→ Biologia → Rozpocznij Naukę / Ściągnij Fiszki MP3

Pytanie		Odpowiedź
co to są bezpośrednie dowody ewolucji rozpocznij naukę		pozwalają one śledzić kolejność pojawiania się poszczególnych form organizmów. Należą do nich: skamieniałości, formy pośrednie i żywe skamieniałości
co to jest ewolucja rozpocznij naukę		to proces stopniowych ciągłych zmian organizmów prowadzący do powstania nowych gatunków. Potwierdzają one dowody bezpośrednie i pośrednie
pośrednie dowody ewolucji rozpocznij naukę		opiera się na analizie podobieństwa oraz różnic w budowie i sposobie funkcjonowania organizmów. Należą do nich: narządy szczątkowe, jedność budowy i funkcjonowania, rozmieszczenie organizmów na kuli ziemskiej, struktury homologiczny i analogiczne
kim był Karol Darwin? rozpocznij naukę		był twórcą teorii ewolucji
dobór naturalny rozpocznij naukę		to mechanizm sprawiający że przeżywają osobniki najlepiej przystosowane do środowiska •To proces przypadkowy •O selekcji osobników decydują warunki środowiska •Przeżywają osobniki najlepiej przystosowane do życia w danych warunków środowiska. •Prowadzi do powstania nowych gatunków
dobór sztuczny rozpocznij naukę		to działania prowadzące do utrwalenia u organizmów porządnych dla człowieka cech •O selekcji osobników decyduje człowiek. •To proces celowy. •Prowadzi do powstania hodowlanych radę i odmian • Do rozrodu są dopuszczane osobniki o pożądanych przez człowieka cechach
do jakiego królestwa należy człowiek? rozpocznij naukę		należy do królestwa zwierząt. Ma wiele cech wspólnych że zwierzętami zaliczanymi do narodzone człekokształtne
Różnice między człowiekiem a innymi człekokształtnymi? rozpocznij naukę		Powstaliśmy stopniowo, na przestrzeni wielu milionów lat. Są to: dwunożność, wyprostowana postawa ciała, umiejętność mowy i większy mózg
człowiek rozumny rozpocznij naukę		inaczej homo sapiens pojawił się około 300tys. lat temu w Afryce
jak powstaje nowy gatunek? rozpocznij naukę		powstaje w wyniku izolacji pewnej grupy osobników od pozostałych organizmów tego samego gatunku.
Co to są skamieniałości rozpocznij naukę		są to szczątki i ślady działalności organizmów zachowane w osadach skorupy ziemskiej. Stanowią one ważne źródło wiedzy wiedzy o przeszłości.
Skamieniałe szczątki organizmów rozpocznij naukę		w skałach osadowych kuli ziemskiej znajdują się skamieniałe szczątki organizmów, między innymi fragmenty roślin, kości i zęby. Pozwalają one odtworzyć przypuszczalny wygląd nieżyjących od dawna organizmów. •W skałach zachowały się fragmenty wymarłych roślin, na przykład paproci. •Skamieniałe muszle amonitów z grupy głowonogów zachowały się, mimo że pochodzą sprzed wielu milionów lat.
zmumifikowane ciała organizmów rozpocznij naukę		Zmumifikowane zwłoki całych organizmów zachowują się do naszych czasów niezwykle rzadko. Stanowią cenny materiał, ponieważ umożliwiają dokładna analizę budowy ciała, zwłaszcza jego miękkich części. •zachowane w całości mamucie niemowlę odkryto w wiecznej zmarzlinie na Syberii. •Owady uwięzione w żywicy przed wieloma milionami lat przetrwały do dziś dzięki konserwującym właściwościom bursztynu
Ślady działalności organizmów rozpocznij naukę		szczególnym rodzajem skamieniałości są ślady działalności organizmów, np gniazda, nory, skamieniałe odchody i tropy. Pozwalają one poznać tryb życia wymarłych zwierząt liczba składanych jaj
Jak powstają skamieniałości? rozpocznij naukę		po śmierci organizmu jego ciało zwykle rozkłada się w ciągu kilkunastu miesięcy lub kilku lat. Aby utworzyła się skamieniałość, martwy organizm musi zostać szybko pogrzebany na przykład w osadach przynoszonych przez wodę. Następuje wówczas proces skamienienia, polegającym na zastąpieniu muszli, kości lub innych części ciała przez minerały, takie jak krzemionka czy węglan wapnia.
formy pośrednie (zwierzę) rozpocznij naukę		przykładem zwierzęcia, który uznaje się za formę przejściową jest archeopterysk. łączył on w sobie cechy dwóch gromad kręgowców – gadów i ptaków. miał charakterystyczne dla ptaków kończyny przednie przekształcone w skrzydła, a jego ciało było pokryte piòr inne formy pośrednie: Tiktaalik, Ichtiostega Cechy gadów: pazury na kończynach przednich, szczęki z zębami, długi ogon Cechy ptaków: kończyny przednie przekształcone w skrzydła, skóra pokryta piórami
żywe skamieniałości rozpocznij naukę		są to pojedyncze gatunki, które przetrwały do dziś, mimo że inni ich bliscy krewni już dawno wymarli. dzięki temu, że ewolucja tych gatunków przebiegała bardzo powoli, mogą nam wiele powiedzieć o życiu i wyglądzie organizmów z przeszłości należą do nich: kolczatka i dziobak do innej: latimeria i jeszcze innej: Łodzik
Struktura homologiczna rozpocznij naukę		struktury homologiczne mają wspólne pochodzenie i podobną budowę wewnętrzną. często jednak różnią się wyglądem, ponieważ podczas rozwoju ewolucyjnego zostały przystosowane do pełnienia innych funkcji kończyna konia jest doskonale przystosowana do wieku, a skrzydło nietoperza – do lotu. różnią się one wyglądem, jednak składają się z tych samych kości, mają więc wspólne pochodzenie ewolucyjne
Struktura analogiczna rozpocznij naukę		struktury analogiczne mają podobny do siebie wygląd, ponieważ wykształciły się pod wpływem zbliżonych warunków środowiska. jednak ich budowa wewnętrzna oraz pochodzenie są różne, co świadczy o braku bliskiego pokrewieństwa gatunków. upodabnianie do siebie organizmów, które nie są ze sobą blisko spokrewnione pod wpływem podobnych czynników środowiska nazywamy konwergencją. przykładem konwergencji jest opływowy kształt ciała rekina i delfina- przedstawicieli różnych gromad kręgowców skrzydła owada i ptaka pełnią tę samą funkcję. mają jednak różną budowę. rusztowanie ptasiego skrzydła stanowią kości, z kolei drobne żyłki widoczne w owadzim skrzydle to głównie tchawki – rurki, które są elementem układu oddechowego tego owada.
jakie są główne założenia teorii ewolucji? rozpocznij naukę		– wszystkie gatunki wywodzą się od wspólnego przodka – izolacja geograficzna doprowadza do powstania nowego gatunku – organizmy konkurują ze sobą o zasoby środowiska: konkurencję tę nazywamy walką o byt – dobór naturalny sprawia, że przeżywają tylko osobniki najlepiej dostosowane do warunków środowiska – cechy przodków są dziedziczone, co oznacza, że najlepiej przystosowane organizmy przekazują swoje geny potomstwu
co nazywamy endemitami rozpocznij naukę		nazywamy takie gatunki, które żyją tylko na ograniczonym obszarze a są to: żółw słoniowy, legwan morski, pingwin równikowy
w czym jesteśmy podobni jako człowiek a inne człekokształtne stworzenia rozpocznij naukę		– obuoczne widzenie, które pozwala postrzegać świat w trzech wymiarach – rozróżnianie barw– długie kończyny z obrotowymi stawami pozwalającymi na wykonywanie ruchów w każdym kierunku – zredukowany ogon – i rozbudowane mięśnie mimiczne — okres dzieciństwa – chwytne dłonie z przeciwstawnymi kciukami
w jakim sensie jesteśmy podobni względem komunikowania? z człekokształtnymi rozpocznij naukę		rozbudowane mięśnie mimiczne umożliwiają człekokształtnym komunikowanie się z innymi osobnikami. szympansy na przykład komunikują się ze sobą za pomocą różnorodnych dźwięków połączonych z odpowiednią linijką ale nie mogą mówić. ludzie porozumiewają ustami
w jakim sensie jesteśmy podobni skorzystania z narzędzi z człekoształtnymi? rozpocznij naukę		chwytne dłonie z przeciwstawnymi kciukami umożliwiają człekokształtnym korzystanie z narzędzi. szympansy używają patyków lub kamieni jako narzędzi do jedzenia. ludzie sami wytwarzają narzędzia dzięki którym mogą konstruować skomplikowane mechanizmy.
czym się różnimy jako człowiek a inne człekokształtne stworzenia? rozpocznij naukę		różnimy się: – zredukowane owłosienie ciała – duży mózg i związana z nim zmiana w budowie czaszki – umiejętność mowy – wysoka rozwinięta inteligencja – wysoko rozwinięte zdolności manualne – tworzenie dóbr kultury i rozbudowany system wartości – dwunożność i wyprostowana postawa ciała oraz związane z nimi zmiany w budowie szkieletu tym różnimy się od człekokształtnych jako człowiek
a czym się różnimy w budowie ciała z innymi człekokształtnymi? rozpocznij naukę		– większa pojemność mózgoczaszki – spłaszczona trzewioczaszka – kły nie wystające poza linię zgryzu – żuchwa z bródką – krótka i szeroka miednica – esowaty kształt kręgosłupa – zredukowane owłosienie – stopa wysklepiona paluch nie przeciwstawny
do jakich cech wyróżniamy przedstawicieli narodzin czwołego kształtnych? co jest do tego podobne rozpocznij naukę		jest podobne do tego okres dzieciństwa, szczególne możliwości uczenia się oraz wysoki stopień rozwoju psychicznego. i na podstawie badań genetycznych stwierdzono że wspólny przodek człekokształtnych żył w Afryce około 19-15 milionów lat temu
co to są goryle co robią? rozpocznij naukę		goryle chodzą, podpierając się podwiniętymi palcami kończyn górnych. nocują na drzewach lub na ziemi
jak żyją szympansy? rozpocznij naukę		szympansy prowadzą głównie naziemny tryb życia. żyją w grupach rodzinnych. używają prostych narzędzi.
jak prowadzą tryb życia gibony? rozpocznij naukę		gibony prowadzą naddrzewny tryb życia. żyją w parach w obronie swojego terytorium wydają śpiewne dźwięki.
jaki prowadzą tryb życia orangutany? rozpocznij naukę		orangutany prowadzą nadrzewny tryb życia. przeciwieństwie do innych człekokształtnych są samotnikami.

biologia

Musisz się zalogować, by móc napisać komentarz.