|
Pytanie |
Odpowiedź |
Cześć wszystkim. Przede wszystkim, chciałbym wam podziękować za przybycie tutaj dzisiaj. Naprawdę doceniam, że poświęciliście mi tyle czasu. rozpocznij naukę
|
|
Hello, everyone. First of all, let me thank you for coming here today. I really appreciate you taking the t
|
|
|
Dla tych, którzy mnie nie znają, nazywam się Twoje Imię i dzisiaj opowiem o uczuciu, które zna każdy z nas. rozpocznij naukę
|
|
For those of you who don’t know me, my name is [Twoje Imię], and today I’ll be talking about a feelings that each of us knows.
|
|
|
Podzieliłem swoją prezentację na pięć części. rozpocznij naukę
|
|
I’ve divided my presentation into five parts.
|
|
|
Po pierwsze, stres to uczucie presji lub napięcia, które pojawia się, gdy człowiek staje w obliczu trudnych sytuacji. Może wpływać na nasze myślenie, odczuwanie i działanie. rozpocznij naukę
|
|
First, Stress is a feeling of pressure or tension that happens when a person faces difficult situations. It can affect how we think, feel, and act.
|
|
|
Przejdźmy do tego, co się z nami dzieje, gdy jesteśmy zestresowani. To nie tylko „uczucie w głowie”, ale silna reakcja w każdej części naszego ciała, obejmująca trzy główne poziomy. rozpocznij naukę
|
|
Let's move on to what happens to us when we're stressed. It's not just a "feeling in the head," but a powerful reaction in every part in our body and involving three main levels
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
First, biology. Our brain sets off the alarm, flooding our blood with adrenaline and cortisol.
|
|
|
Serce bije szybciej, aby dostarczyć więcej tlenu do mięśni, a wątroba uwalnia glukozę, dając nam szybki zastrzyk energii. Jednocześnie organizm oszczędza energię, spowalniając trawienie i gojenie. rozpocznij naukę
|
|
The heart beats faster to send more oxygen to the muscles, and the liver releases glucose, giving us a quick burst of energy. At the same time, the body saves energy by slowing down digestion and healing.
|
|
|
Po drugie, nasz umysł. Pod wpływem stresu, logiczne myślenie zostaje zablokowane. Zaczynamy widzieć tunelowo – skupiamy się tylko na problemie, tracąc szerszą perspektywę. Decyzje stają się szybkie, ale powierzchowne. rozpocznij naukę
|
|
Second, our mind. Under the influence of stress, Logical thinking is cut off. We start to see tunnel vision—we focus only on the problem, losing a broader perspective. Decisions become quick but superficial
|
|
|
I wreszcie zachowanie, czyli model 4F. Większość z nas zna reakcję „walcz lub uciekaj”, czyli agresję lub unikanie. rozpocznij naukę
|
|
And finally, behavior, or the 4F model. Most of us know the "fight or flight" response, which is aggression or avoidance.
|
|
|
Ale stres obejmuje również „zamrożenie” – kiedy czujemy, że unikamy czegoś w naszej głowie, mamy paraliż decyzyjny, oraz „zasmucenie” – kiedy za wszelką cenę staramy się zadowolić innych, aby uniknąć konfliktu, nawet kosztem siebie. rozpocznij naukę
|
|
But stress also includes "Freezing" – when we feel avoid in our head has decision paralysis, and "Fawn" – when we try to please others at all costs to avoid conflict, even at the expense of ourselves."
|
|
|
Nie będę cię już dłużej nudzić rozpocznij naukę
|
|
I won't bore you any longer
|
|
|