|
Pytanie |
Odpowiedź |
Let him/her finish (what he/she is saying/the point she/he is trying to make) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
I think that’s really outside the scope of the meeting’s agenda (brief). rozpocznij naukę
|
|
Myślę, że to naprawdę wykracza poza zakres porządku obrad (krótko).
|
|
|
Can we slow down a little? rozpocznij naukę
|
|
Czy możemy trochę zwolnić?
|
|
|
Can I stop you for a second/just there (for a moment)? rozpocznij naukę
|
|
Czy mogę cię zatrzymać na sekundę/tylko na chwilę (na chwilę)?
|
|
|
We can come back to the (main) topic/the issue of (sales) later. rozpocznij naukę
|
|
Do (głównego) tematu/kwestii (sprzedaży) możemy wrócić później.
|
|
|
I’d like to stick to the agenda and look at advertising first. rozpocznij naukę
|
|
Chciałbym trzymać się porządku obrad i najpierw zająć się reklamami.
|
|
|
Sorry can I just add something here? rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
[Simon ] we’ll come to [you/that] in a moment. [Peter] do go on. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
We do need to deal with [the budget issue]but let’s finish [talking about dates] first. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Could you just go over that idea again? rozpocznij naukę
|
|
Czy mógłbyś jeszcze raz przemyśleć ten pomysł?
|
|
|
But what do you actually suggest we do about [this]? rozpocznij naukę
|
|
Ale co właściwie sugerujesz, żebyśmy z tym zrobili?
|
|
|
[Jan] so is your idea that we [delay the launch]? a. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
How about (if we lift the blockage until 10 p.m.)? Would that work? rozpocznij naukę
|
|
A co powiesz na to (jeśli zniesiemy blokadę do 22:00)? Czy to by zadziałało?
|
|
|
Yes I think I can make that happen. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
How would you feel about (having an extension)? rozpocznij naukę
|
|
Jak byś się czuł w związku z (posiadaniem przedłużenia)?
|
|
|
Yes [I suppose] I can agree to that. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Firstly tell me about how this situation affects you. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
What are your priorities? rozpocznij naukę
|
|
Jakie są twoje priorytety
|
|
|
Let me make sure I fully understand your perspective. rozpocznij naukę
|
|
Pozwól mi upewnić się, że w pełni rozumiem Twój punkt widzenia.
|
|
|
First let’s look at the facts. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
We need to accept the fact that (some job losses are inevitable). rozpocznij naukę
|
|
Musimy zaakceptować fakt, że (niektóre utraty miejsc pracy są nieuniknione).
|
|
|
How could you imagine this working? rozpocznij naukę
|
|
Jak możesz sobie wyobrazić, że to działa?
|
|
|
I think the best thing would be to (introduce the changes gradually). rozpocznij naukę
|
|
Myślę, że najlepiej byłoby (wprowadzać zmiany stopniowo).
|
|
|
Maybe this suggestion would work. (What about sharing the costs?) rozpocznij naukę
|
|
Być może ta sugestia okaże się skuteczna. (A co z podziałem kosztów?)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
How about if we think of some other options before making a decision? rozpocznij naukę
|
|
A może przed podjęciem decyzji rozważymy inne opcje?
|
|
|
Let’s try and look at this from another perspective. rozpocznij naukę
|
|
Spróbujmy spojrzeć na to z innej perspektywy.
|
|
|
Is there another way to approach this situation? rozpocznij naukę
|
|
Czy jest inny sposób podejścia do tej sytuacji?
|
|
|
How might we find a solution that works for us all? rozpocznij naukę
|
|
Jak możemy znaleźć rozwiązanie, które będzie dobre dla nas wszystkich?
|
|
|
How can we identify a mutually satisfactory outcome? rozpocznij naukę
|
|
Jak możemy określić wzajemnie satysfakcjonujący wynik?
|
|
|
What aren’t we thinking of? rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
