Kontrola poznawcza, Pamięć

 0    40 fiszek    stolas
ściągnij mp3 drukuj graj sprawdź się
 
Pytanie język polski Odpowiedź język polski
Automatyzacja
rozpocznij naukę
Czynność poznawcza lub fizyczna wchodzi do "pamięci mięśniowej" i jest wykonywana automatycznie (np zmiana biegów w trakcie jazdy autkiem)
Kontrola poznawcza
rozpocznij naukę
Umiejętność kontrolowania własnych procesów poznawczych (np. wybieram na czym teraz skupię uwagę, albo powstrzymuję się przed jakimś automatycznym odruchem)
Paradygmat sygnału stop
rozpocznij naukę
Eksperyment polegający na ustaleniu z badanymi safeworda i nakazanie im zaprzestania wykonywania jakiejś wyuczonej czynności gdy safeword będzie wypowiedziany, są trzy rodzaje hamowania wtedy: Całkowity, Selektywny i Zmiana
Eksperyment Stroopa
rozpocznij naukę
Ten "słowo niebieski zapisane czerwoną czcionką", ogólnie jak dwa aspekty bodźca nie są spójne to czas reakcji na bodzieć jest wolniejszy
Efekt interferencji
rozpocznij naukę
różnica między średnim czasem potrzebnym na rozpoznanie koloru słowa spójnego w porównaniu do niespójnego
Różnice w czasie w warunku spójnym i niespójnym
rozpocznij naukę
świadczą o silnej lub słabej kontroli poznawczej i zależność od zdolności językowych
Plusy procesu automatyzacji
rozpocznij naukę
uwolnienie zasobów systemu na wykonanie innych zadań, przyspieszenie i zwiększenie poprawności reagowania, redukcja efektu przetargu między poprawnością a szybkością (jak się czegoś nauczysz możesz to robić jednocześnie dobrze i szybko))
Minusy procesu automatyzacji
rozpocznij naukę
trudno zmienić zautomatyzowany odruch, czynność za każdym razem musi być wykonywana do końca żeby się zautomatyzowała, nie dostosowuje się do nowych sytuacji
Hamowanie
rozpocznij naukę
mechanizm kontrolny, wspomagający proces selekcji informacji, utrudnia dostęp do informacji aktualnie nieistotnych, oraz powstrzymuje niepożądane w danym momencie czynności
Poprzedzanie negatywne
rozpocznij naukę
Jeżeli przed bodźcem A, dostaniemy bodziec B, to ciężej nam będzie zinterpretować bodziec A
Zapominanie z powodu przywoływania
rozpocznij naukę
Przypominanie sobie czegoś sprawia, że wymazujemy inne, podobne wspomnienia
Funkcje wykonawcze
rozpocznij naukę
wyspecjalizowane moduły kontroli poznawczej, dzięki którym jesteśmy zdolni do powstrzymania się od działania, elastycznej zmiany kierunku i charakteru działania oraz dostosowywania procesów poznawczych i działania do kontekstu
Mechanizm uwagowy Posnera aktywacyjny
rozpocznij naukę
podtrzymanie umysłu w stanie pobudzenia niezbędnego do wykonania określonych czynności poznawczych
Mechanizm uwagowy Posnera orientacyjny
rozpocznij naukę
odpowiada za przenoszenie uwagi z obiektu na obiekt
Mechanizm uwagowy Posnera zarządczy
rozpocznij naukę
odpowiada za kontrolę czynności celowych
Pamięć
rozpocznij naukę
zdolność do przechowywania informacji i późniejszego ich wykorzystania, a także procesy poznawcze używane do zbierania, przechowywania i odtwarzania informacji
Efekt pierwszeństwa
rozpocznij naukę
wyższe prawdopodobieństwo odtworzenia bodźców z początku prezentowanej listy, zjawisko wyjaśniane transferem informacji do pamięci długotrwałej
Efekt świeżości
rozpocznij naukę
wyższe prawdopodobieństwo odtworzenia bodźców z końca listy, zjawisko wyjaśniane udziałem pamięci krótkotrwałej w odtwarzaniu
Grupowanie
rozpocznij naukę
- łączenie elementów prezentowanego materiału w większe całości w celu zapamiętanie większej liczby elementów
Rodzaje pamięci, czas
rozpocznij naukę
Ultrakrótkotrwała(sensoryczna), Krótkotrwała, Długotrwała
Pamięć ultrakrótkotrwała(sensoryczna)
rozpocznij naukę
specyficzna dla każdego zmysłu, kilka sekund, duża pojemność
Pamięć krótkotrwała
rozpocznij naukę
zbiera pojedyncze informacje, mało pojemna, kilka do kilkunastu sekund
Pamięć Długotrwała
rozpocznij naukę
długi czas przechowywania, przechowuje zróżnicowane informacje, umożliwia skuteczną adaptację organizmu do środowiska
Pamięć Deklaratywna
rozpocznij naukę
Elementy pamięci długotrwałej przywoływane świadomie (Fakty, wydarzenia, informacje)
Pamięć Niedeklaratywna
rozpocznij naukę
Elementy pamięci długotrwałej przywoływane nieświadomie (Umiejętności i nawyki)
Pamięć prospektywna
rozpocznij naukę
Pamięć dotycząca planów na przyszłość
Pamięć semantyczna
rozpocznij naukę
Zbiera słowa i ich znaczenia
Pamięć epizodyczna
rozpocznij naukę
Pamięć dotycząca wydarzeń (plus info o wydarzeniach: gdzie? kiedy? jak się z tym czułem?)
Pamięć autobiograficzna
rozpocznij naukę
Pamięć wydarzeń dotyczących indywidualnej historii życia, może być uznana za część osobowości
Pamięć proceduralna
rozpocznij naukę
pamięć umiejętności
Pamięć robocza
rozpocznij naukę
System odpowiedzialny za przechowywanie i przetwarzanie informacji
Centralny system wykonawczy
rozpocznij naukę
Odpowiada za przetwarzanie informacji, koordynuje bufory pamięciowe i przywołuje informacje z pamięci długotrwałej
Pętla fonologiczna
rozpocznij naukę
Krótkotrwale przechowuje i przetwarza słowa i dźwięki
Szkicownik wzrokowo - przestrzenny
rozpocznij naukę
Krótkotrwale przechowuje informacje wzrokowe, aktywnie podtrzymuje informacje dzięki wyobrażeniom
Bufor epizodyczny
rozpocznij naukę
Czasowe przechowywanie informacji pochodzących z różnych zmysłów i doklejanie do nich kontekstu
Pamięć robocza model aktywacyjny
rozpocznij naukę
uaktywniona dzięki mechanizmowi uwagi część pamięci długotrwałej
Ognisko uwagi
rozpocznij naukę
najbardziej uaktywniona informacja, dostępna świadomości, około 4 elementy
Pamięć krótkotrwała
rozpocznij naukę
informacja nie dostępna świadomości ale mogąca mieć wpływ na bieżąca przetwarzanie informacji
Pamięć długotrwała
rozpocznij naukę
informacja nie wzbudzona
Centralny system wykonawczy
rozpocznij naukę
odpowiedzialny za kierowanie uwagą zgodnie z naszą wolą

Musisz się zalogować, by móc napisać komentarz.