|
Pytanie |
Odpowiedź |
There are both advantages and disadvantages of this situation. rozpocznij naukę
|
|
Ta sytuacja ma zarówno zalety, jak i wady.
|
|
|
There are good as well as bad sides of such a solution. rozpocznij naukę
|
|
Istnieją zarówno dobre jak i złe strony takiego rozwiązania.
|
|
|
Some people are for this option, but others are against. rozpocznij naukę
|
|
Niektórzy popierają tę opcję, ale inni są przeciwni.
|
|
|
This solution has both supporters and opponents. rozpocznij naukę
|
|
To rozwiązanie ma zarówno swoich zwolenników, jak i przeciwników.
|
|
|
I am going to present some pros and cons of the phenomenon. rozpocznij naukę
|
|
Zaprezentuję pewne pozytywne i negatywne strony tego zjawiska.
|
|
|
One of the main/major advantages/disadvantages is rozpocznij naukę
|
|
Jedną z głównych zalet/wad jest
|
|
|
Supporters/Opponents often claim that rozpocznij naukę
|
|
Zwolennicy/Przeciwnicy często twierdzą, że
|
|
|
The benefits/drawbacks include rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Another positive/negative aspect is rozpocznij naukę
|
|
Kolejnym pozytywnym/negatywnym aspektem jest
|
|
|
One of the arguments in favour of/against ... is rozpocznij naukę
|
|
Jednym z argumentów za/przeciw... jest
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
There are opposing views, though. rozpocznij naukę
|
|
Istnieją jednak przeciwne opinie.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Przeciwnicy podkreślają, że
|
|
|
There is another side to this problem. rozpocznij naukę
|
|
Istnieje druga strona tego problemu.
|
|
|
In conclusion,/All in all,/To sum up, rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Taking everything into account,/consideration, rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
On the whole,/All things considered, rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
