|
Pytanie |
Odpowiedź |
Cześć. Dawno się nie widzieliśmy! Co słychać? Jak leci? rozpocznij naukę
|
|
hi there. Long time no see! What’s up? How is it going?
|
|
|
W porządku nic nowego. Wszystko po staremu. A u ciebie rozpocznij naukę
|
|
Fine. Nothing new. Same old. You?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
what have you been up to?
|
|
|
właśnie wpadłem na świetny pomysł. Dlaczego nie spotkamy się dziś wieczorem? rozpocznij naukę
|
|
i’ve just had a great idea. Why don’t we meet up tonight?
|
|
|
(To brzmi dobrze. / Brzmi dobrze jak dla mnie! rozpocznij naukę
|
|
(That) sounds good. / Sounds good to me!
|
|
|
Co porabiasz dziś wieczorem? rozpocznij naukę
|
|
What are you up to tonight?
|
|
|
masz jakieś plany na wieczór? rozpocznij naukę
|
|
do you have any plans for tonight?
|
|
|
Czy masz ochotę wyjść na drinka? Czy masz ochotę na drinka dziś wieczorem? rozpocznij naukę
|
|
Do you feel like going out for a drink?/ Do you fancy a drink tonight?
|
|
|
Czy masz ochotę na drinka dziś wieczorem? rozpocznij naukę
|
|
Do you fancy a drink tonight?
|
|
|
Dlaczego nie pójdziemy do restauracji? rozpocznij naukę
|
|
Why don’t we go to the restaurant?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Gdzie chciałbyś się spotkać? rozpocznij naukę
|
|
Where would you like to meet?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
meet me on the corner of...
|
|
|
Czy spotkamy się trochę później? Czy 7:30 Ci odpowiada? / Czy 7:30 jest dla ciebie dobre? rozpocznij naukę
|
|
Shall we meet a bit later? Does 7:30 suit you? / Is 7:30 good for you?
|
|
|
To mi odpowiada, dzięki. Zatem do zobaczenia.PA. rozpocznij naukę
|
|
That suits me, thanks. See you later, then. Bye.
|
|
|
O. John jest w mieście. Mam go zabrać ze sobą? rozpocznij naukę
|
|
Oh. John is in town. Shall I bring him along?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
You're welcome. / Don't mention it.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
fizycznie bardziej kompatybilny rozpocznij naukę
|
|
physically more compatible
|
|
|
Nie mam dzisiaj ochoty na wyjście z domu rozpocznij naukę
|
|
I don't feel like leaving the house today
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
When I was a little girl I used to be into ballet.
|
|
|
Gdy byłam małą dziewczynką, fascynował mnie balet. rozpocznij naukę
|
|
When I was a little girl I used to be into ballet.
|
|
|
|
gdy po nim stawiamy czasownik, musimy używać go w formie gerund, z końcówką -ing Często mam ochotę zostać w domu z dobrą książką rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
sprowadzać, przyciągać np ludzi w określone miejce rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
