Pytanie  |
Odpowiedź |
Strefy klimatyczne na kuli ziemskiej rozpocznij naukę
|
|
strefa klimatów równikowych, strefa klimatów zwrotnikowych, strefa klimatów podzwrotnikowych, strefa klimatów umiarkowanych, strefa klimatów okołobiegunowych
|
|
|
Amplituda temperatury powietrza np. w ciągu miesiąca, roku rozpocznij naukę
|
|
różnica (-) między najwyższą a najniższą wartością temperatury powietrza w danym okresie.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Czynniki krztałtujące temperaturę powietrza rozpocznij naukę
|
|
zmiana szerokości geograficznej (równoleżniki) wysokość nad poziomem morza. odległość od mórz i oceanów. prądy morskie. rzeźba terenu, ekspozycja stoków
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nacisk, który powietrze wywiera na Ziemię.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
linię jednakowej wartości ciśnienia niż baryczny (maleje do środka), a wyż baryczny (rośnie do środka)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Wiatry stałe wiejące zawsze w tym samym kierunku
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
układ wiatrów, które zmieniają swój kierunek na przeciwny w zależności od pory roku, monsun letni (od morza-wyżu, do lądu- niżu) i monsun zimowy (z lądu-wyżu, do morza- niżu)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Chmury są zbudowane z kropelek wody lub kryształków lodu. Zależy to od wysokości.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
deszcz, śnieg, grad, krupa śnieżna (rzadkie występowanie)
|
|
|
Rodzaje osadów atmosferycznych rozpocznij naukę
|
|
szron, sadź (szadź), rosa, gołoledź
|
|
|
Czynniki wielkości opadów rozpocznij naukę
|
|
globalna cyrkulacja atmosfery (niż- opady, wyż- niedobór), prądy morskie, odległość od mórz i oceanów, rzeźba terenu
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Aktualny stan atmosfery w danym miejscu i czasie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
temperatura, ciśnienie atmosferyczne, wiatr, wilgotność powietrza, zachmurzenie, opady i osady atmosferyczne, inne zjawiska
|
|
|
Urządzenie do pomiaru temperatury powietrza rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Urządzenie do pomiaru opadów atmosferycznych rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Urządzenie do pomiaru ciśnienia atmosferycznego rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Urządzenie do pomiaru kierunku i prędkości wiatru rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
