|
Pytanie |
Odpowiedź |
utrzymywanie aktywności umysłowej dzięki rozwiązywaniu zagadek lub uczeniu się nowych rzeczy może poprawić pamięć. rozpocznij naukę
|
|
staying mentally active through puzzles or learning new things can boost memory.
|
|
|
Zwykle poświęcam chwilę na relaks, próbuję wymyślić powiązane słowa lub opisuję tę koncepcję komuś innemu, aby pomóc ją zapamiętać. rozpocznij naukę
|
|
I usually take a moment to relax, try to think of related words, or describe the concept to someone else to help remember it.
|
|
|
- Kiedy kłamię, mogę czuć się winny lub bać się czegoś. Świadomość, że nie mówię prawdy i martwię się konsekwencjami, może być niewygodna. rozpocznij naukę
|
|
- When I lie, I may feel guilty or afraid of something. It can be uncomfortable knowing that I'm not being truthful and worrying about the consequences.
|
|
|
- **obgryzanie paznokci**: nabranie nawyku obgryzania paznokci, często w odpowiedzi na stres lub niepokój. rozpocznij naukę
|
|
- **biting her nails**: engaging in the habit of biting the nails, often as a response to stress or anxiety.
|
|
|
- **gaduła**: osoba, która dużo gada, często w sposób ciągły lub nadmierny. rozpocznij naukę
|
|
- **chatterbox**: a person who talks a lot, often continuously or excessively.
|
|
|
- **rozpamiętywanie przeszłości**: skupianie się lub nadmierne myślenie o przeszłych wydarzeniach lub sytuacjach. rozpocznij naukę
|
|
- **dwelling on the past**: focusing or thinking too much about past events or situations.
|
|
|
- **przeklinać**: używać obraźliwego języka lub przeklinać. rozpocznij naukę
|
|
- **swear**: to use offensive language or curse words.
|
|
|
- **zawsze spóźniony**: konsekwentne przychodzenie po zaplanowanej godzinie. rozpocznij naukę
|
|
- **always late**: consistently arriving after the scheduled time.
|
|
|
- **zgrzyta zębami**: zaciska i zgrzyta zębami, często mimowolnie, zwłaszcza podczas snu. rozpocznij naukę
|
|
- **grinds his teeth**: clenches and grinds the teeth, often involuntarily, especially during sleep.
|
|
|
- **osoba zapominalska**: osoba, która ma tendencję do łatwego lub częstego zapominania. rozpocznij naukę
|
|
- **forgetful person**: someone who tends to forget things easily or frequently.
|
|
|
Praca była zajęta, ale ta wymówka wydawała się pusta, nawet tak, jak mu się wydawało. rozpocznij naukę
|
|
“Work had been busy, but that excuse felt hollow even as he thought it.”
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
utrapienie, niedogodność, uciążliwość rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
1. Jack w zeszłym roku zaangażował się w organizację akcji na rzecz ochrony pingwinów, dlatego chcemy go nominować do nagrody za jego wysiłki. rozpocznij naukę
|
|
1. Last year, Jack was involved in organising a campaign to protect penguins, so we want to nominate him for an award for his efforts.
|
|
|
Zmoczył go deszcz. Powinien był wziąć parasol przed wyjazdem. rozpocznij naukę
|
|
He got soaked in the rain. He should have taken an umbrella before he set off.
|
|
|
Nikomu nie udało się znaleźć prostszego rozwiązania niż Susan, dlatego skorzystaliśmy z jej pomysłu. rozpocznij naukę
|
|
Nobody managed to find an easier solution than Susan, so we used her idea.
|
|
|
Chciała skorzystać z windy, ale tego dnia była nieczynna, więc musiała skorzystać ze schodów. rozpocznij naukę
|
|
She wanted to take the lift, but it was out of order that day, so she had to use the stairs.
|
|
|
Polują tam na foki, gdy zatoka zamarznie, a lód stanie się na tyle mocny, że utrzyma ich ciężar rozpocznij naukę
|
|
There they hunt for seals after the bay freezes over and the ice becomes strong enough to support their weight
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Nie zawracałem sobie głowy spoglądaniem w górę na dźwięk dzwonka rozpocznij naukę
|
|
I didn’t bother to look up at the ding of the bell
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
natknąłem się na pewne informacje rozpocznij naukę
|
|
came across some information
|
|
|
przyszedł, znów stał się przytomny rozpocznij naukę
|
|
came round, became conscious again
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
came about as a result of
|
|
|
Przedostają się z ulic do ścieków, do rzek, a ostatecznie do mórz, oceanów i plaż. Są nie tylko brzydkie, ale także toksyczne dla niektórych zwierząt morskich. rozpocznij naukę
|
|
They find their way from streets to drains, to rivers, and eventually to seas, oceans and beaches. Not only are they unsightly, but they’re also toxic to certain marine animals.
|
|
|
