|
Pytanie |
Odpowiedź |
blady (o odcieniu skóry, o słabo nasyconym kolorze), blade (o słabym świetle) / blednąć rozpocznij naukę
|
|
Her face paled with fright. You are so pale - are you OK? The walls are too pale for my taste. I can't read, the light is too pale. I saw her in the pale light of the moon.
|
|
|
rozśmieszać kogoś x2 idiom/ zrywać boki ze śmiechu rozpocznij naukę
|
|
keep somebody in stitches, have somebody in stitches / be in stitches
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
ułamek sekundy / natychmiastowa, momentalna decyzja rozpocznij naukę
|
|
split second / split-second decision
|
|
|
niejasny, nieklarowny / moda rozpocznij naukę
|
|
The governor gave only a vague outline of his tax plan.
|
|
|
zastępować np. produkt ideę, wypierać kogoś coś x2 rozpocznij naukę
|
|
Iron began to supersede bronze for tool making about 3000 years ago. Their map has since been superseded by photographic atlases.
|
|
|
tłumić (uczucia), pohamowywać (śmiech), tamować (łzy), tłamsić, dusić (się), dławić (np. płomienie), gasić (ogień) udaremniać (czyjeś starania), spowalniać (np. postęp), tłamsić x2 rozpocznij naukę
|
|
He was stifled by the smoke.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
wybredny, grymaśny, kapryśny potocznie x2 rozpocznij naukę
|
|
She's always so picky about food. A lot of small children are fussy eaters
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zrozumieć coś, połapać się w czymś rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
dostrzegać różnicę między rozpocznij naukę
|
|
tell the difference between
|
|
|
uraza, rozżalenie / nie czuć do kogoś urazy / pielęgnować urazę rozpocznij naukę
|
|
resentment / bear no resentment against / nurse resentment She was filled with deep resentment at being passed over for promotion.
|
|
|
bieżnia na stadionie / bieżnia (stacjonarna) rozpocznij naukę
|
|
running track / treadmill
|
|
|
smycz / trzymać psa na smyczy rozpocznij naukę
|
|
leash / keep the dog on a leash
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
przypis dolny, dopisek, notatka (na marginesie lub u dołu strony) x2 rozpocznij naukę
|
|
There were some footnotes scribbled on the bottom of the page I never read footnotes when I'm reading a book.
|
|
|
informować kogoś na bieżąco /mieć wiedzę na dany temat, być na bieżąco rozpocznij naukę
|
|
keep someone in the loop/ in the loop, be in the loop
|
|
|
odstawić coś/kogoś na boczny tor rozpocznij naukę
|
|
to put sth on the back burner
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
przeanalizujmy to szczegółowo rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
po cichu, Bez wrzawy, dyskretnie, nie rzucać się w oczy też w tajemnicy w sekrecie rozpocznij naukę
|
|
They want the funeral to be as low-key as possible. a low-key military operation
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
catch up on sth / make up for sth I have a lot of work to catch up on. After all the delays, we were anxious to make up for lost time. Her enthusiasm makes up for her lack of experience.
|
|
|
wielkość przybliżona, wartość orientacyjna rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocząć coś, zacząć x2 not p.v. rozpocznij naukę
|
|
get the ball rolling, go ahead with sth Who'd like to get the ball rolling? Let's start the ball rolling with the summary of the last week.
|
|
|
skontaktujmy się, wymieńmy krótkie informacje rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Dziękuję za kontakt, za odezwanie się rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Czy możemy wrócić do tej kwestii później? rozpocznij naukę
|
|
can we circle back on that
|
|
|
Skontaktuję się z tobą ponownie, wrócę z odpowiedzią rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Przenieśmy tę dyskusję poza główne spotkanie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
czy mógłbyś to rozwinąć? / powiedzieć coś więcej rozpocznij naukę
|
|
could you elaborate on that
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Oto najważniejsze/ kluczowe wnioski rozpocznij naukę
|
|
here are the key takeaways
|
|
|
Czy możemy spotkać się w połowie drogi? rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Znajdźmy wspólną płaszczyznę rozpocznij naukę
|
|
let's find some common ground
|
|
|
to słuszna uwaga, to rozsądny argument rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
I understand your concerns
|
|
|
Czy możemy do tego wrócić później? rozpocznij naukę
|
|
can we revisit this later
|
|
|
chcielibyśmy sprawdzić inne rozwiązania rozpocznij naukę
|
|
I'd like to explore other options
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
to nie jest wykonalne z naszej strony rozpocznij naukę
|
|
that's not feasible on our end
|
|
|
połączmy nasze siły, zasoby rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
what's our timeline for this
|
|
|
