|
Pytanie |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
prawo miejsca, gdzie jest sąd
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
prawo miejsca, gdzie toczy się proces
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
miejsce rządzi formą dokonania czynności prawnej, terytorium determinuje formę
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
uprzedzenie do międzynarodowych zwyczajów i prawa, uznawanie prawa obcego w stosunkach międzynarodowych
|
|
|
mobilia personam sequuntur rozpocznij naukę
|
|
rzeczy ruchome podążają za osobą
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
prawo ojczyste, prawo kraju, z którego pochodzi dana osoba
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
prawo miejsca zamieszkania
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wola pozostania, zamiar osiedlenia się w danym miejscu
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nieformalna umowa stron ustalająca, jakie prawo będą stosować
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ostatnie schronienie, czyli prawo ojczyste, do którego się wraca
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
należy dotrzymywać umów, które się zawiera
|
|
|
pacta tertiis non nocent non prosunt rozpocznij naukę
|
|
umowy zawarte przez strony nie szkodzą ani nie przynoszą korzyści osobom trzecim
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sprawa tocząca się między innymi osobami/podmiotami
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
na korzyść osoby trzeciej
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
akty działające wewnętrznie, np. regulaminy komisji ONZ
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
akty działające zewnętrznie, np. decyzje dotyczące udzielenia pomocy humanitarnej
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rozbiory, podział terytorialny lub podział majątku
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
prawo powrotu, prawo powrotu do ojczyzny po zakończeniu niewoli
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
czysta tablica, stan początkowy, brak uprzedzeń
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
prawo krwi, obywatelstwo nabyte na podstawie pochodzenia
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
prawo ziemi, obywatelstwo nabyte na podstawie urodzenia na danym terytorium
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
osoba niepożądana, w dyplomacji dotyczy to członków personelu dyplomatycznego
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kontrola wcześniejsza, przed dokonaniem określonego działania
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kontrola późniejsza, po dokonaniu określonego działania
|
|
|
