→ Pedagogika Zasady Uczenia Się I Gry Dydaktyczne → Rozpocznij Naukę / Ściągnij Fiszki MP3

Pytanie		Odpowiedź
zasada doniosłości rozpocznij naukę		uczeń ma motywację do tego, co ma doniosłe znaczenie
zasada niezbędnych warunków wstępnych rozpocznij naukę		uczeń nauczy się, jeśli spełnia warunki wstępne
zasada wzorca rozpocznij naukę		przedstawienie wzorcowego wykonania
zasada dostępności rozpocznij naukę		dostęp do wszystkich treści nauczyciela
zasada nowości rozpocznij naukę		nowe ujęcie materiału
zasada aktywnego wiązania teorii z praktyką rozpocznij naukę		aktywne uczestnictwo w zajęciach praktycznych
zasada rozkładania ćwiczeń w czasie rozpocznij naukę		krótkie okresy rozłożone w czasie
zasada wygaszania rozpocznij naukę		stopniowe wygaszanie ułatwień
zasada przyjemności rozpocznij naukę		proces powinien przebiegać w miłej atmosferze
burza mózgów, w zarządzaniu - przełamanie bariery między hipotezami a estymacją rozpocznij naukę		generowanie hipotez, estymacja; pogadanka do tematu, przedstawienie tematu, np. metody na podniesienie efektywności nauczania
metoda sytuacyjna, przypadku - ukształtowanie umiejętności potrzebnych do rozwiązania problemu rozpocznij naukę		opis sytuacji, pytania zebranie wyników (może być praca w grupach), omówienie
metoda biograficzna pomiędzy grą sytuacyjną a symulacją rozpocznij naukę		wybranie osoby, przygotowanie pytań, omowienie sytuacji, strategii
metoda symulacyjna rozpocznij naukę		symulacja danej sytuacji, zwrócenie uwagi na warunki, scenariusz

pedagogika zasady uczenia się i gry dydaktyczne