|
Pytanie |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
1. płótno 2. obraz 3. potocznie: film w kinie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
1. kruchy, chrupiący. Odnosi się do potraw 2. trzeszczący 3. uroczy, słodki, zniewalający, pociągający. Stosuje się je, gdy ktoś lub coś jest tak rozkoszne lub atrakcyjne, że nie można się temu oprzeć rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
coś uciążliwego, żmudnego, trudnego, męczącego lub bolesnego rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
psuć, marnować lub partaczyć rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
coś żałośnie małego (np. o cenie lub ilości) albo coś godnego pożałowania/śmiesznego. W kontekście finansowym najczęściej tłumaczy się je jako znikomy, śmiesznie mały lub symboliczny (np. groszowe sprawy) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
doprowadzić kogoś do wściekłości rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
powstrzymywać się (np. od śmiechu, płaczu lub działania) albo przytrzymywać się (czegoś, aby nie upaść) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
po chwili lub po pewnym czasie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
wrzucić wyższy bieg = zabrać się do intensywniejszej pracy rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
„jak mało kto” lub „jak niewielu potrafi” rozpocznij naukę
|
|
comme peu savent le faire
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Powodujący / pociągający za sobą rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
łódź rybacka, kuter rybacki rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Nie zawracaj sobie tym głowy/ Nie przejmuj się tym rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Jeśli ci to nie przeszkadza lub "Jeśli nie masz nic przeciwko temu rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
prezenter, prowadzacy (TV) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
„Przełącz to na mnie” / „Przekaż mi to” (np. udostępnij plik, podeślij linka, przelej pieniądze, rzuć mi coś). rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
1. strajk 2. piaszczysty brzeg plaży rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
1. Nie ufać 2. Uważać na coś / Pilnować się rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
potoczne i wulgarne francuskie powiedzenie „mamy tego powyżej uszu" lub "mamy tego serdecznie dość” rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
niezawodność, wiarygodność, rzetelność lub solidność rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
1. opisuje coś, co zostało starte w proch, doszczętnie zburzone lub całkowicie unicestwione. 2. emocjonalnie załamany, zdruzgotany lub przytłoczony rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
mały market samoobsługowy Ograniczony głównie do produktów pierwszej potrzeby (pieczywo, nabiał, napoje, chemia domowa). rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
podszywać się, podawać się za kogoś lub udawać kogos rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
mieć coś do załatwienia / mieć przeszkodę. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zwyczaj, tradycja, obyczaj rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zawrotnie lub w zawrotny sposób rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zdymisjonować, odwołać ze stanowiska lub po prostu zwolnić z pracy (szczególnie osobę na wysokim stanowisku, np. ministra lub dyrektora rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Zachęcać / zmuszać: nakłaniać kogoś do działania rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
"Na każdym kroku”, „Na okraglo”, „Bez przerwy” rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
bezproblemowo, bez przeszkod rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
starcia, konflikty, napiecia, problemy 2. zderzenia fizyczne rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zalecać, propagować, głosić lub gorąco popierać rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Odnosić się do, Dotyczyc czegos rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Donosić/relacjonować (np. wydarzenia rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Przynosić/odnosić (np. coś na miejsce rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
To szaleństwo! To jest jakiś obłęd” „Ale jaja!" rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
biznes): Zadanie lub projekt w trakcie realizacji rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
w budowie, w trakcie tworzenia rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
dzień ustawowo wolny od pracy rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
aby”, „żeby” lub „w celu”. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zasmakować w czymś”, „polubić robienie czegoś” lub „przekonać się do czegoś rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
To zawsze coś” lub „Dobre i to” rozpocznij naukę
|
|
C’est toujours ça de pris.
|
|
|
oszukać, kantować, ściągać rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
oznaczający „nie martwić się”, „nie przejmować się” lub „nie denerwować się rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
oczywiście / na pewno / siłą rzeczy – gdy stwierdzasz, że coś jest logiczną koniecznością lub naturalną konsekwencją rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
przymusowo / obowiązkowo – gdy coś musi się wydarzyć wbrew woli lub z powodu zewnętrznych zasad rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
nadmorski” lub „przybrzeżny rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Le dépose-minute/ arrêt minute
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
nagły wzrost, nagły wybuch lub zwyżkę czegoś rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ale 1 przechodzien = le pieton
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
dojrzewac (zarowno np owoc jak i np do decyzji) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
w slangu: szamać, pałaszować rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zostać ustawionym do pionu rozpocznij naukę
|
|
se faire remettre en place
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
wygłupiać się, gadać głupoty lub mówić bzdury rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
"nie można go zabić" lub "nie da się go ubić". rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
) oznacza odsunięcie kogoś na boczny tor, uciszenie lub pozbawienie wpływów, a w kontekście zawodowym – oddelegowanie pracownika do bezużytecznej pracy lub odizolowanie od reszty zespołu, by wymusić jego odejście rozpocznij naukę
|
|
foutre/mettre quelqu'un au placard
|
|
|
wykreślać, skreślać lub wykluczać (np. kogoś z listy lub rejestru rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
oznacza robienie czegoś delikatnie, łagodnie, stopniowo lub bez gwałtownych wstrząsów rozpocznij naukę
|
|
|
|
|