|
Pytanie |
Odpowiedź |
Kiedy używamy Present Continuous? (Teraz) rozpocznij naukę
|
|
Do opisywania czynności dziejących się w tej chwili You are reading this sentence now.
|
|
|
Kiedy używamy Present Continuous? (Plany) rozpocznij naukę
|
|
Do opisywania pewnych planów na przyszłość I am flying to London tomorrow.
|
|
|
Budowa: Zdanie twierdzące Ona pracuje w tej chwili. rozpocznij naukę
|
|
Osoba + to be (am/is/are) + czasownik-ing She is working at the moment.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
To be (Am/Is/Are) + osoba + czasownik-ing?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Osoba + to be + not + czasownik-ing
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Operator dla "he, she, it" (on, ona, ono) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Operator dla "you, we, they" (wy, my, oni) rozpocznij naukę
|
|
They are waiting for a bus.
|
|
|
Pisownia: Czasowniki kończące się na "-e" (np. make, write) rozpocznij naukę
|
|
Usuwamy "-e" i dodajemy "-ing"
|
|
|
Pisownia: Krótkie czasowniki (np. sit, run, swim) On biegnie bardzo szybko. rozpocznij naukę
|
|
Podwajamy ostatnią literę + "-ing"
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Słowo klucz: "at the moment" On nie może teraz rozmawiać (w tej chwili). rozpocznij naukę
|
|
He can't talk at the moment.
|
|
|
Czasowniki statyczne (Stative Verbs) Lubię to (nie: I am liking). rozpocznij naukę
|
|
Czasowniki, których NIE używamy w formie ciągłej
|
|
|
Przykłady czasowników statycznych (uczucia i myślenie) rozpocznij naukę
|
|
like, love, want, know, understand, remember
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Poprawnie: "I want" (chcieć to stan, nie czynność)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Poprawnie: "I know" (wiedzieć)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Look! (jako sygnał czasu) Patrz! Autobus nadjeżdża. rozpocznij naukę
|
|
Patrz! (coś się dzieje teraz)
|
|
|
