pastelowe kolory.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nazwa francuskiego rokoka stosowana w kontekście rzemiosła art., zwłaszcza mebli o linii wklęsło-wypukłej z kwiatową tapicerką, o bogatej dekoracji wykonanej w różnych technikach.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
franc. muszla, - ornament charakterystyczny dla rokoka o asymetrycznej nieregularnej formie i strzępiastych konturach, przypominających kształty małżowiny muszli.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ornament samodzielny lub występujący w połączeniu z rocaillem, lub jako element ramy, inspirowany kształtem grzebienia koguta o falującej asymetrycznej linii połączonej z półkolistą.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dekoracyjna prostokątna płycina ścienna ujęta w ramy, czasem wypełniona malowidłem lub płaskorzeźbą, mająca za zadanie „odmaterializować”, rozczłonkować ścianę.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dekoracyjne obicie ściany wykonane z papieru.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dekoracyjne obicie ściany i mebli wykonane z wielobarwnej tkaniny z przedstawieniami figuralnymi, pejzażowymi bądź kwiatowymi.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dekoracyjne obicie ściany wykonane z garbowanej i barwionej skóry.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
prywatny pokój kobiecy między salonem a sypialnią, wytwornie umeblowany.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika dekorowania przedmiotów z drewna innymi gatunkami drewna (inaczej z franc. marqueterie, hiszp. taracea).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
typ przedstawienia popularnego w rokoku ukazującego wytworne towarzystwo na tle przyrody, w czasie zabaw parkowych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
typ przedstawienia popularnego w rokoku ukazującego sielankowe sceny z życia pasterzy i pasterek.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
motywy chińskie, lub z Dalekiego Wschodu, szczególnie w sztuce rokoka, występujące w rzemiośle art. Najczęściej naśladowano pagody, ptaki, smoki i krajobrazy, popularne były wyroby z porcelany i wyroby dekorowane laką.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
– prąd filozoficzny zakładający dotarcie do prawdy za pomocą rozumu
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
czyli starożytny, także nazwa jednego z okresów sztuki greckiej, w znaczeniu szerszym powszechnie uznany, doskonały, wzorcowy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zbiór czegoś powszechnie uznanego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
styl w sztuce rozwijający się w 2 poł. XVIII w. i do pocz. XIX w., w obrębie epoki oświecenia, ukształtowany pod wpływem klasycznej kultury grecko-rzymskiej, dążący do osiągnięcia podobnej jak w antyku harmonii i piękna.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
jeden z tzw. neostylów XIX-wiecznego historyzmu, będący bezpośrednią kontynuacją klasycyzmu w XIX w.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sztuka klasycyzmu francuskiego za panowania króla Ludwika XVI w., sama nazwa stosowana najczęściej do rzemiosła art., zwłaszcza mebli o prostych kształtach.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
- okres klasycyzmu francuskiego za czasów panowania Napoleona I Bonaparte (1800-1815), inspirujący się starożytnym Cesarstwem Rzymskim poprzez monumentalizm i stosowanie symboli władzy w dekoracjach.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pionowy człon w balustradzie złożony z jednego lub dwóch gruszkowatych elementów na bazie, dźwigający poręcz.
|
|
|
702. Architektura mówiąca / Architecture parlante rozpocznij naukę
|
|
odmiana architektury klasycyzmu we Francji, której forma miała eksponować funkcję budynku.
|
|
|
703. Architektura rewolucyjna rozpocznij naukę
|
|
kontynuacja architektury mówiącej w czasach Rewolucji.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
styl w arch. insp. się tw. renesansowego archi. Palladio. W palladianiźmie char jest nawiązywanie do bryły Willi Rotonda, stosowanie wielkiego porządku, tzw. mostków palladiańskich - zadaszonych przejść, galerii, łączących gł bryłę z odsuniętymi cz.
|
|
|
705. Portret mitologiczny rozpocznij naukę
|
|
przedstawienie postaci jako postaci z mitologii, w „kostiumie” mitologicznym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
styl w obrębie klasycyzmu w polskiej sztuce za czasów panowania króla Stanisława Augusta Poniatowskiego (1760-1795), wielkiego mecenasa sztuki, inspirującego się francuskim klasycyzmem.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
po polsku ciemnia optyczna - skrzynka z otworkiem w przedniej ścianie i z matową szybą w tylnej, na której powstaje odwrócony obraz ustawionego przed otworem przedmiotu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nurt i kierunek w sztuce w latach 1820-1860, najpełniej przejawiający się w literaturze, muzyce, malarstwie i rzeźbie, będący op. wobec racjonalizmu i klasycyzmu. dążenie do indywidualizmu, duchowości i kult uczuć.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
reprezentujący romantyzm, w znaczeniu szerszym nastawiony na uczucia, pobudzający do marzeń, fantazji, tajemniczy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
cudzoziemski, z dalekiego obcego kraju, niezwykły.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
biała niewolnica w haremie, egzotyczna kochanka.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
styl mieszczański w sztuce niemieckiej 1 poł. XIX w. dotyczący rzemiosła art., charakteryzujący się prostotą i solidnością mebli, dekoracyjnością wnętrz, inspirujący się formami sztuki klasycyzmu.
|
|
|
713. Nazareńczycy / Bractwo św. Łukasza rozpocznij naukę
|
|
- stowarzyszenie niemieckich artystów na pocz. XIX w. (1808-1818), którzy sprzeciwiali się akademizmowi i dążyli do odnowienia sztuki religijnej przez inspirowanie się renesansowym malarstwem włoskim z XV w.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ogólnie nawiązywanie do przeszłości, w XIX w. silny zwrot do przeszłości: w malarstwie przez podejmowane tematy i dbałość o szczegóły historyczne, w architekturze przez nawiązywanie do stylów epok minionych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
style nawiązujące do stylów historycznych w obrębie XIX-wiecznego historyzmu w architekturze.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
styl historyczny w XIX w. powracający do form średniowiecznego stylu gotyckiego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
styl historyczny w XIX w. inspirujący się formami architektury renesansowej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
styl historyczny w XIX w. naśladujący formy sztuki barokowej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
połączenie elementów różnych stylów w jednym dziele, szczególnie popularne w obrębie architektury XIX-wiecznego historyzmu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rozwój nowoczesnych technologii w architekturze, z wykorzystaniem konstrukcji żelaznej i żelbetonowej, zmieniający sposób projektowania i budowania budowli.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kierunek w sztuce XIX w., głównie 1 poł., w kręgu oddziaływania oficjalnych instytucji: akademii sztuk pięknych, wystawowych salonów i urzędowego mecenatu, oparty na akademickiej teorii dotyczącej hierarchii tematów i warsztatu.
|
|
|
galeria, gdzie odbywały się wystawy i sprzedaż dzieł sztuki. rozpocznij naukę
|
|
czasowa wystawa artystyczna będąca przeglądem ówczesnej twórczości, także miejsce
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pracownia, studio artystyczne, służące do wykonywania prac artystycznych.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nazwa powstała w XVIII-wiecznym klasycyzmie ujmującym piękno w racjonalne kategorie i nadającym główny cel sztuce - tworzenie piękna; sztuki tworzące piękno.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przeźroczysta substancja, najczęściej żywiczna, używana w malarstwie i grafice jako ostatnia warstwa służąca do zabezpieczania powierzchni obrazu przed szkodliwym działaniem powietrza i nadająca połysk.
|
|
|
727. Szkoła monachijska / Monachijczycy rozpocznij naukę
|
|
środowisko malarzy studiujących lub przebywających w Monachium w 2 poł. XIX w., dla których wspólny był realistyczny warsztat, obserwacja natury i tzw. niemiecki stimmung czyli oddanie melancholijnego nastroju.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pogardliwe określenie na ciemne głównie brązowe i szare barwy, używane przez malarzy szkoły monachijskiej w 2 poł. XIX w.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
stowarzyszenie artystyczne założone w 1848 r. przez studentów Królewskiej Akademii Sztuki w Londynie, którzy choć w f reprezentowali akademizm, sprzeciwiali się akademickim zasadom dążąc do moralnego odnowienia sztuki i insp się szt wcz. renesansu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kierunek w sztuce rozwijający się ok. poł. XIX w., charakteryzujący się wiernym odtwarzaniem rzeczywistości. W znaczeniu szerszym tendencja różnych epok polegająca na odtwarzaniu rzeczywistości zgodnie z naturą.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pogłębiony realizm skupiający się na biologicznej sferze natury, w literaturze kładzenie akcentu na problemy społeczne i prostotę języka.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
odmiana realizmu zaangażowanego w sytuacje społeczno-polityczne poprzez podejmowanie określonych tematów.
|
|
|
733. Barbizończycy / Szkoła z Barbizon rozpocznij naukę
|
|
grupa francuskich malarzy realistów malująca pejzaże w oparciu o studia rysunkowe z plenerów w okolicy wsi Barbizon.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Towarzystwo Objazdowych Wystaw Artystycznych założone przez absolwentów Akademii w Petersburgu sprzeciwiających się zasadom akademickiej sztuki, pragnących przybliżenia sztuki ludziom i możliwości swobodnego wyboru tematów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
malowidło przedstawiające krajobraz, scenę batalistyczną, ułożone koliście w specjalnie zaprojektowanym wnętrzu, dające złudzenie dużej głębi przestrzennej.
|
|
|
736. Nowoczesność / Modernizm okresu postępu technicznego, zmian obyczajowych i dynamicznych zmian w sztuce. rozpocznij naukę
|
|
nazwa epoki kulturowej rozwijającej się od lat 60 XIX w. do początku XX w.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kierunek w sztuce gł w mal rozwijający się we Fr w latach 70 i 80 XIX w obrazu Moneta „Impresja wschód słońca” gł. cechę kierunku, obok takich jak: studium światła i relatywizmu barwnego szkicowość malowanie w plenerze chęć uchwycenia chwili ruchu
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
określenie różnorodnych zjawisk w sztuce francuskiej będących następstwem impresjonizmu, bazujących na jego doświadczeniach, ale wprowadzających do sztuki coś nowego.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nowy impresjonizm kierunek w sztuce w obrębie postimpresjonizmu, dążący do uściślenia zasad malarstwa impresjonistycznego poprzez oparcie twórczości na metodzie dywizjonizmu i wynikającej z niego techniki pointylizmu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
metoda malarska wykorzystująca odkrycia optyki polegająca na rozbiciu plamy koloru na jej podstawowe składniki, czyli barwy widma słonecznego.
|
|
|
742. Kontrast dopełnieniowy rozpocznij naukę
|
|
kontrastowe zestawienie barw dopełniających się.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
punktowanie - tech. mal. rozwinięta z metody dywizjonizmu polegająca na równomiernym pokrywaniu pow obrazu drobnymi regularnymi punktami czystej farby; odległość z jakiej plamki mają się zlać w oku widza.
|
|
|
744. Synteza geometryczna rozpocznij naukę
|
|
cecha twórczości Paula Cezanne’a polegająca na upraszczaniu kształtów do brył geometrycznych, zgodnie z twierdzeniem malarza, że „wszystko da się przedstawić za pomocą kuli, sześcianu, walca i stożka”.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
cecha twórczości Paula Cezanne’a polegająca na komponowaniu obrazu na podstawie patrzenia z różnych punktów i perspektyw.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
cecha twórczości Paula Gauguina, który nadawał każdej barwie symboliczne znaczenie i umieszczał je celowo na obrazie.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
cecha twórczości Paula Gauguina i naśladujących go malarzy polegająca na malowaniu płaską plamą barwną obwiedzioną wyraźnym konturem.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nazwa twórczości malarzy skupionych wokół Gauguina w miejscowości Pont-Aven w Bretanii, stosujących cloisonizm i syntezę malarską.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rodzaj grafiki użytkowej o charakterze informacyjnym (sam tekst).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
artystyczny gatunek grafiki użytkowej o charakterze informacyjnym, propagandowym, reklamowym, łączący tekst z ilustracją.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kierunek w sztuce lat 80 i 90 XIX w., występujący głównie w literaturze i malarstwie. W znaczeniu ogólnym jest to tendencja w sztuce różnych epok dążąca do przekazania ukrytych treści, wykraczających poza samo odtwarzanie rzeczywistości.
|
|
|
752. Manifest artystyczny ujawniać, obwieszczać - ogłoszenie w formie tekstu założeń „nowej” sztuki, postawy artystycznej, ich publiczna deklaracja przez artystę lub grupę artystów. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
prorok. Nabiści sprzeciwiali się estetyce impresjonizmu i postimpresjonizmu, ich malarstwo cechuje synteza, kontur, tajemniczy nastrój i dekoracyjność. rozpocznij naukę
|
|
grupa artystów powstała we Francji w 1890 r., którzy uważali się za „proroków współczesnego malarstwa”, stąd nazwa od hebrajskiego nabi
|
|
|
754. Ruch Arts and Crafts / Art and Crafts Movement rozpocznij naukę
|
|
ruch odrodzenia szt i rzemiosła zapoczątkowany w Anglii w poł. 19 w. przez teorie Ruskina i działalność art. Morrisa. Ruch propagował odrodzeni sztuki rzemiosła art rękodzieła w opozycji do produkcji fabrycznej było to prek w stosunku do secesji.
|
|
|
sztuce wolność”. Główne cechy stylu to: płynna miękka linia, asymetria, zamiłowanie do kształtów wydłużonych, inspiracja motywami roślinnymi i zwierzęcymi, płaszczyznowość (np. w malarstwie płaska plama barwna), dekoracyjność. Nazwa od łac. seccesio rozpocznij naukę
|
|
styl w sztuce rozwijający się w na przełomie XIX i XX w. (ścisłe lata to 1892-1902), głoszący zerwanie ze sztuką epok minionych i dążenie do tworzenia sztuki aktualnej: „Każdej epoce jej sztuka
|
|
|
określenie secesji we Francji i Anglii. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
określenie secesji w Belgii, stosowane też w Anglii. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
określenie secesji w Niemczech. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
760. Stile floreale, Stile Liberty określenia secesji we Włoszech. rozpocznij naukę
|
|
Styl kwiatowy, Styl Wolności
|
|
|
zmarnienie, fr. decadence rozpocznij naukę
|
|
nurt światopoglądowy i artystyczny przełomu wieków przesycony pesymizmem, niewiarą w nadchodzący nowy wiek, doszukujący się w sztuce i w życiu objawów schyłku i chylenia się ku upadkowi (łac. decadentia chylenie się ku upadkowi).
|
|
|
francuskie określenie czasu przełomu XIX i XX w., nacechowane dekadenckimi tendencjami w kulturze i życiu. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
szkło mieniące się tęczowymi barwami, połyskujące, opalizujące, dzięki pokryciu wyrobu substancją (solą metalu) o większym współczynniku załamywania światła.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
trójwymiarowy szkic rzeźbiarski, powstający zazwyczaj na bazie projektu rysunkowego, wykonywany w małej skali z wykorzystaniem miękkich i nietrwałych materiałów.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wspólnota, synteza sztuk sformułowana w pismach przez romantycznego kompozytora Ryszarda Wagnera, określająca drogę do idealnego wyrazu przez współdziałanie różnych sztuk w jednym celu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
styl architektoniczny opisany przez Stanisława Witkiewicza i wytypowany przez niego do kategorii stylu narodowego, wzorujący się na formie, konstrukcji i dekoracji chat górali tatrzańskich.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
, w sztuce to zjawiska, twórczość wyprzedzająca aktualne tendencje, wprowadzająca coś całkowicie nowego i tym samym wskazująca nowe drogi rozwoju sztuki. W znaczeniu historycznym jest to sztuka europejska pierwszych 20 lat XX w.
|
|
|
odnosząc się do rzeźby, że jest otoczona przez dzikie bestie rozpocznij naukę
|
|
awangardowy kierunek w malarstwie fr początku XX w. o charakterze ekspresyjnym, cechujący się stosowaniem ostrych kontrastowych barw, szkicowej plamy barwnej i celowej deformacji. tak agresywne wydały mu się obrazy.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kolor nierzeczywisty, oderwany od rzeczywistości.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
awang. kier. rozwijający się w 1 ćwierci XX w kładący szcz nacisk na wzbudzanie silnych emocji za pomocą poruszanej tematyki i formy prac, często cel prymitywizowanej Znaczeniu ogólnym jest to tend nieograniczona czasowo kładąca nacisk na uczucia
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
monumentalna malowidła ekspresjonistów meksykańskich podejmujące tematy społeczne, polityczne i narodowe.
|
|
|
773. École de Paris / Szkoła Paryska rozpocznij naukę
|
|
tym pojęciem obejmuje się twórczość artystów w Paryżu na początku XX w., reprezentujących szeroko pojęty ekspresjonizm, dla których wspólny był klimat nostalgii i melancholii, tęsknoty za krajem rodzinnym.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kostki, sześciany, formy zgeometryzowane, od le cube – kostka, sześcian.
|
|
|
P. Picassa i G. Braque’a, geometryzacja (faza prekubistyczna, cezannowska 1906-1908), rozbicie przedmiotu (faza analityczna 1909 rozpocznij naukę
|
|
awang., ukształtowany pod wpł. tw. i tez P. Cezanne’a. Główną cechą kubizmu jest poszukiwanie nowego sposobu oddania rzeczywistości, a zwłaszcza przestrzeni. - synteza form - geometryzacja 1911/1912) i synteza form (faza syntetyczna 1912-1914).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pierwsza faza kubizmu, zwana też prekubistyczną, w latach 1906-1908, w której artyści inspirując się malarstwem Cezanne’a poddają rzeczywistość silnej geometryzacji i uproszczeniu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
druga faza kubizmu rozwijająca się w latach 1908-1911/1912, w której formy zostają rozbite na coraz mniejsze składniki i zestawione ze sobą, jak gdyby widziane z różnych stron, na różnych płaszczyznach („widok w rozbitym lustrze).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
trzecia faza kubizmu (1912-1914) polegająca na syntezie przedmiotu do znaku, który go reprezentuje, („przedmiot oglądany zostaje zastąpiony przez przedmiot myślany”).
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika artystyczna polegająca na dołączaniu do powierzchni dzieła wycinków różnych materiałów, poprzez doklejanie i inne metody montażu.
|
|
|
780. Orfizm / Kubizm orficzny rozpocznij naukę
|
|
termin obejmujący twórczość niektórych artystów działających w obrębie kubizmu, którzy większą wagę przykładali do koloru. Nazwę stworzył poeta Apollinaire, któremu ich malarstwo skojarzyło się z harmonią poezji Orfeusza.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
geometryzujący, naśladujący kubizm, ale tylko w warstwie estetycznej, stosujący geometryzację jako cel, a nie środek do zgłębiania rzeczywistości.
|
|
|
przyszły) i ukazania ruchu jako procesu „dziejącego” się, a nie uchwyconej „stop-klatki”, co próbowano osiągnąć poprzez symultanizm. rozpocznij naukę
|
|
awangardowy kierunek rozwijający się w latach 1909-1914, zapoczątkowany jako ruch programowy we Włoszech, który dążył do oddania piękna nowoczesności (futurum
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zasada przedstawiania w obrębie jednej kompozycji różnych faz ruchu, co prowadzi do zwielokrotnienia fragmentów postaci i jej deformacji. W znaczeniu szerszym jest to przedstawianie w jednej kompozycji kilku wydarzeń.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
inaczej drugi futuryzm, rozwijający się po I Wojnie Św., którego przedstawiciele łączyli chęć ukazania nowoczesności i ruchu, pokazując ujęcia widziane z samolotu, oraz angażując się w propagowanie aktualnego systemu politycznego i władzy.
|
|
|
Abstrakcja / Sztuka abstrakcyjna rozpocznij naukę
|
|
ogólna nazwa sztuki nie przedstawiającej rzeczywistości, oderwanej od rzeczywistości, nawet jeśli rzeczywistość była inspiracją dla artysty. Wyróżnia się dwa rodzaje sztuki abstrakcyjnej: abstrakcja geometryczna i niegeometryczną
|
|
|
786. Abstrakcja geometryczna / Sztuka Konkretna rozpocznij naukę
|
|
rodzaj sztuki abstrakcyjnej operującej formami geometrycznymi, prostymi liniami.
|
|
|
NOWY SŁOWNIK POJĘĆ DO NAUCZANIA HISTORII SZTUKI W PAŃSTWOWYM LICEUM SZTUK SZKÓŁ PLASTYCZNYCH IM. J. SZERMENTOWSKIEGO W KIELCACH rozpocznij naukę
|
|
NOWY SŁOWNIK POJĘĆ DO NAUCZANIA HISTORII SZTUKI W PAŃSTWOWYM LICEUM SZTUK SZKÓŁ PLASTYCZNYCH IM. J. SZERMENTOWSKIEGO W KIELCACH
|
|
|
787. Abstrakcja niegeometryczna / liryczna rozpocznij naukę
|
|
rodzaj sztuki abstrakcyjnej operującej formami swobodnymi, organicznymi, ekspresyjnymi.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
tym pojęciem określa się awangardowe kierunki reprezentujące abstrakcję w 1 poł. XX w. W znaczeniu szerszym używa się tego pojęcia do określenia każdej sztuki abstrakcyjnej.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
awangardowy kierunek w sztuce rosyjskiej 1 poł. XX w. reprezentujący abstrakcję geometryczną, będącą umysłową konstrukcją. Był to kierunek, którego część przedstawicieli była mocno zaangażowana w wspieranie nowego ustroju.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
autorski kierunek Kazimierza Malewicza, który dążył do supremacji czyli wywyższenia, oddzielenia czystego odczucia z przedmiotowości i ekspresji, przez ograniczenie środków wyrazu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
awang. kier. sztuce holenderskiej 1 poł. XX w. reprezentujący abst. geo., oparty na ścisłych zasadach ograniczających środki do linii poziomej i pionowej oraz do trzech kolorów podstawowych i trzech tzw. nie-kolorów czyli szarego czarnego i białego
|
|
|
dadaizmu, oznaczające zabawkę dziecięcą, konika. rozpocznij naukę
|
|
w znaczeniu ogólnym jest to wciąż żywa postawa twórcza dadaistyczna, w znaczeniu węższym jest to słowo, którym zainspirowali się twórcy nazwy nowego kierunku
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
awang. kier. 1 poł. XX w., będący jednocześnie międzynarodowym ruchem art. Dadaiści świadomie i celowo głosili hasła destrukcji sztuki, antyestetyki i antysztuki, pozbawionej zasad, tworzonej przy pomocy ironii, absurdu, szokujących form.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
gł. przedstawiciela Dadaizmu Marcela Duchampa przedmiotom gotowym, fabrycznym, podniesionym przez niego do rangi dzieła sztuki. Odtąd jest to rodzaj instalacji artystycznej wykorzystującej przedmioty gotowe, którym nowe znaczenie nadaje artysta.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
pojęcie, którym nazywał swoje obrazy działający w Hanowerze artysta Kurt Schwiters reprezentujący dadaizm (zaczerpnął wycinek słowa MERZ z reklamy banku Kommerzbank).
|
|
|
796. Merzbaum - pojęcie, którym nazywał swoje kolaże na ścianie i rozbudowywane w przestrzeń działający w Hanowerze artysta Kurt Schwiters, reprezentujący dadaizm. rozpocznij naukę
|
|
796. Merzbaum - pojęcie, którym nazywał swoje kolaże na ścianie i rozbudowywane w przestrzeń działający w Hanowerze artysta Kurt Schwiters, reprezentujący dadaizm.
|
|
|
797. Malarstwo metafizyczne / Realizm magiczny rozpocznij naukę
|
|
kier. w malarstwie włoskim 1 poł. XX w., gł przedstawicielem był Giorgio de Chirico, wprowadzający w swoich obrazach, pozornie naśladujących rzeczywistość, tajemniczy i niepokojący nastrój, element magii, np. poprzez zmianę skali przedmiotów
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
awang. kierunek 1 poł. XX w. insp św. podświadomości, snów i marzeń sennych, różnymi stanami psych., którego przeds dążyli do swobodnego tworzenia pozbawionego kontroli umysłu. Szt surrealistyczna miała odkryć rzeczywiste, nie hamowane funkcj. myśli
|
|
|
799. Automatyzm psychiczny rozpocznij naukę
|
|
stan utraty kontroli nad treścią bądź formą swoich przeżyć, zachowań, będący najczęściej objawem zaburzeń psychicznych.
|
|
|
800. Metoda paranoiczno-krytyczna rozpocznij naukę
|
|
aut. Metoda twórcza Salvadora Daliolegała na świadomym naśladowaniu przez artystę -- za pomocą odpowiednich praktyk i ćwiczeń umysłowych -- wizji ludzi obłąkanych
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika rysunkowa polegająca na pocieraniu grafitem po kartce papieru położonej na fakturalnie ukształtowany materiał, po raz pierwszy użyta przez surrealistycznego artystę Maxa Ernsta (od franc. słowa
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika, którą pierwszy zastosował W. Paalen w latach 30 XX w., wykorzystujący efekty kopcia świecy na papierze, lub płynnej farby rozdmuchiwanej na powierzchni kartonu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika malarska polegająca na zdrapywaniu farby z płótna, wymyślona przez surrealistów Joana Miro i Maxa Ernsta.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
technika malarska polegająca na rozcieraniu rozlanej farby między dwiema warstwami papieru, stosowana przez surrealistów.
|
|
|
805. XX-lecie Międzywojenne rozpocznij naukę
|
|
W sztuce był to czas rozwoju awangardy w Polsce i recepcji kierunków europejskich, stąd różnorodność polskiej sztuki tego czasu i wielość powstających grup artystycznych, reprezentujących różne kierunki (Formiści Polscy ekspresjonizm, kubizm, futuryzm; Kapiści abstrakcja geometryczna, Grupa Krakowska postimpresjonizm, koloryzm; Blok, a.r. abstrakcja niegeometryczna, surrealizm; Rytm
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kierunek w sztuce polskiej XX-lecia Międzywojennego ukształtowany przez członków grupy Formiści Polscy, kładących nacisk na formę i łączących w swojej twórczości wpływy ekspresjonizmu, kubizmu i futuryzmu.
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
autorski kierunek Leona Chwistka, przedstawiciela Formistów, polegający na dzieleniu płaszczyzny obrazu na strefy geometryczne i barwne, tak by każdej strefie w obrazie odpowiadały inne kształty i inny kolor.
|
|
|
Witkacego, wg którego „czysta forma stanowi istotę dzieła sztuki jako jedności składających się na nią wielu rozmaitych elementów jakościowych”. Była to koncepcja sprzeciwiająca się realizmowi i naturalizmowi. rozpocznij naukę
|
|
koncepcja sztuki Witkacego, wg którego „czysta forma stanowi istotę dzieła sztuki jako jedności składających się na nią wielu rozmaitych elementów jakościowych”. Była to koncepcja sprzeciwiająca się realizmowi i naturalizmowi.
|
|
|