|
Pytanie |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
den weltweiten Ruhm erlangen
|
|
|
prezentować się, uwydatniać rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
etwas auf/erstehen lassen
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Auferstehung die (PL die Auferstehungen)
|
|
|
wnieść (np. nowe tradycje) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
korzystać z czegoś w pełni rozpocznij naukę
|
|
etwas in vollen Zügen genießen
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Fliese die (PL die Fliesen)
|
|
|
instytut, umeblowanie, wyposażenie, urządzenie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
bis zu einem gewissen Ausmaß
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
napływ ludzi/ odwiedzających rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
besiedelt/ bewohnt von +3
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
miejsce, gdzie chodzimy na lince po skale rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
przy podejściu na ileś (metrów) rozpocznij naukę
|
|
bei einer Annäherung auf +4
|
|
|
blokada/ zamknięcie (ulicy), barykada, embargo, wstrzymanie (ruchu) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
stwarzać, postawić, zrobić (pomnik, konstrukcja, plac zabaw...) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
wody płynące (rzeki/ strumienie) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
biologisch leicht abbaubar
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Abwasser das (PL die Abwässer)
|
|
|
wody naturalne (zbiorniki) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Wszystko leży porozrzucane po pokoju. rozpocznij naukę
|
|
Alles liegt im Zimmer rum.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
utylizować, odzyskiwać (z odpadów) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zrównoważony, trwały/ ciągły rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Powszechnie wiadomo/ uznaje się, że... rozpocznij naukę
|
|
Es ist allgemein bekannt, dass...
|
|
|
Poza tym należy zwrócić uwagę na fakt, że.../ Poza tym należy pamiętać, że.../ Poza tym należy zauważyć, że... rozpocznij naukę
|
|
Außerdem ist es darauf hinzuweisen, dass...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Es gilt der Grundsatz, dass...
|
|
|
to dotyczy w szczególności... rozpocznij naukę
|
|
... und dies gilt insbesondere für...
|
|
|
(Więc) Jeśli się nad tym zastanowić,... rozpocznij naukę
|
|
(Also) wenn man darüber nachdenkt,...
|
|
|
hodowla, odchowanie (zwierząt/ młodych) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ponadto należy podkreślić, że... rozpocznij naukę
|
|
Des Weiteren sollte betont werden, dass...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Nie wolno zapominać, że.../ Należy wspomnieć, że... rozpocznij naukę
|
|
Es darf nicht übersehen werden, dass...
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Instandhaltung der Wege
|
|
|
