Pytanie  |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
nauka badająca zależności między organizmami a ich środowiskiem
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wszystko, co otacza organizm, w tym czynniki abiotyczne i biotyczne
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
układ składający się z organizmów i środowiska, w którym żyją
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zespół organizmów żyjących na określonym obszarze
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
środowisko życia danej biocenozy (np. las, jezioro)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zróżnicowanie organizmów na różnych poziomach (genów, gatunków, ekosystemów)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
grupa osobników jednego gatunku żyjących w określonym miejscu
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
grupa organizmów mogących się swobodnie krzyżować i dawać płodne potomstwo
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
duży obszar o charakterystycznym klimacie, roślinności i zwierzętach (np. tundra, lasy tropikalne)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
strefa na Ziemi zamieszkana przez organizmy żywe
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ciąg organizmów powiązanych zależnościami pokarmowymi
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
bardziej złożony układ powiązań pokarmowych w ekosystemie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
organizm autotroficzny, np. rośliny, które wytwarzają materię organiczną
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
organizm heterotroficzny, np. roślinożerca lub drapieżnik
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
organizm rozkładający martwą materię organiczną (np. bakterie, grzyby)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ponowne przetwarzanie odpadów
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rola i funkcja organizmu w ekosystemie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
proces stopniowych zmian w ekosystemie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
obustronnie korzystna współpraca
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
jedna strona korzysta, druga nie ponosi strat
|
|
|
