Moja lekcja

 0    105 fiszek    wiktoriawisniewska07
ściągnij mp3 drukuj graj sprawdź się
 
Pytanie język polski Odpowiedź język polski
liczba atomowa
rozpocznij naukę
(na dole) - liczba protonów/elektronów
liczba masowa (A)
rozpocznij naukę
(u góry) - liczba protonów (Z) + liczba neutronów (A-Z)
liczby kwantowa (n)
rozpocznij naukę
-główna, określa nimer powłoki np. 3s to n=3
liczba kwantowa (l)
rozpocznij naukę
-poboczna - dla s: l=0, dla p: l=1 dla d: l=2
promień atomowy
rozpocznij naukę
- zwieksza się w okresie,
energia jonizacji
rozpocznij naukę
-zwiększa się w grupie, -zmniejsza się w okresie
wiazanie kowalencyjne niespolaryzowane
rozpocznij naukę
E < 0,4
wiazanie kowalencyjne spolaryzowane
rozpocznij naukę
0,4 ≤ E < 1,7
wiązanie jonowe
rozpocznij naukę
E ≥ 1,7
wiazania metaliczne
rozpocznij naukę
charakterystyczne dla pierwiastków o niskich wartościach elektorujemności czyli dla metali
geometria czasteczek - Lp= 2
rozpocznij naukę
- cząsteczka liniowa
geometria czączteczek- Lp=3
rozpocznij naukę
-trójkąt równoboczny
geometria cząsteczek - Lp=3
rozpocznij naukę
- cząsteczka kątowa
geometria cząsteczek - Lp=4
rozpocznij naukę
- tetraedr -piramida trygonalna - czasteczka kątowa
kryształy metaliczne
rozpocznij naukę
zwykle wysokie temperatury topnienia, PRZEWODZĄ PRĄD ELEKTRYCZNY, np. Na, Zn, Al, Cu, Au
kryształy kowalencyjne
rozpocznij naukę
wysokie temperatury topnienia np. diament, grafit, fuleren, S
kryształy jonowe
rozpocznij naukę
wysokie temperatury topnienia, ich roztwory wodne przewodzą prąd np. NaCl, MgO, NaOH, KF
kryształy molekularne
rozpocznij naukę
niskie temperatury topnienia, np. CO2, I2, Kr, Ar
tlenki zasadowe np. K₂O, Na₂O CaO, MgO, (CrO, FeO, MnO - nie reagują z wodą)
rozpocznij naukę
reagują z kwasami tworząc sole, nie reagują z zasadami
tlenki kwasowe - np. SO₃ SO₂, CO₂, NO₂, P₄O₁₀, CrO₃, (SiO₂- nie reaguje z wodą)
rozpocznij naukę
reagują z zasadami towrząc sole, nie reaguja z kwasami
tlenki amfoteryczne -np.(ZnO Al₂O₃, Cr₂O₃ - nie reaguja z wodą)
rozpocznij naukę
reagują z zasadami i kwasami tworząc sole
tlenki obojętne -np. (NO, CO, SiO, N₂O - nie reagują z wodą)
rozpocznij naukę
nie reaguja ani z kwasami ani z zasadami
kwasy (mocne)
rozpocznij naukę
np. HCl, HBr, HI, HNO₃, H₂SO₄, HClO₄
kwasy utleniające
rozpocznij naukę
HNO₃ (stęż.), H₂SO₄ HClO₄
reakcja Al, Fe, Cu, Ag z HNO₃ rozc.
rozpocznij naukę
Al + 4HNO₃ → Al(NO₃)₃ + NO + 2H₂O itp
reakcja Al, Fe, Cu, Ag z HNO₃ stęż.
rozpocznij naukę
Al i Fe ulegaja pasywacji, Cu + 4HNO₃ → Cu(NO₃)₂ + 2NO₂ + 2H₂O
Mn2+
rozpocznij naukę
bezbarwny (bladoróżowy)
MnO2
rozpocznij naukę
brunatny osad
MnO₄²⁻
rozpocznij naukę
zielony
KMnO₄
rozpocznij naukę
fioletowy
Cu₂O
rozpocznij naukę
ceglastoczerwony osad
CuO
rozpocznij naukę
czarny osad
Cu(OH)₂
rozpocznij naukę
niebieski galaretowaty osad
Cr²⁺
rozpocznij naukę
niebieski
Cr³⁺
rozpocznij naukę
zielony
Cr(OH)₃
rozpocznij naukę
szarozielony osad
Cr₂O₇²⁻ (kwasowy)
rozpocznij naukę
pomarańczowy
CrO₄²⁻
rozpocznij naukę
żółty (zasadowy)
CrO₃
rozpocznij naukę
czerowny
Al(OH)₃
rozpocznij naukę
biały osad
AgCl
rozpocznij naukę
bialy serowaty osad
AgI i AgBr
rozpocznij naukę
żółty osad
Ag₂O
rozpocznij naukę
brunatnoczarny osad
Fe(OH)₃
rozpocznij naukę
brunatny osad
Fe(OH)₂
rozpocznij naukę
zielony osad
S²⁻
rozpocznij naukę
czarny
Br₂
rozpocznij naukę
brunatny
NO₂
rozpocznij naukę
brunatny gaz
Cl₂ i F₂
rozpocznij naukę
żółtozielony
Na
rozpocznij naukę
żółty płomień
K
rozpocznij naukę
fioletowy płomień
Ca
rozpocznij naukę
ceglasty płomień
Cr(OH)₂
rozpocznij naukę
ciemnobrunatny
CrO
rozpocznij naukę
czarny
liczba Avogadra
rozpocznij naukę
6,02 × 10²³ mol
wzór na mase
rozpocznij naukę
m= n * M
wzór na mol
rozpocznij naukę
n = m/M
wzór na objętość
rozpocznij naukę
V = M/d
równanie clapeyrona
rozpocznij naukę
p * V = n * R * T
calviny na stopnie C
rozpocznij naukę
273 K = 0 stopni np. 20 stopni = 293 K
wzór na gestość
rozpocznij naukę
d = m/V
ogniwa
rozpocznij naukę
anoda (-) - utlenienie(niższa wartość), katoda (+) - redukcja
SEM
rozpocznij naukę
E (katody) - E (anody)
rozdzielanie mieszaniny
rozpocznij naukę
przesiewanie, zastosowanie rozdzielacza, sączenie/filtracja, dekantacja(oddzielanie osadu), sublimacja i resublimacja(rozdzielanie i oczyszczanie subst.), elektroforeza, krystyaflizacja, destylacja(ofparowyeanie),
wzor na stezenie molowe
rozpocznij naukę
Cm= n/V
wzor na mase substancji
rozpocznij naukę
ms= n*M
wzor na mase roztworu
rozpocznij naukę
mr= V* d
kwas brönsteda
rozpocznij naukę
oddaje proton
zasada brönsteda
rozpocznij naukę
przyjmuje proton
wzor na stopien dysocjacji
rozpocznij naukę
α = n_zdysocjowane / n_początkowe
wzor na stopien dysocjacji slabego kwasu
rozpocznij naukę
α = [H⁺]/ C (stezenie kwasu)
wzor na stezenie [H⁺]
rozpocznij naukę
[H⁺] = α · c₀
wzor na stopien dyspcjacji slabej zasady
rozpocznij naukę
α = [OH⁻]/ C (stezenie zasady)
wzor na stezenie [OH⁻]
rozpocznij naukę
[OH⁻] = α · c₀
prawo rozcienczen Ostwalda
rozpocznij naukę
K = (α² · c₀) / (1 − α)
Jeśli α ≤ 5% (czyli 0,05) lub c₀ / K ≥ 400
rozpocznij naukę
K ≈ α² · c₀
wzor na iloczyn jonowy wody
rozpocznij naukę
K_w = [H⁺] · [OH⁻] K_w = 10⁻¹⁴
wzor na pH i pOH
rozpocznij naukę
pH = -log [H⁺] pOH = -log [OH⁻]
pKw
rozpocznij naukę
pH + pOH = 14
wzor na entalpie
rozpocznij naukę
ΔH = ΣH_produktów − ΣH_substratów
egzotermiczna
rozpocznij naukę
ΔH < 0 (przekazuje cieplo do otoczenia, H_prod. < H_subst.
endotermiczna
rozpocznij naukę
ΔH > 0 (pobiera ciepło z otoczenia, H_prod.>H_subs.
wzor na szybkosc rekacji
rozpocznij naukę
v = ΔC[P] / Δt v = - (ΔC[S] / Δt)
reguła van't Hoffa
rozpocznij naukę
v2 / v1 = γ^((T2 − T1)/10) gdzie: v₁, v₂ – szybkości reakcji w temperaturach T₁ i T₂, γ – współczynnik temperaturowy (zwykle 2–4)
rownanie kinetyczne
rozpocznij naukę
v = k · [A]^m · [B]^n
rekacja egzotermiczna - reguła przekory - temperatury
rozpocznij naukę
spadek temp. - wydajność się zwiększa (przesunięcie w prawo), wzrost temp. - wydajność się zmniejsza (w lewo)
reakcja endotermiczna -r. przekory- temperatura
rozpocznij naukę
spadek temp. - wydajność się zmniejsza (w lewo), wzrost temp.- wydajność się zwiększa (w prawo)
reguła przekory - zmiana stężeń subs. i prod.
rozpocznij naukę
dodanie sub. i usunięcie prod. - wydajność wzrasta (w prawo), usunięcie sub. i dodanie produktu - wydajność maleje (w lewo)
zmiana ciśnienia - reguła przekory 2mol > 1 mol
rozpocznij naukę
2 mole gazów > 1 mola gazu (zwiekszenie obje., obnizenie ciśnienia - wydajność maleje (w lewo)), zmniejszenie obj. i podwyz. ciśnienia (wydajnosc rosnie (w prawo)
zmiana ciśnienia r. przekory - 2 mol gazow< 3 mol gazow
rozpocznij naukę
zmniejszenie obj. i podwy. cisnienia (wydajnosc maleje(w lewo), zwiekszenie obj. i obniz. ciśnienia (wydajnosc rosnie(w prawo)
wzor ogolny alkanow
rozpocznij naukę
CₙH₂ₙ₊₂
wzor ogolny cykloalkanow
rozpocznij naukę
CₙH₂ₙ
wzor ogolny alkenow
rozpocznij naukę
CₙH₂ₙ
wzor ogolny alkinow
rozpocznij naukę
CₙH₂ₙ₋₂
izomeria cis- trans
rozpocznij naukę
cis na tej samej wysokosci trans na przeciwko
fenol
rozpocznij naukę
3xF (fenol, fioletowy, FeCl₃)
alkohole i fenol
rozpocznij naukę
alkohole nie dysocjuja i maja odczyn obojetny, fenol dysocjuja i ma odczyn kwasowy
wzor kwasu stearynowego
rozpocznij naukę
C₁₇H₃₅COOH (nasycony)
wzor kwasu palmitynowego
rozpocznij naukę
C₁₅H₃₁COOH (nasycony)
wzor kwasu oleinowego
rozpocznij naukę
C₁₇H₃₃COOH (nienasycony -w. podwojne)
wzor glukozy
rozpocznij naukę
C₆H₁₂O₆
wzor fruktozy
rozpocznij naukę
C₆H₁₂O₆
sacharoza
rozpocznij naukę
glukoza + fruktoza
maltoza
rozpocznij naukę
glukoza + glukoza
laktoza
rozpocznij naukę
glukoza + galaktoza (C₁₂H₂₂O₁₁ - dla sacharozy, maltozy i laktozy)

Musisz się zalogować, by móc napisać komentarz.