NEUROBIOLOGIA TEMAT 4

Definicja uwagi

to proces częściowo automatyczny a częściowo kontrolowany polegający na selekcji informacji docierających do mózgu, uwaga ogranicza i wybiera co trafi do świadomego przetwarzania

Rodzaje uwagi

automatyczna- na przykład nagły głośny dźwięk czy klakson oraz kontrolowana wolicjonalnie - na przykład skupienie się na jednym rozmówcy w halasliwym otoczeniu

czy bodźce nieuświadomione mogą być przetwarzane przez mózg i wpływać na zachowanie mimo że nie docierają do świadomości?

przy prezentowaniu słów szybciej rozpoznawało się słowa podobne oraz twarze rozpoznawane wpływały na ocenę nastroju; reakcje na te bodźce są przetwarzane w k wzrokowej i skroniowej ale nie aktywują silnie k. przedczołowej i ciemieniowej jak b. świadome

Pomijanie stronne

zaburzenie uwagi polegające na ignorowaniu jednej strony przestrzeni lub ciała najczęściej lewej i najczęściej występuje po uszkodzeniu prawej półkuli mózgu

jakich modalności może dotyczyć pomijanie stronne?

może dotyczyć różnych modalności wzroku słuchu nawet wyobrażeń z pamięci

Trzy podtypy ADHD

z przewagą zaburzeń uwagi(problemy z koncentracją, bez silnej nadpobudliwości), z przewagą nadpobudliwości i impulsywności; postać mieszana(najczęstsza)

Opisz zadanie z wyborem odroczenia

trzeba wybrać mniejszą nagrodę teraz lub większą nagrodę później; osoby z ADHD częściej wybierają nagrodę natychmiastową co świadczy o impulsywności i problemach z hamowaniem zachowania

Opisz zadanie z sygnałem STOP

badany reaguje na bodziec ale czasem pojawia się sygnał stop który wymaga zahamowania reakcji; osoby z ADHD częściej nie potrafią zatrzymać reakcji zwłaszcza przy krótkim opóźnieniu sygnału stop

Opisz zadanie na mrugnięcie uwagowe

szybka sekwencja liter jedna litera testowa w kolorze; osoby z ADHD dłużej utykają na jednym bodźcu gorzej przynoszą uwagę na kolejne mają trudności z elastyczne sterowaniem uwagą

Jak działają leki na ADHD?

zwiększają stężenie dopaminy w szczelinie synaptycznej przez co poprawiają na przykład koncentrację uwagi- efekt jest czasowy

przy ADHD jakich neuroprzekaźników jest niski poziom?

dopaminy i nonadrenaliny

Jaki jest skutek niskiego poziomu Nonadrenaliny i dopaminy przy ADHD?

słabsza komunikacja między obszarami korowymi (przedczołówka) a zwojami podstawy

Rola kory przedczołowej i zwojów podstawy

kora przedczołowa odpowiada za reakcję emocjonalne uwagę planowanie czy poprawianie błędów przy jej dysfunkcji następuje mniejsze skupienie i wydajność pracy; Zwoje podstawy- regulują impulsywne zachowanie aby zapobiec automatycznym reakcjom na bodźce

Mózg w ADHD- istota szara i biała, objętość, struktury, kora

mniejsza gęstość istoty szarej nieprawidłowości w budowie istoty białej niższa objętość mózgu mniejsze niektóre struktury wolniejsze dojrzewanie kory i mniejsza jej grubość

im większe ryzyko genetyczne ADHD tym silniejsza komunikacja między...

rejonami wzrokowymi a ośrodkami nagrody

im większe ryzyko ADHD tym mniejsza Komunikacja między

jądrem ogoniastym a półleżącym

warunkowanie klasyczne

polega na uczeniu się związku między dwoma bodźcami z których jeden jest pierwotnie obojętny a drugi wywołuje reakcję bezwarunkową. Po wielokrotnym skojarzeniu bodziec obojętny zaczyna sam wywoływać reakcję

Warunkowanie instrumentalne

polega nauczeniu się związku między zachowaniem a jego konsekwencjami, zachowania wzmacniane pojawiają się częściej a zachowania karane pojawiają się rzadziej

Czym jest engram

fizyczny ślad pamięci w mózgu

Cel Lashleya w szukaniu engramu

chciał on znaleźć konkretne miejsce w mózgu w którym przechowywane są wspomnienia i udowodnić że pamięć ma lokalizację anatomiczną

Jak zakończyło się badanie Lashleya?

zauważył że nie miało znaczenia który obszar został uszkodzony a znaczenie miała wielkość uszkodzenia wobec czego nie znalazł engramu ale obalił prostą lokalizację śladu pamięci

Zasada ekwipotencjalności

różne części kory mózgowej mogą przejmować funkcje innych części czyli pamięć nie jest zapisana punktowo lecz rozproszona

Zasada całościowego działania

skutki uszkodzeń mózgu zależą od rozmiaru uszkodzenia a nie od jego dokładnej lokalizacji Czyli im większe uszkodzenie kory tym gorsze uczenie się

Od czego zależy przejście informacji z pamięci krótkotrwałej do długotrwałej?

powtórzeń, znaczenia informacji, uwagi, emocji czy konsolidacji pamięci

Z czego składa się model pamięci roboczej Baddeleya i Hitcha?

centralnego systemu wykonawczego(kieruje uwagą, kontroluje przetwarzanie informacji) pętli fonologicznej która przechowuje informacje werbalne i odpowiada za mowę i powtarzanie oraz szkicownika wzrokowo-przestrzennego(obrazy i układ przestrzenny)

jaki rodzaj amnezji doświadczył pacjent hm?

amnezji następczej czyli braku tworzenia nowych wspomnień

jaki typ pamięci był pacjenta hm zaburzony?

zaburzona była pamięć deklaratywna czyli jawna natomiast zachowana pamięć proceduralna czyli niejawna zatem pacjent mógł uczyć się nowych umiejętności ale bez świadomości nauki

Wymień trzy teorie roli hipokampa w procesach zapamiętania

1. hipokamp a pamięć deklaratywna niezbędny do tworzenia nowych wspomnień jawnych) 2 h. a p. przestrzenna (orientacja w przestrzeni mapy poznawcze) 3 h. a pamięć konfiguracyjna (łączenie wielu bodźców w jedną całość relacje między elementami doświadczenia

zespół Korsakowa

spowodowany niedoborem witaminy B1 często u alkoholików uszkodzone są okolice przedczołowe i międzymózgowie objawy to amnezja następcza i wsteczna konfabulacje, zaburzona pamięć jawna względnie dobra pojęć niejawna

amnezja następcza a amnezja wsteczna

Amnezja następcza brak zapamiętywania nowych informacji Amnezja wsteczna utrata wspomnień z przed uszkodzenia

podłoże biologiczne choroby Alzheimera

płytki amyloidowe oraz splątki neurofibrylalne (białko Tau) oraz zanik kory mózgowej i hipokampa

Habituacja i sensytyzacja

habituacja osłabienie reakcji na powtarzający się nieistotny bodziec sensatyzacja wzmocnienie reakcji po silnym lub awersyjnym bodźcu

długotrwałe wzmocnienie synaptyczne LTP

to mechanizm neuronalny leżący u podstaw uczenia się i pamięci jego cechy to specyficzność bo tylko aktywne synapsy się wzmacniają, współdziałanie wiele wejść wzmacnia efekt oraz asocjacyjność słaby bodziec może zostać wzmocniony przez silny.

Jakie receptory są ważne dla LTP?

AMPA-szybkie pobudzenie, NMDA- wykrywa jednoczesną aktywność

2 główne białka w chorobie Alzheimera

beta amyloid(tworzy płytki starcze) i tau(tworzy sploty neurofibrylarne)

w jaki sposób głęboki sen szczególnie faza Rem wpływa na to czy już w przyszłości zachorujemy na chorobę Alzheimera?

przy bardziej fragmentarycznym śnie oraz mniej snu non-rem powstaje większy poziom beta amyloidu który odkładając się niszczy ścieżki pamięciowe mózgu

Szczepionka Advax w leczeniu choroby Alzheimera

to połączenie dwóch środków celujących w białka amyloidowe i białka Tau- usuwają one agregację tych białek w mózgu

pierwszy lek na chorobę Alzheimera to...

kinsula- usuwa nadmierne gromadzenie się blaszek amylodiowych