Moja lekcja

 0    27 fiszek    guest3685378
ściągnij mp3 drukuj graj sprawdź się
 
Pytanie język polski Odpowiedź język polski
dydaktyka
rozpocznij naukę
nauka o nauczaniu i uczeniu się.
nauczanie
rozpocznij naukę
planowa, systematyczna praca nauczyciela kierująca uczeniem się uczniów
uczenie się
rozpocznij naukę
samodzielny lub kierowany proces nazywania wiadomości, umiejętności i nawyków
samokształcenie
rozpocznij naukę
proces, w ktorym człowiek sam zdobywa wiedzę i rozwija sprawności
kształcenie
rozpocznij naukę
ogół systematycznych procesów nauczania I uczenia się
wychowanie
rozpocznij naukę
świadome kształtowanie osobości człowieka (postaw, wartości)
zasady kształcenia
rozpocznij naukę
normy postępowania nauczyciela w procesie lekcyjnym
metody kształcenia
rozpocznij naukę
sposoby pracy n-la z uczniami prowadzące do osiągnięcia celów
treści kształcenia
rozpocznij naukę
całokształt podstawowych wiadom i umiejętności z dziedziny nauki
strukturalizm
rozpocznij naukę
dobór treści opiera się na strukturach i podst. pojęciach danej nauki
egzemplaryzm
rozpocznij naukę
zamiast omawiać wsio, daje się przykłady
teoria kształcenia wielostronnego
rozpocznij naukę
człek uczy się pełnowartościowo wtedy gdy angażuje swój intelekt
cele kształcenia
rozpocznij naukę
posiadają wartości i siły regulacyjne
behawioralna
rozpocznij naukę
nie determinuje zachowania
orientacyjna
rozpocznij naukę
ma info o miejscu uczenia
społeczna
rozpocznij naukę
więzi kulturowe uczestników
sensotwórczo- podmiotowa
rozpocznij naukę
nadają życiu sens
taksonomia
rozpocznij naukę
narzędzie zwiększające ukierunkowanie i skuteczność działań n-la
operacjonalizacja celów
rozpocznij naukę
zamiana celu ogólnego na jeden lub wiecej celów operac
tok nauczania
rozpocznij naukę
struktura lekcji dobrana pod konkretny cel dydaktyczny
tok podający
rozpocznij naukę
przyswajanie wiedzy przez uczniów
tok problemowy
rozpocznij naukę
Uczniowie samodzielnie dochodzą do wiedzy
tok operacyjny
rozpocznij naukę
uczniowie uczą się oddziałowywać na rzeczywistość
tok ekspozycyjny
rozpocznij naukę
uczucia i postawy uczniów są ukierunkowane za pośrednictwem proces emocj
proces dydaktyczny
rozpocznij naukę
dwustronny, zaplanowany ciąg działań n-la i uczniów
Podstawa programowa
rozpocznij naukę
dokument państwowy, określa cele ogolne
program nauczania
rozpocznij naukę
opis drogi do osiągnięcia celów z podstawy programowej

Musisz się zalogować, by móc napisać komentarz.