|
Pytanie |
Odpowiedź |
Legen sier at kroppen hans klarer å produsere insulin, men ikke nok. rozpocznij naukę
|
|
Lekarz mówi, że jego cialo jest w stanie produkować insulinę ale nie w wystarczającej ilości.
|
|
|
å klare / klarer / klarte / har klart rozpocznij naukę
|
|
poradzić sobie z / być w stanie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Diabetes utvikler seg over tid, og ofte har man ikke så mange symptomer. rozpocznij naukę
|
|
Cukrzyca rozwija się z biegiem czasu i często nie ma tak wielu objawów.
|
|
|
å utvikle - utvikler - utviklet - har utviklet rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Legen forteller ham at han kanskje har hatt diabetes 2 lenge, uten å vite om det. rozpocznij naukę
|
|
Lekarz powiedział mu, że może ma cukrzycę od dawna, nie wiedząc o tym.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Kristoffer føler seg forvirret. rozpocznij naukę
|
|
Kristoffer czuje się zdezorientowany.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Så forteller legen hva som er Kristoffers problem. rozpocznij naukę
|
|
Następnie lekarz mówi, co jest problem Kristoffera.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Hva er egentlig i veien med ham? rozpocznij naukę
|
|
Co naprawdę / właściwie jest z nim nie tak?
|
|
|
Han vil at legen skal gi mer informasjon. rozpocznij naukę
|
|
On chce, żeby lekarz dał mu więcej informacji.
|
|
|
Kristoffer tenker ikke på hvilken nasjonalitet helsepersonellet har, men det er viktig for ham at han kan forstå hva de sier. rozpocznij naukę
|
|
Kristoffer nie myśli o narodowości personelu medycznego, ale ważne jest, aby rozumiał, co mówią.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Lekarz jest wysoki i ciemny.
|
|
|
Sykepleieren er lav og mørk. rozpocznij naukę
|
|
Pielęgniarka jest niska i ciemna.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
En sykepleier kommer inn sammen med ham. rozpocznij naukę
|
|
Pielęgniarka wchodzi razem z nim.
|
|
|
en / ei dør - døren / døra; dører - dørene rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
å banke / banker / banket / har banket rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Teraz puka ktoś do drzwi.
|
|
|
Hva er galt? / Hva som er galt? rozpocznij naukę
|
|
Co jest nie tak? / Co jest nie tak?
|
|
|
Ofte føler han seg også veldig tørst, og han går ofte på do. rozpocznij naukę
|
|
On często czuje się także bardzo spragniony i często chodzi do toalety.
|
|
|
først - så / deretter - etterpå - til slutt rozpocznij naukę
|
|
najpierw - następnie / następnie- potem - na końcu
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
mieć problemy z chodzeniem
|
|
|
Livet har vært vanskelig. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Han har også hatt problemer med magen. rozpocznij naukę
|
|
On ma też problemy z żołądkiem.
|
|
|
Ja, han har faktisk vært litt deprimert. rozpocznij naukę
|
|
Tak, on faktycznie był trochę przygnębiony.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
być wyczerpanym / PRZYGNĘBIONYM
|
|
|
Han har følt seg trøtt, slap og trist. rozpocznij naukę
|
|
Czuł się zmęczony, senny / bez sił i smutny.
|
|
|
Kristoffer har ikke følt seg bra i det siste. rozpocznij naukę
|
|
Kristoffer ostatnio nie czuł się dobrze.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Han skal få prøveresultatene. rozpocznij naukę
|
|
On ma otrzymać wyniki badań.
|
|
|
en resultat - resultaten / resultater - resultatene rozpocznij naukę
|
|
wynik - wyniki / wyniki - wyniki
|
|
|
I dag vil legen gi Kristoffer mer informasjon om hans helse. rozpocznij naukę
|
|
Dzisiaj lekarz da Kristofferowi więcej informacji o jego zdrowia.
|
|
|
en / ei helse - helsen / helsa rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Kristoffer er litt nervøs og redd. rozpocznij naukę
|
|
Kristoffer jest trochę nerwowy i przestraszony / BOI SIĘ.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
być nerwowym / ZDENERWOWANYM
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Czy wkrótce przyjdzie lekarz?
|
|
|
Ingen andre pasienter deler rom med ham akkurat nå. rozpocznij naukę
|
|
Żadni inni pacjenci nie dzielą z nim pokoju akurat teraz.
|
|
|
å dele, deler, delte, har delt rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
I dag er det tirsdag, 28 oktober rozpocznij naukę
|
|
Dzisiaj jest wtorek, 28 października.
|
|
|
Det regner ute og dagen er grå. rozpocznij naukę
|
|
Pada na zewnątrz i dzień jest szary.
|
|
|
Kristoffer sitter inne på sykehuset i Ålesund. rozpocznij naukę
|
|
Kristoffer siedzi w szpitalu w Ålesund.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Sykepleieren vil snakke mer med ham om det. rozpocznij naukę
|
|
Pielęgniarka chce porozmawiać z nim o tym więcej.
|
|
|
Legen sier at han må endre måten han lever på. rozpocznij naukę
|
|
Lekarz mówi mu, że musi zmienić sposób życia.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sposób na życie / SPOSÓB ŻYCIA
|
|
|
en måte - måten / måter - måtene rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Det er mange måter å leve på. rozpocznij naukę
|
|
Jest wiele sposobów życia.
|
|
|
Sykepleieren forklarer ham at det er viktig å leve sunt. rozpocznij naukę
|
|
Pielęgniarka wyjaśnia mu, że ważne jest żyć zdrowo.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Han må spise mye frukt og grønnsaker, og han må trene regelmessig. rozpocznij naukę
|
|
On musi jeść dużo owoców i warzyw, i on musi regularnie trenować.
|
|
|
å endre / endrer / endret / har endret rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
en endring - endringen / endringer - endringene rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zdrowy, zdrowa / zdrowe, zdrowo/ zdrowi, zdrowe
|
|
|
å forklare / forklarer / forklarte / har forklart rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Hva slags bøker leser du? rozpocznij naukę
|
|
Jakiego rodzaju książki czytasz?
|
|
|
Hva slags mat liker du best? rozpocznij naukę
|
|
Jakiego rodzaju jedzenie lubisz najbardziej?
|
|
|
å trene / trener / trente / har trent rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
regelmessig - regelmessige rozpocznij naukę
|
|
regularny, regularna, regularne, regularnie - regularni, regularne
|
|
|
uregelmessig - uregelmessige rozpocznij naukę
|
|
nieregularny, nieregularna, nieregularne, nieregularnie -
|
|
|
Han bør ikke røyke eller drikke for mye alkohol. rozpocznij naukę
|
|
Nie powinien palić ani pić za dużo alkoholu.
|
|
|
å burde / bør / burde / har burdet rozpocznij naukę
|
|
mieć powinność (czasownik pomocniczy)
|
|
|
å røyke / røyker / røykte / har røykt rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
å fire i en ovn / i ovnen rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
dostać świeżego powietrza
|
|
|
Han må sove nok om natten og få frisk luft hver dag. rozpocznij naukę
|
|
On musi wystarczająco spać w nocy i każdego dnia przebywać na świeżym powietrzu.
|
|
|
å sove / sover / sov / har sovet rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Kristoffer nikker på hodet når sykepleieren snakker, men det er vanskelig å tenke klart. rozpocznij naukę
|
|
Kristoffer przytakuje, kiedy mówi pielęgniarka ale trudno jest jasno myśleć.
|
|
|
å nikke / nikker / nikket / har nikket rozpocznij naukę
|
|
skinąć głową, przytakiwać
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
jasny, zrozumiały; - sna, -ała / jasne, zrozumiałe; jasno, zrozumiale / jaśni, zrozumiali; jasne, zrozumiałe
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Han ønsker ikke å være syk, men han forstår at han nå må forandre sin livssituasjon. rozpocznij naukę
|
|
On nie chce być chory, ale rozumie, że musi teraz zmienić swoją sytuację życiową.
|
|
|
å ønske / ønsker / ønsket / har ønsket rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
å forandre / forandrer / forandret / har forandret rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
å forandre noe / å forandre på noe rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Han vet at han må forandre på dette: rozpocznij naukę
|
|
On wie, że musi to zmienić:
|
|
|
