|
Pytanie |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
dzień dobry (nieformalne) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Miło mi było panią/pana poznać rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
uczeń/uczennica/student/studentka rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
osoba zatrudniona w firmie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
student/studentka uniwersytetu rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
nauczyciel/nauczycielka/ profesor rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
alkohol / japońskie wino ryżowe rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Dodajesz to do nazwy kraju, żeby otrzymać narodowość rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Używamy, aby pożegnać się w sytuacjach formalnych lub z kimś, kto jest od nas starszy bądź ma wyższy niż my status (np. z naszymi nauczycielami). Dosłownie znaczy „źle się zachowuję" i możemy go również użyć, aby powiedzieć „przepraszam". rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
To mogą powiedzieć obie płcie w sytuacjach formalnych, ale w sytuacjach nieformalnych używają tego głównie kobiety rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
To może powiedzieć mężczyzna w sytuacji nieformalnej np. do przyjaciela rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
To może powiedzieć mężczyzna np. na randce rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
jeśli akcent jest na あ, to słowo oznacza deszcz, jednak jeśli akcent byłby na め to wtedy słowo oznaczałoby słodycze
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Gdy akcent pada na は, wtedy słowo oznacza pałeczki, ale jeśli akcent pada na し to słowo oznacza most
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
gdy dodajemy お, to wyraz jest bardziej uprzejmy
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dodanie お sprawia, że wyraz jest uprzejmy
|
|
|
Co powiesz na coś do picia? rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Dodajemy na końcu zdania gdy chcemy wyrazić potwierdzenie albo zadać pytanie potwierdzające. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Co powiesz na coś słodkiego? rozpocznij naukę
|
|
おかし znaczy, coś słodkiego" a はどうですか oznacza:, co powiesz na..."?
|
|
|
Używamy gdy chcemy uprzejmie zwrócić na siebie czyjąś uwagę, aby coś powiedzieć lub o coś zapytać. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
To prawda./Niech pomyślę. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
mocne zaskoczenie albo zainteresowanie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Dodajemy po imieniu/nazwisku osoby, z którą rozmawiajmy. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Stawia się to na końcu zdania pytającego rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
używamy, aby uprzejmie odrzucić propozycję
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|