|
Pytanie |
Odpowiedź |
My shoelaces are too long rozpocznij naukę
|
|
Moje sznurowadła są zbyt długie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wada, minus, niedogodność
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
naśladowca (określenie pejoratywne), naśladować
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
There are very few lands that still remain intact. rozpocznij naukę
|
|
Jest już bardzo niewiele krain, które pozostają nietknięte.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dotyczy, mający zastosowanie
|
|
|
|
idiom This is it!. This is when this thing come into the picture. We have to work for more security, but many other questions also come into the picture. rozpocznij naukę
|
|
wchodzić w rachubę, wchodzić w grę, przychodzić do głowy idiom To jest to! Wtedy ta rzecz wchodzi w rachubę (wchodzi do gry, idealnie pasuje). Musimy działać na rzecz zwiększenia bezpieczeństwa, ale w grę wchodzi również wiele innych kwestii
|
|
|
We just wanted to stop by and say good night. rozpocznij naukę
|
|
zatrzymać, wpaść do kogoś na chwile Chcieliśmy tylko wpaść na chwilę i powiedzieć dobranoc.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
opinia, zdanie(na jakiś temat), sentyment, uczucie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Brak wiary we własne osiągnięcia. Pomimo zewnętrznych dowodów własnej kompetencji, osoby cierpiące z powodu tego syndromu pozostają przekonane, że są oszustami i nie zasługują na sukces, który osiągnęły
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
ochoczo (bez wahania) / chętnie
|
|
|
Donkeys can be very stubborn. rozpocznij naukę
|
|
Osły potrafią być bardzo uparte.
|
|
|
twist it with too much sugarcoating into “maybe they are just close friends and he is straight.” rozpocznij naukę
|
|
kadzenie, upiększanie, cukrowa polewa
|
|
|
|
informal I'm really fed up with her rozpocznij naukę
|
|
rozdrażniony, znudzony (czymś), mający dosyć informal
|
|
|
We went through all the phases in a relationship and now it's time to marry rozpocznij naukę
|
|
Przeszliśmy przez wszystkie fazy w związku i teraz czas, żeby się ożenić.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zrównoważony, wyważony, równy (o dwóch siłach)
|
|
|
He's a very steady person, he never gets angry. rozpocznij naukę
|
|
stały, zrównoważony, opanowany On jest bardzo opanowaną osobą, nigdy się nie denerwuje
|
|
|
He died before the were able to cast him to an exile rozpocznij naukę
|
|
On zmarł zanim oni byli w stanie go zesłać na zsyłkę.
|
|
|
We don't have to explicitly register this function rozpocznij naukę
|
|
wyraźnie, jawnie, dobitnie Nie musimy jawnie (dobitnie) rejestrować tej funkcji
|
|
|
We'll meet again at precisely 1 o'clock rozpocznij naukę
|
|
wyraźnie, dokładnie, precyzyjnie Spotkamy się ponownie dokładnie o pierwszej
|
|
|
helluva / hell of smt(sb) start rozpocznij naukę
|
|
bardzo dobry (cholernie dobry) start
|
|
|
There’s no doubt about it. rozpocznij naukę
|
|
Nie ma co do tego wątpliwości.
|
|
|
It was inevitable that she would find out the truth. rozpocznij naukę
|
|
nieunikniony, nieuchronny To było nieuniknione, że ona dowie się prawdy.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
rozwlekły (np. styl), przegadany, mówiący zbyt dużo, gadatliwy
|
|
|
I will ask for guidance in this matter, but do not despair rozpocznij naukę
|
|
Poradzę się w tej sprawie. Ale nie rozpaczaj
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
podstawa (systemu liczbowego, logarytmu)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
I have a positive approach to life. rozpocznij naukę
|
|
Mam pozytywne podejście do życia.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Do you think he abuses alcohol? rozpocznij naukę
|
|
Czy myślisz, że on nadużywa alkoholu?
|
|
|
I hereby confirm that the above-mentioned person stays at the address provided rozpocznij naukę
|
|
Potwierdzam, że wyżej wymieniona osoba przebywa pod wskazanym adresem
|
|
|
So when we face external dismissiveness and rejection we feel like we don’t matter. rozpocznij naukę
|
|
Więc kiedy stawiamy czoło lekceważeniu i odrzuceniu, czujemy się jakbyśmy (nic) nie znaczyli
|
|
|
You thought I was single? Why did you make such an assumption? rozpocznij naukę
|
|
założenie, przypuszczenie Myślałaś, że jestem singlem? Skąd takie przypuszczenie?
|
|
|
I couldn't digest all the facts. rozpocznij naukę
|
|
trawić (jedzenie), pojąć, zrozumieć, przetrawić (np. fakty, informację) Nie potrafiłem pojąć wszystkich faktów.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
informal rozpocznij naukę
|
|
smarkacz / smarkula (bachor) nieformalnie
|
|
|
The teacher told the boy off. / Don't tell me off, I'm a grown-up rozpocznij naukę
|
|
upominać kogoś, besztać kogoś, ochrzaniać kogoś Nauczyciel upomniał chłopca. / Nie upominaj mnie, jestem dorosły.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
świetlik (okno w dachu, suficie)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Can you move it slightly to the left? rozpocznij naukę
|
|
nieznacznie, nieco, trochę, lekko Czy możesz to przesunąć nieco w lewo?
|
|
|
The purpose of our meeting is clear. rozpocznij naukę
|
|
Cel naszego spotkania jest jasny.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Don't forget to involve your little sister in your games, or she'll feel left out. rozpocznij naukę
|
|
Nie zapomnij zaangażować w gry swoją młodszą siostrę. W przeciwnym wypadku poczuje się pominięta.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
In order to avoid any misunderstanding we have to communicate. rozpocznij naukę
|
|
Aby uniknąć jakichkolwiek nieporozumień musimy się porozumiewać.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
stąd, z tego powodu, więc
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
