|
Pytanie |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
czy ta częstotliwość jest wolna/jestem zajęty/pracuję/praca
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zakłócenia cywilizacyjne zakłócenia/ktoś przeszkadza
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przeszukiwanie pasma od największej częstotliwości
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przeszukiwanie pasma od największej do środkowej częstotliwości
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przeszukiwanie pasma od najmniejszej częstotliwości
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rzeszukiwanie pasma od najmniejszej do środkowej częstotliwości
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Przeszukiwanie pasma od środkowej do największej częstotliwości
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Przeszukiwanie pasma od środkowej do najmniejszej częstotliwości
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Muszę przerwać łączność, wyjaśnienia później
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Moja stacja nazywa się...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Mój adres w callbooku jest dokładny i prawidłowy
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Odległość między naszymi stacjami wynosi ... km
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Przypuszczalnie przybędziemy do ... A ... godzinie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Wracamy (wracajcie) do ... (miejsce)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Twoja częstotliwość wynosi...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Twoja częstotliwość zmienia się, waha
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Twój ton jest: 1. dobry, 2. zmienny, 3. zły
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Wasze sygnały są bardzo słabe, nieodbieralne
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Czytelność waszych sygnałów wynosi (1...5)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Mam zakłócenia atmosferyczne
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Jestem gotowy do pracy automatycznej
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Znak niebezpieczeństwa na lądzie (tylko w ruchu amatorskim)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Kończę nadawanie, wyłączam stację, przerwij nadawanie!
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Przekażcie ..., że go wołam na częstotliwości...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Proszę poczekać, zawołam was o godzinie...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Was woła..., kto mnie woła?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Siła waszych sygnałów wynosi (1...9)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Siła waszego sygnału waha się
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Nie mogłem przerwać waszego nadawania
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Mogę słuchać w przerwach nadawania (BK)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Potwierdzam, przyślę kartę QSL
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Wymieńmy wzajemnie nasze karty QSL
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Nie trzeba wysyłać karty QSL
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Przekażcie komunikat do...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Nadawajcie każde słowo jeden raz
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Powtórzcie wasze wywołanie na częstotliwości wywoławczej
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Chcemy używać częstotliwości roboczej...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Nadawajcie na częstotliwości ... kHz
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Proszę o łączność telefoniczną przewodową
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Nadawajcie V dla strojenia
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Przechodzę na częstotliwość...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Słucham na częstotliwości...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Przejdźcie na częstotliwość...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Nadawajcie każde słowo dwa razy (lub ... razy)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Anulujcie radiogram nr..., jak gdyby nie był nadany
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Nie zgadzam się z waszym obliczeniem ilości słów
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Będziemy nadawali po naszym znaku dwie “kreski”, każda po 10 sek.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Moje położenie geograficzne to...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Opuściliśmy to miejsce o ... godzinie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Będziemy nadawali do pomiarów nasz sygnał wywoławczy przez ... minut
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Sygnał rozpoznawczy który nastąpi jest nałożony na inną transmisję
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Nasłuchujcie za nas na częstotliwości ... (od ... do ... godziny)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Będziemy w pogotowiu do dalszej łączności z wami
|
|
|
