|
Pytanie |
Odpowiedź |
Pamiętaj, żeby zważyć pomidory.' rozpocznij naukę
|
|
Remember, to weigh the tomatoes.'
|
|
|
Jaka jest długość tej ściany?.' rozpocznij naukę
|
|
What is the length, of this wall?'
|
|
|
Jaka jest wysokość tego budynku?.' rozpocznij naukę
|
|
What is the height, of this building?'
|
|
|
Jedna mila, to 1609 metrów.' rozpocznij naukę
|
|
One mile, is 1609, meters.'
|
|
|
On mieszka, 15 kilometrów ode mnie.' rozpocznij naukę
|
|
He lives, 15 kilometers away, from me.'
|
|
|
Jaka jest długość tej sukienki?.' rozpocznij naukę
|
|
What is the length, of this dress?'
|
|
|
Jakiej długości jest ta sukienka?.' rozpocznij naukę
|
|
What length, is this dress?.'
|
|
|
Jak długa jest ta sukienka?.' rozpocznij naukę
|
|
How long, is this dress?'
|
|
|
Ona jest długa na jeden metr.' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Jaka jest głębokość tego basenu?.' rozpocznij naukę
|
|
What's the depth, of this swimming pool?.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Jaka jest wysokość tego posągu?.' rozpocznij naukę
|
|
What's the height, of this statue?.'
|
|
|
Jakiej szerokości jest ten pokój?.' rozpocznij naukę
|
|
What width, is this room?.'
|
|
|
Jak głęboki jest ten basen?.' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Jaka jest szerokość tego pokoju?.' rozpocznij naukę
|
|
What is the width, of this room?'
|
|
|
Jak wysoki jest ten posąg?.' rozpocznij naukę
|
|
How high, is this statue?.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
40 kilometrów na godzinę.' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
What is the weight, of this.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
około pięciu metrów w szerokości.' rozpocznij naukę
|
|
about five metres in width.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
około pięciu metrów w długości.' rozpocznij naukę
|
|
about five meters, in length.'
|
|
|
Zmierzyłem długość pokoju.' rozpocznij naukę
|
|
I measured the length, of the room.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Jaka jest głębokość tego basenu?.' rozpocznij naukę
|
|
What is the depth, of this pool?.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Jaka jest wysokość płotu?.' rozpocznij naukę
|
|
What is the height, of the fence?'
|
|
|
To krzesło jest zrobione z drewna.' rozpocznij naukę
|
|
This chair, is made of wood.'
|
|
|
Plastik to sztuczny materiał.' rozpocznij naukę
|
|
Plastic is, an artificial material.'
|
|
|
Podobają mi się stoły, zrobione ze szkła.' rozpocznij naukę
|
|
I like tables, made of glass.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ta torba jest zrobiona ze skóry.' rozpocznij naukę
|
|
This bag is made, of leather.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Podoba mi się, twoja wełniana marynarka.' rozpocznij naukę
|
|
I like, your woollen jacket.'
|
|
|
Stephen ma drewniane krzesło.' rozpocznij naukę
|
|
Stephen has, a wooden chair.'
|
|
|
Szukam nowego stołu do mojej jadalni.' rozpocznij naukę
|
|
I'm looking for, a new table, for my dining room.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
What should it, be like?'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Does it, have to be new?'
|
|
|
Nie, o ile jest w dobrym stanie.' rozpocznij naukę
|
|
No, if it's, in good condition.'
|
|
|
Moja przyjaciółka, Mary, sprzedaje swój stół do jadalni.' rozpocznij naukę
|
|
My friend Mary, is selling, her dining room table.'
|
|
|
Chciałbyś zobaczyć ogłoszenie?.' rozpocznij naukę
|
|
Would you like to see, the advertisement?.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Spójrz. Stół jest zrobiony, z drewna dębowego.' rozpocznij naukę
|
|
Look. The table is made, of oak wood.'
|
|
|
Świetnie. Jakie ma wymiary?.' rozpocznij naukę
|
|
Great. What size is it?.'
|
|
|
Jego wysokość to 100 cm.' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Chcę kupić duży stół, dla ośmiu, do dziesięciu osób.' rozpocznij naukę
|
|
I want to buy, a large table, for eight to ten people.'
|
|
|
Ten stół jest dla sześciu, do ośmiu osób.' rozpocznij naukę
|
|
This table, is for six, to eight people.'
|
|
|
Rozumiem... Może być trochę za mały.' rozpocznij naukę
|
|
I see... It might be, a bit too small.'
|
|
|
Ale zerknijmy, na zdjęcia.' rozpocznij naukę
|
|
But, let's have a look, at the photos.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
I think, it's beautiful.'
|
|
|
Nogi stołu, są zrobione ze stali. Wygląda ładnie.' rozpocznij naukę
|
|
The table legs, are made of steel. It looks nice.'
|
|
|
Wyglądałby świetnie, z moimi nowymi, metalowymi krzesłami.' rozpocznij naukę
|
|
It would look great, with my new, metal chairs.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Cena jest, do negocjacji.' rozpocznij naukę
|
|
The price is, negotiable.'
|
|
|
Ile pieniędzy, możesz na niego przeznaczyć?.' rozpocznij naukę
|
|
How much money, can you spend, on it?'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Nie wydaje mi się, że będzie kosztował więcej.' rozpocznij naukę
|
|
I don't think, it will cost more.'
|
|
|
Zadzwońmy do Mary, i zobaczymy co powie.' rozpocznij naukę
|
|
Let's call Mary, and see, what she says.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Leon potrzebuje stołu, dla sześciu osób.' rozpocznij naukę
|
|
Leon needs a table, for six people.'
|
|
|
Przyjaciółka Sary, ma stół na sprzedaż.' rozpocznij naukę
|
|
Sara's friend, has a table, for sale.'
|
|
|
Leon kupił drewniane krzesła.' rozpocznij naukę
|
|
Leon bought, wooden chairs.'
|
|
|
Leon szuka kuchennego stołu.' rozpocznij naukę
|
|
Leon is looking for, the kitchen table.'
|
|
|
Umiem liczyć do pięciu: jeden, dwa, trzy, cztery, pięć.' rozpocznij naukę
|
|
I can count, to five: one, two, three, four, five.'
|
|
|
Myślę, że mam, około 12 dolarów, w moim portfelu.' rozpocznij naukę
|
|
I think, I have, around12 dollars, in my wallet.'
|
|
|
Jeśli nie potrafisz, dodać tych liczb, użyj kalkulatora.' rozpocznij naukę
|
|
If you, can't add up, these numbers, use a calculator.'
|
|
|
Dwa plus dwa, równa się cztery.' rozpocznij naukę
|
|
Two plus two, equals four.'
|
|
|
Mam dwa miliony dolarów. - To duża suma pieniędzy!.' rozpocznij naukę
|
|
I have two million dollars. - That's a large amount, of money!.'
|
|
|
Jakiego rozmiaru, jest ta torba?.' rozpocznij naukę
|
|
What size, is that bag?.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
What is the weight, of this?.'
|
|
|
Jaka jest, tego wysokość?.' rozpocznij naukę
|
|
What is the height, of this?.'
|
|
|
Jaka jest głębokość, tego stawu?.' rozpocznij naukę
|
|
What's the depth, of this pond?.'
|
|
|
Piłka do koszykówki, jest zrobiona z gumy.' rozpocznij naukę
|
|
A basketball, is made of rubber.'
|
|
|
Lubię mój wełniany sweter. Jest taki miękki, i ciepły.' rozpocznij naukę
|
|
I like my woollen jumper. It's so soft, and warm.'
|
|
|
Kocham zwierzęta, i dlatego, nie noszę, skórzanych ubrań.' rozpocznij naukę
|
|
I love animals, and that is why, I don't wear, leather clothes.'
|
|
|
To nie drewno. To jakiś, sztuczny materiał.' rozpocznij naukę
|
|
It's not wood. It's some, artificial material.'
|
|
|
Te widelce, nie są zrobione ze stali. Są zrobione z plastiku.' rozpocznij naukę
|
|
These forks, are not made of steel. They're made, of plastic.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Nie ma wiele wody, na pustyni.' rozpocznij naukę
|
|
There isn't much water, in the desert.'
|
|
|
Poproszę ciasto czekoladowe, na deser.' rozpocznij naukę
|
|
I'd like some chocolate cake, for dessert.'
|
|
|
Chcę pooddychać świeżym powietrzem. Jedźmy na wieś.' rozpocznij naukę
|
|
I want to breathe, some fresh air. Let's go to the countryside.'
|
|
|
Nie pal tutaj. Istnieje zagrożenie pożarem.' rozpocznij naukę
|
|
Don't smoke here. There's a fire hazard.'
|
|
|
Lwy, żyją na lądzie, a ryby, w wodzie.' rozpocznij naukę
|
|
Lions, live on land, and fish, live in water.'
|
|
|
Woda, powietrze, ogień i ziemia, to cztery żywioły.' rozpocznij naukę
|
|
Water, air, fire and earth, are the four elements.'
|
|
|
Uwielbiam dzikie zwierzęta, góry i morze. Uwielbiam naturę.' rozpocznij naukę
|
|
I love, wild animals, mountains, and the sea. I love nature.'
|
|
|
Niebezpieczeństwo! Nie wchodzić.' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ostrzeżenie. Nie dotykać!.' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Lubię góry, ale lubię też, morze.' rozpocznij naukę
|
|
I like the mountains, but I also like, the sea.'
|
|
|
Lubię góry i morze. Ponadto, lubię jeziora.' rozpocznij naukę
|
|
I like the mountains, and the sea. Also, I like lakes.'
|
|
|
Lubię góry, i morze, też.' rozpocznij naukę
|
|
I like the mountains, and the sea, too.'
|
|
|
Lubię góry, ale lubię morze, również.' rozpocznij naukę
|
|
I like the mountains, but I like the sea, as well.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Mary ma psa. - Ja również.' rozpocznij naukę
|
|
Mary has a dog. - Me too.'
|
|
|
Leslie ma samochód. Ona ma także rower.' rozpocznij naukę
|
|
Leslie has a car. She has a bike, as well.'
|
|
|
Karen i Alex lubią pływać w jeziorze. Ja również to lubię.' rozpocznij naukę
|
|
Karen and Alex, like swimming in the lake. I also, like that.'
|
|
|
Moja mama chodzi codziennie na siłownię. Ponadto, jeździ dużo na rowerze.' rozpocznij naukę
|
|
My mom goes to the gym, every day. She also, rides her bike, a lot.'
|
|
|
Poproszę filiżankę kawy. - Ja również proszę.' rozpocznij naukę
|
|
I will have, a cup of coffee. - I will have that, as well.'
|
|
|
Widziałem delfina! - Ja też!.' rozpocznij naukę
|
|
I saw a dolphin! - Me too!'
|
|
|
Potrafię śpiewać. Potrafię też tańczyć.' rozpocznij naukę
|
|
I can sing. I can also dance.'
|
|
|
W tym morzu jest wiele żółwi. Ponadto, możesz zobaczyć tu rekiny.' rozpocznij naukę
|
|
There are many turtles, in this sea. You can also see, sharks here.'
|
|
|
Kupię nowy samochód. - Ja też kupię.' rozpocznij naukę
|
|
I'll buy a new car. - I'll buy one, as well.'
|
|
|
Mam siostrę, ale mam też brata.' rozpocznij naukę
|
|
I have a sister, but I also have, a brother.'
|
|
|
Wczoraj, mój bratanek zapytał mnie, co lubię bardziej, ziemię czy wodę?.' rozpocznij naukę
|
|
Yesterday, my nephew asked me, what I like more, earth, or water?'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
And, what did you, tell him?'
|
|
|
Najpierw nie wiedziałam, co powiedzieć.' rozpocznij naukę
|
|
At first, I didn't know, what to say.'
|
|
|
Nigdy o tym, nie myślałam.' rozpocznij naukę
|
|
I never thought, about it.'
|
|
|
Ale potem, wybrałam wodę.' rozpocznij naukę
|
|
But then, I chose water.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Przede wszystkim, kocham pływanie!.' rozpocznij naukę
|
|
First of all, I love swimming!'
|
|
|
Nie ma znaczenia, czy jest to basen, jezioro, morze, czy ocean.' rozpocznij naukę
|
|
It doesn't matter, if it's a pool, a lake, the sea, or the ocean.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
A co jeśli woda, jest głęboka?.' rozpocznij naukę
|
|
What, if the water, is deep?'
|
|
|
Nie przeszkadza mi to. Umiem dobrze pływać.' rozpocznij naukę
|
|
It doesn't bother me. I can swim well.'
|
|
|
A ty?. Co lubisz bardziej. ziemię czy wodę?.' rozpocznij naukę
|
|
And you? What do you like more: earth or water?'
|
|
|
Zdecydowanie ziemia. Kocham wspinaczki górskie, i chodzenie po lesie.' rozpocznij naukę
|
|
Definitely earth. I love mountain climbing, and walking in the woods.'
|
|
|
Naprawdę?. Tam nic nie ma!. Tylko piasek i kamienie.' rozpocznij naukę
|
|
Really? There's nothing there! Just sand and rocks.'
|
|
|
Jesteś w błędzie. To jest zaskakujące, ile dzikich zwierząt i roślin, żyje na pustyni.' rozpocznij naukę
|
|
You're wrong. It's surprising, how many wild animals, and plants, live in the desert.'
|
|
|
Może powinnam się, dowiedzieć o tym więcej.' rozpocznij naukę
|
|
Maybe I should, find out more, about it.'
|
|
|
Tak, powinnaś. Nie ma zbyt wiele wody na pustyni.' rozpocznij naukę
|
|
Yes, you should. There's not much water, in the desert.'
|
|
|
Jestem pewien, że znajdziesz tam dla siebie, coś interesującego.' rozpocznij naukę
|
|
I'm sure, you'll find there, something interesting, for you.'
|
|
|
Na pustyni jest, mnóstwo piasku.' rozpocznij naukę
|
|
There is, a lot of sand, in the desert.'
|
|
|
Wrzućmy trochę kamieni, do stawu.' rozpocznij naukę
|
|
Let's throw, some stones, into the pond.'
|
|
|
Zamierzam wspiąć się, na tę skałę.' rozpocznij naukę
|
|
I'm going to, climb this rock.'
|
|
|
Zimą, gdy jest bardzo zimno, na drogach jest lód.' rozpocznij naukę
|
|
In winter, when it's very cold, there is ice, on the roads.'
|
|
|
W tej jaskini, są nietoperze.' rozpocznij naukę
|
|
There are bats, in this cave.'
|
|
|
Bądź ostrożny. Ogień jest gorący.' rozpocznij naukę
|
|
Be careful. The fire, is hot.'
|
|
|
On dryfował, w przestrzeni kosmicznej.' rozpocznij naukę
|
|
He was drifting, in space.'
|
|
|
Ogień, powietrze, ziemia i woda, to cztery żywioły.' rozpocznij naukę
|
|
Fire, air, earth, and water, are four elements.'
|
|
|
Dzikie konie, są piękne.' rozpocznij naukę
|
|
Wild horses, are beautiful.'
|
|
|
Ziemia jest, dobra tutaj.' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Czy lubisz pływać, w jeziorze?.' rozpocznij naukę
|
|
Do you like swimming, in the lake.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
The waves, are big today.'
|
|
|
W tej kałuży jest, błoto i woda.' rozpocznij naukę
|
|
There's mud, and water, in this puddle.'
|
|
|
Woda w strumieniu, jest zimna.' rozpocznij naukę
|
|
The water, in the stream, is cold.'
|
|
|
także, również, też, ponadto.' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
strumień, strumyk, potok.' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zagrożenie (czymś), niebezpieczeństwo.' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
dziki (roślina, zwierzę).' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
We're planting sunflowers.'
|
|
|
Dave sadzi jakieś rośliny.' rozpocznij naukę
|
|
Dave is planting, some plants.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
These roses, are growing fast.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Water the garden, please.'
|
|
|
Uprawiamy wiele rodzajów kwiatów.' rozpocznij naukę
|
|
We grow, many types of flowers.'
|
|
|
Jesteśmy w stanie ci pomóc.' rozpocznij naukę
|
|
We are able to, help you.'
|
|
|
Ona jest w stanie, bardzo szybko pływać.' rozpocznij naukę
|
|
She is able to, swim very fast.'
|
|
|
Ona nie jest w stanie, bardzo szybko pływać.' rozpocznij naukę
|
|
She is not able to, swim very fast.'
|
|
|
być w stanie, (coś zrobić).' rozpocznij naukę
|
|
be able to, (do something).'
|
|
|
nie być w stanie, (coś zrobić).' rozpocznij naukę
|
|
be unable to. not be able to, (do something).'
|
|
|
Ona nie jest w stanie, bardzo szybko pływać.' rozpocznij naukę
|
|
She is unable to, swim very fast.'
|
|
|
Czy ona jest w stanie, bardzo szybko pływać?.' rozpocznij naukę
|
|
Is she able to, swim very fast?'
|
|
|
Jestem w stanie, to zrobić.' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Jane nie jest w stanie, biegać po lodzie.' rozpocznij naukę
|
|
Jane is unable to, run on the ice.'
|
|
|
Czy jesteś w stanie, mi pomóc?.' rozpocznij naukę
|
|
Are you able to, help me?'
|
|
|
Nie jesteśmy w stanie, wspiąć się, na tę skałę.' rozpocznij naukę
|
|
We're not, able to, climb this rock.'
|
|
|
Czy oni są w stanie, żyć w dżungli?.' rozpocznij naukę
|
|
Are they, able to live, in the jungle?.'
|
|
|
Sam, jest w stanie, wygrać mecz.' rozpocznij naukę
|
|
Sam is able to, win the match.'
|
|
|
Suzie jest w stanie, zjeść pięć hot-dogów.' rozpocznij naukę
|
|
Suzie is able to, eat five hot dogs.'
|
|
|
Czy ona jest w stanie, znowu to zrobić?.' rozpocznij naukę
|
|
Is she able to, do that again?.'
|
|
|
Czy jesteście w stanie, jutro przyjść?.' rozpocznij naukę
|
|
Are you able to, come tomorrow?'
|
|
|
Nick nie jest w stanie pobiec szybciej.' rozpocznij naukę
|
|
Nick is unable to, run faster.'
|
|
|
uprawiać, (np. rośliny).' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
podlewać (kwiaty, rośliny).' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Widziałem w lesie rysia.' rozpocznij naukę
|
|
I saw a lynx, in the forest.'
|
|
|
Czy wszystkie ptaki, potrafią latać?.' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Niektóre dzikie zwierzęta, są bardzo rzadkie.' rozpocznij naukę
|
|
Some wild animals, are very rare.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Będę w stanie to zrobić.' rozpocznij naukę
|
|
I will, be able to do that.'
|
|
|
Nie będę w stanie tego zrobić.' rozpocznij naukę
|
|
I won't, be able to do that.'
|
|
|
Byłem w stanie to zrobić.' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
My nie byliśmy w stanie, tego zrobić.' rozpocznij naukę
|
|
We weren't able to, do that.'
|
|
|
Chris nie będzie w stanie, pomóc temu lisowi.' rozpocznij naukę
|
|
Chris, won't be able to, help this fox.'
|
|
|
Helen i Mark, byli w stanie tam dopłynąć.' rozpocznij naukę
|
|
Helen and Mark, were able to, swim there.'
|
|
|
Ty nie byłeś w stanie, upiec tamtego ciasta.' rozpocznij naukę
|
|
You weren't, able to bake, that cake.'
|
|
|
Czy ja byłam w stanie, prowadzić tamten samochód?.' rozpocznij naukę
|
|
Was I, able to drive, that car?.'
|
|
|
Chris nie będzie w stanie, wybudować domu.' rozpocznij naukę
|
|
Chris won't be able to, build a house.'
|
|
|
Peter i Jack, nie będą w stanie, jutro przyjść.' rozpocznij naukę
|
|
Peter and Jack, won't be able to, come tomorrow.'
|
|
|
Czy Jen, będzie w stanie to zrobić?.' rozpocznij naukę
|
|
Will Jen, be able to do it?'
|
|
|
Melanie była w stanie, wygrać mecz.' rozpocznij naukę
|
|
Melanie was able to, win the match.'
|
|
|
Nie byłem w stanie, sam tego zrobić.' rozpocznij naukę
|
|
I wasn't able to, do it myself.'
|
|
|
Gazela to dzikie zwierzę.' rozpocznij naukę
|
|
A gazelle, is a wild animal.'
|
|
|
Moje rybki trzymam w akwarium.' rozpocznij naukę
|
|
I keep my fish, in an aquarium.'
|
|
|
Czy trzymacie waszego chomika w klatce?.' rozpocznij naukę
|
|
Do you keep, your hamster in a cage?'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Are there, koala bears, in Poland?'
|
|
|
W przyszłości chcę być weterynarzem.' rozpocznij naukę
|
|
I want to be a vet, In the future.'
|
|
|
Potrafiłem bardzo szybko biegać, kiedy byłem młody.' rozpocznij naukę
|
|
I could run, very fast, when I was young.'
|
|
|
Byłem w stanie, bardzo szybko biegać, kiedy byłem młody.' rozpocznij naukę
|
|
I was able to run, very fast, when I was young.'
|
|
|
Byłem w stanie, przebiec wczoraj 10 km.' rozpocznij naukę
|
|
I was able to run, 10 km yesterday.'
|
|
|
Zdołałem przebiec wczoraj 10 km.' rozpocznij naukę
|
|
I managed, to run 10 km yesterday.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
I could feel it. I could smell that.'
|
|
|
W dawnych czasach, podróżowanie, mogło być całkiem niebezpieczne.' rozpocznij naukę
|
|
In the old days, traveling, could be quite dangerous.'
|
|
|
Max był w stanie wspiąć się, na tamtą górę. On to zrobił.' rozpocznij naukę
|
|
Max was able to climb, that mountain. He did it.'
|
|
|
Ona usłyszała tamten dźwięk.' rozpocznij naukę
|
|
She could hear, that sound.'
|
|
|
W przeszłości, gotowanie mogło być trudniejsze.' rozpocznij naukę
|
|
In the past, cooking, could be more difficult.'
|
|
|
Byliśmy w stanie znaleźć, idealny prezent dla Alex.' rozpocznij naukę
|
|
We were able to find,. the perfect gift for Alex.'
|
|
|
Mogliśmy to zrobić, ale tego nie zrobiliśmy.' rozpocznij naukę
|
|
We could do it, but we didn't.'
|
|
|
Mam żółwia wodnego. Żyje w oczku wodnym.' rozpocznij naukę
|
|
I have a water turtle. It lives in a pond.'
|
|
|
Żółw lądowy żyje na lądzie.' rozpocznij naukę
|
|
A land tortoise, lives on land.'
|
|
|
Żółwie wodne żyją w rzekach.' rozpocznij naukę
|
|
Water turtles, live in rivers.'
|
|
|
Mój żółw lądowy żyje w pojemniku pełnym piasku. On nie musi żyć w wodzie.' rozpocznij naukę
|
|
My land tortoise, lives in a box, full of sand. It doesn't have to, live in water.'
|
|
|
W tym oceanie, jest wiele żółwi wodnych.' rozpocznij naukę
|
|
There are many water turtles, in this ocean.'
|
|
|
Żółwie wodne, spędzają dużo czasu w wodzie.' rozpocznij naukę
|
|
Water turtles, spend a lot of time, in the water.'
|
|
|
Żółwie lądowe, nie żyją w wodzie. One żyją na lądzie.' rozpocznij naukę
|
|
Tortoises don't live in water. They live on land.'
|
|
|
Witamy w naszym zoo. W czym mogę pomóc?.' rozpocznij naukę
|
|
Welcome to our zoo. How can I help you?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Tutaj jest również mapa zoo.' rozpocznij naukę
|
|
There's also, a map, of the zoo here.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Have you bought tickets?'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Spójrzmy na mapę. Gdzie chciałabyś pójść najpierw?.' rozpocznij naukę
|
|
Let's look at the map. Where would you like to go first?
|
|
|
Najpierw, chciałabym iść i zobaczyć ryby. Są w akwarium, tam.' rozpocznij naukę
|
|
First, I'd like to go, and see the fish. They are in the aquarium, over there.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Nie, nie są. Są takie piękne i kolorowe.' rozpocznij naukę
|
|
No, they're not. They're so beautiful and colorful.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Może goryle?. Są wspaniałe.' rozpocznij naukę
|
|
Maybe gorillas? They're wonderful.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Where do they, keep them?'
|
|
|
W wielkich klatkach, niedaleko ptaków.' rozpocznij naukę
|
|
In large cages, near the birds.'
|
|
|
Czy one nie otworzą klatek, i nie uciekną z zoo?.' rozpocznij naukę
|
|
Won't they open, their cages, and escape, from the zoo?'
|
|
|
Nie. Są bardzo inteligentne, ale nie są w stanie tego zrobić.' rozpocznij naukę
|
|
No. They are very intelligent, but they are not, able to do that.'
|
|
|
A ty?. Które zwierzęta chciałbyś zobaczyć?.' rozpocznij naukę
|
|
And you? Which animals, would you like to see?
|
|
|
Wszystkie, ale nie jesteśmy w stanie, tego zrobić.' rozpocznij naukę
|
|
All of them, but, we are unable to, do it.'
|
|
|
To prawda. Nie mamy aż tak dużo czasu.' rozpocznij naukę
|
|
It's true. We don't have, so much time.'
|
|
|
Wiem! Chciałbym zobaczyć węże.' rozpocznij naukę
|
|
I know! I'd like to see, snakes.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Tak. To fantastyczne zwierzęta. Są takie niezwykłe.' rozpocznij naukę
|
|
Yes. They are fantastic animals. They are so extraordinary.'
|
|
|
Ale są niebezpieczne!. Niektóre węże mogą zjeść owcę, albo krowę w całości.' rozpocznij naukę
|
|
But, they are dangerous! Some snakes, can eat whole, a sheep, or a cow.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
To prawda. I dlatego je uwielbiam.' rozpocznij naukę
|
|
It's true. And that's why, I love them.'
|
|
|
Czy ta gleba jest dobra?.' rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Mamy trochę chwastów w ogrodzie.' rozpocznij naukę
|
|
We have some weeds, in the garden.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Be careful! It's a cactus.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Niektóre dęby, są bardzo stare.' rozpocznij naukę
|
|
Some oaks, are very old.'
|
|
|
Suzie była w stanie zjeść pięć hot-dogów!.' rozpocznij naukę
|
|
Suzie was able to eat, five hot dogs!'
|
|
|
Orzeł to bardzo duży ptak.' rozpocznij naukę
|
|
The eagle, is a very large bird.'
|
|
|
Czy ona będzie w stanie znowu to zrobić?.' rozpocznij naukę
|
|
Will she be able to, do it again?'
|
|
|
Czy będziecie w stanie jutro przyjść?.' rozpocznij naukę
|
|
Will you be able to, come tomorrow?'
|
|
|
Sam był w stanie wygrać mecz.' rozpocznij naukę
|
|
Sam was able to, win the match.'
|
|
|
Czy w Morzu Bałtyckim są jakieś foki?.' rozpocznij naukę
|
|
Are there any seals, in the Baltic Sea?'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
There are gazelles, live in Africa.'
|
|
|
Żółw lądowy nie żyje w wodzie, ale żółw wodny tak.' rozpocznij naukę
|
|
A tortoise, doesn't live in water, but, a turtle, does.'
|
|
|
Moje rybki trzymam w akwarium.' rozpocznij naukę
|
|
I keep my fish, in an aquarium.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Watch out! There's a snake here!.'
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
