Pytanie |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
Wasser, das man trinken kann.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Wissenschaft von Stoffen und ihren Reaktionen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kleine Teile von Medikamenten, die im Wasser bleiben.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Ort, wo Abwasser gereinigt wird.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
schmutziges Wasser aus Häusern, Toiletten und Industrie.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
der Teil eines Medikaments, der wirkt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
vom Körper ausgeschieden, weggebracht.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Einschätzung, wie gefährlich etwas sein kann.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die ursprüngliche, wirkende Substanz eines Medikaments.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
schädlich oder gefährlich für Körper oder Umwelt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
neue Stoffe, die nach einer chemischen Reaktion entstehen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Stoffe, die von Naturbakterien zerlegt werden.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Schäden oder negative Auswirkungen auf die Umwelt, die durch den Menschen entstehen
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Unternehmen, die Medikamente herstellen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Chemie, die umweltfreundlich ist.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
chemische Stoffe, die Schmutz entfernen, z. B. in Waschmitteln.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
umweltfreundlich und ungefährlich für Natur.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kleine Einheit eines Stoffes, aus Atomen gebaut.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Vorteil für ein Unternehmen auf dem Markt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Leben in einem umgebauten Van oder Bus.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die eigene Wohnung aufgeben, um woanders zu wohnen.
|
|
|
Aussteiger / Aussteigerin rozpocznij naukę
|
|
Person, die das normale Leben verlässt, um anders zu leben.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Person, die Vanlife lebt.
|
|
|
Generation Y / Millennials rozpocznij naukę
|
|
Menschen, die ungefähr zwischen 1980
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
umgangssprachlich: Auto oder Van.
|
|
|
komfortabel / Komfortfaktor rozpocznij naukę
|
|
angenehm, mit allem, was man braucht.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Art und Weise, wie man das Leben erlebt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ohne lange Planung, direkt entscheiden.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
anders leben als die meisten Menschen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kleiner Wagen, der als Wohn- oder Arbeitsraum genutzt wird.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Raum, in dem Musik aufgenommen oder produziert wird.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Ort, an dem man sich zu Hause fühlt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
besondere Orte, die man besuchen möchte (z. B. Museen, Parks).
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wenn künstliches Licht die Sterne am Himmel überstrahlt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
enge Verbindung oder Liebe zur Natur.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Sehnsucht nach Zuhause oder bekannten Menschen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Anlage, die Sonnenlicht in Strom umwandelt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nur das Notwendige haben, einfach leben.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Dinge, die das Leben einfacher oder schöner machen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wichtige Dinge zum Überleben oder Alltag, z. B. Wasser, Strom, Gas.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
aufregende, neue Erlebnisse.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
das Leben langsamer und entspannter gestalten
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
gebrauchte Kleidung, die nicht mehr getragen wird.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Wiederverwertung von Materialien, damit sie erneut genutzt werden können.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Behälter, in den man alte Kleidung wirft, damit sie gesammelt wird.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Stoffe, Kleidung, Gewebe.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nicht mehr benutzt, aussortiert.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Einrichtung, die Kleidung sammelt und an Bedürftige weitergibt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
gebrauchte Sachen, die wieder verkauft werden.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Firma, die die größte Position in einem Markt hat.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Behälter für flüssigen Dünger aus Ställen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Behälter für Getreide oder Futtermittel.
|
|
|
Beregnungstechnik / Bewässerung rozpocznij naukę
|
|
Technik, um Felder mit Wasser zu versorgen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
alte Kleidung wird direkt vor der Tür gesammelt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zu voll sein, z. B. ein Container, der übervoll ist.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Straßen sehen schmutzig oder unordentlich aus.
|
|
|
Alttextilien ins Ausland verkaufen rozpocznij naukę
|
|
gebrauchte Kleidung wird in andere Länder geschickt.
|
|
|
Textilindustrie ruinieren rozpocznij naukę
|
|
lokale Firmen in anderen Ländern werden dadurch geschädigt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
einträglich, man kann gut Geld verdienen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Organisation, die Menschen hilft (z. B. Deutsches Rotes Kreuz).
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Städte oder Gemeinden, die das Recycling organisieren.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Müll, der nicht recycelt werden kann.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wertvolle Materialien nicht verschwenden.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Ort, an dem Müll verbrannt wird.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
gut für die Umwelt, nicht schädlich.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Aussehen von etwas, z. B. die Bemalung von Containern.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Verband, der Altkleider sammelt und verwertet.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Menge an gesammelten alten Kleidern.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Organisation, die viele kleinere Organisationen verbindet.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Art, wie jemand mit der Hand schreibt.
|
|
|
einzigartig / Einzigartigkeit rozpocznij naukę
|
|
etwas, das es nur einmal gibt, besonders.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Stift mit Tintenbehälter, zum Schreiben mit Tinte.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Fähigkeit, kleine Bewegungen genau zu steuern (z. B. beim Schreiben).
|
|
|
Autograph / Autographen-Händler rozpocznij naukę
|
|
Originalhandschrift oder Unterschrift von berühmten Personen; jemand, der sie sammelt oder verkauft.
|
|
|
manuskript / Werkmanuskript rozpocznij naukę
|
|
handschriftlicher Text eines Autors oder Komponisten.
|
|
|
Persönlichkeit ausdrücken rozpocznij naukę
|
|
zeigen, wie jemand ist, durch Verhalten oder Schrift.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
mit vielen Bewegungslinien oder Elan geschrieben.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Verzierung oder besondere Linien in Buchstaben.
|
|
|
linkslastig / rechtslastig rozpocznij naukę
|
|
die Schrift neigt nach links oder rechts.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Person / Wissenschaft, die Handschriften untersucht, um Charakter oder Persönlichkeit zu erkennen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Wunsch, aktiv zu handeln und etwas zu erreichen.
|
|
|
bescheiden / zurückhaltend rozpocznij naukę
|
|
ruhig, ohne sich zu sehr zu zeigen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
schnell von etwas begeistert werden.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
persönliche Besonderheiten oder typisches Verhalten.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Fähigkeit, kreativ zu arbeiten oder etwas zu erschaffen.
|
|
|
durchgestrichen / umformuliert rozpocznij naukę
|
|
Wörter in einem Text gelöscht oder geändert.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wie Wörter und Silben in einem Gedicht oder Text angeordnet sind.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sich wieder an etwas Wichtiges erinnern oder zurückbesinnen.
|
|
|
übersättigt / Übersättigung rozpocznij naukę
|
|
zu viel von etwas haben, es verliert den Wert oder Reiz.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
einmalig, nicht kopierbar.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Gesellschaft, in der viele Informationen jederzeit verfügbar sind.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
etwas kann einfach kopiert werden.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Geheimnis, Rätsel, etwas Unbekanntes.
|
|
|
Muttersprache / Erstsprache rozpocznij naukę
|
|
die Sprache, die ein Kind zuerst lernt, meist von der Familie.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Zugehörigkeit zu einer Kultur, Traditionen und Sprache prägen sie.
|
|
|
aussterben / bedroht sein rozpocznij naukę
|
|
wenn etwas nicht mehr existiert, z. B. eine Sprache.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft und Kultur.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Fähigkeit, mehrere Sprachen zu sprechen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die offizielle Sprache eines Landes.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
es gibt viele verschiedene Sprachen.
|
|
|
Linguist / Sprachforscher rozpocznij naukę
|
|
Person, die sich wissenschaftlich mit Sprache beschäftigt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Gesamtheit der Wörter, die jemand kennt.
|
|
|
soziales und kulturelles Umfeld rozpocznij naukę
|
|
die Menschen und die Kultur, in der man lebt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
etwas verändert sich ständig, ist aktiv.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
verschiedene Formen einer Sprache, z. B. Dialekte oder Umgangssprache.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
regionale oder lokale Sprachform.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die offizielle, gelehrte Form der deutschen Sprache.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
als falsch oder schlecht angesehen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Menschen mit höherer Bildung und gesellschaftlichem Einfluss.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Ansehen, Respekt oder Beliebtheit, z. B. einer Sprache.
|
|
|
Institutioneller Einfluss rozpocznij naukę
|
|
Macht oder Bedeutung in Organisationen oder Gesellschaft.
|
|
|
Englischsprachig / Englisch rozpocznij naukę
|
|
Beispiel für eine Sprache, die Prestige hat.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wenn Eltern ihre Sprache an ihre Kinder vermitteln.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
langfristige negative Folgen.
|
|
|
kulturelle Vielfalt bewahren rozpocznij naukę
|
|
verschiedene Sprachen und Traditionen erhalten.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ein jährlicher Gedenktag zur Bedeutung der Erstsprache.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
jemand, der beruflich Menschen mit einem Taxi von einem Ort zum anderen fährt.
|
|
|
Nachtarbeit / Nachtmensch rozpocznij naukę
|
|
Arbeiten oder aktiv sein in der Nacht; jemand, der nachts aktiv ist.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Person, die mit dem Taxi mitfährt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
etwas, das man sehr gerne macht oder liebt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
unterschiedliche Kulturen, Sprachen, Musik, Traditionen in einer Stadt oder einem Land.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Aktivitäten und Unterhaltung in der Nacht, z. B. Bars, Clubs, Konzerte.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
bekannte Automarke aus der ehemaligen DDR.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
selbst entscheiden können, z. B. wann und wie man arbeitet.
|
|
|
selbstständig / selbstständig arbeiten rozpocznij naukę
|
|
ohne Chef oder Vorgesetzten arbeiten, eigene Entscheidungen treffen.
|
|
|
Arbeitszeit / Arbeitszeiten festlegen rozpocznij naukę
|
|
entscheiden, wann man arbeitet.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zwei Menschen, die zusammenleben oder zusammen sind.
|
|
|
arrangieren / sich arrangieren rozpocznij naukę
|
|
sich an eine Situation gewöhnen oder sie anpassen.
|
|
|
Schichtdienst / Schichtarbeit rozpocznij naukę
|
|
Arbeit in wechselnden Tageszeiten, z. B. morgens, abends oder nachts.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Gericht, das man am liebsten isst.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
der Ort, wo man aufgewachsen ist.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Sammlung von Schallplatten oder Musik.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Musik spielen und mixen in einem Club oder auf einer Veranstaltung.
|
|
|
picken / Rosinen herauspicken rozpocznij naukę
|
|
das Beste auswählen, was einem gefällt (wie Rosinen aus einem Kuchen).
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
etwas, das Aufmerksamkeit oder Freude weckt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
christlicher Feiertag am 1. November, an dem man aller Heiligen gedenkt.
|
|
|
römisch-katholische Kirche rozpocznij naukę
|
|
christliche Kirche, deren Oberhaupt der Papst ist.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Person, die in der Religion als vorbildlich oder besonders gut angesehen wird.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Tag, an dem die Arbeit offiziell ruht und man frei hat.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Tag, an dem laute Musik oder öffentliche Tanzveranstaltungen verboten sind.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Tag, an dem man an bestimmte Menschen oder Ereignisse erinnert.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Menschen, die für ihren Glauben leiden oder sterben.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Eigenschaft, heilig zu sein, moralisch und ethisch richtig zu leben.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Lehre von Jesus Christus, besonders im Neuen Testament der Bibel.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Orientierungshilfe oder Richtlinie für das Handeln.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Aufgabe oder Ziel im Leben, etwas, wofür man „berufen“ ist.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Oberhaupt der katholischen Kirche, hat das Recht, jemanden heiligzusprechen.
|
|
|
heiligsprechen / Kanonisation rozpocznij naukę
|
|
offizieller Akt der Kirche, jemanden zum Heiligen zu erklären.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ohne Eigennutz handeln, anderen helfen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
andere Menschen um einen herum, Nachbarn, Gemeinschaft.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kurze, bildhafte Geschichte, die eine moralische oder religiöse Lehre vermittelt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
im Text symbolisch: man bekommt nicht direkt Ergebnisse (Früchte), sondern muss selbst etwas tun (Samen säen).
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
eigenständig über Handlungen oder Leben bestimmen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
moralisch richtig handeln, anderen helfen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
leiden oder sterben, weil man an seinen Glauben festhält.
|
|
|
Internationale Jugendbibliothek (IJB) rozpocznij naukę
|
|
Bibliothek in München, spezialisiert auf Kinder- und Jugendbücher aus aller Welt.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Verständnis und friedliches Zusammenleben zwischen Menschen aus verschiedenen Ländern.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
das Einbeziehen von Menschen, z. B. aus anderen Ländern, in eine Gemeinschaft oder Gesellschaft.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
das kulturelle Erbe einer Gesellschaft, z. B. Bücher, Denkmäler, Traditionen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Gesamtheit der Bücher oder Materialien, die in einer Bibliothek vorhanden sind.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Ort, an dem die IJB heute untergebracht ist.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
eine Idee oder ein Plan für die Zukunft, den jemand verwirklichen möchte.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Gründerin der Internationalen Jugendbibliothek, Journalistin und Bildungsaktivistin.
|
|
|
Reeducation / Entnazifizierung rozpocznij naukę
|
|
Bildung und Maßnahmen, um nach dem Zweiten Weltkrieg demokratische Werte zu fördern.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Bereitschaft, offen und tolerant gegenüber anderen Kulturen zu sein.
|
|
|
Kinder- und Jugendliteratur rozpocznij naukę
|
|
Bücher, die speziell für Kinder und Jugendliche geschrieben wurden.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
verboten, nicht erlaubt (z. B. bestimmte Bücher unter Hitler).
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Menschen oder Dinge, die Frieden fördern oder verbreiten (hier: Bücher).
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Basis, auf der etwas aufgebaut wird (z. B. der Anfang der Bibliothek).
|
|
|
Politprominenz / Intellektuelle rozpocznij naukę
|
|
wichtige Personen aus Politik, Wissenschaft oder Kultur.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Buch für Kinder, oft mit Illustrationen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zerstörte Umgebung nach Krieg oder Katastrophe.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
aktiv etwas mitbestimmen oder mitmachen.
|
|
|
Nachlässe / Teilnachlässe rozpocznij naukę
|
|
Bücher oder Materialien, die von einem verstorbenen Autor geschenkt oder hinterlassen wurden.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Sammlung von Dokumenten oder Büchern, die für Forschung oder Aufbewahrung gesammelt werden.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Bibliothek mit einem bestimmten, speziellen Schwerpunkt, hier: Kinder- und Jugendliteratur.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Informationen über ein Buch, z. B. Autor, Titel, Inhalt, Schlagworte.
|
|
|
Onlinekatalog / Datenbank rozpocznij naukę
|
|
System, in dem Bücher oder Informationen gefunden werden können.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wenn eine Sprache oder Kultur zu verschwinden droht.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Bibliotheksteil speziell für Kinder mit aktuellen Büchern zum Ausleihen.
|
|
|
Lesungen / Festivals / Ausstellungen rozpocznij naukę
|
|
Veranstaltungen, bei denen Bücher gelesen, präsentiert oder diskutiert werden.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Festival für internationale Kinder- und Jugendliteratur in München.
|
|
|
Brückenschlag zwischen Kulturen rozpocznij naukę
|
|
Verbindung und Austausch zwischen verschiedenen Kulturen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Bücher oder Texte in eine andere Sprache übertragen.
|
|
|
multikulturelle Gesellschaft rozpocznij naukę
|
|
Gesellschaft, in der Menschen aus verschiedenen Ländern und Kulturen zusammenleben.
|
|
|