Pytanie  |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przeraźliwy, silny dźwięk
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
miejsce, gdzie nie można się porozumieć, bałagan
|
|
|
rzucać perły przed wieprze rozpocznij naukę
|
|
ofiarować komuś coś, na co nie zasługuje
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
straszne wieści, bardzo smutne, tragiczne informacje
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
z pustego i Salomon nie naleje rozpocznij naukę
|
|
Solomon był bardzo mądrym królem żydowskim, potrafił rozwiązac wiele spraw, te wyrazenie oznacza, ze istnieja sprawy nierozwiązywalne
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zdarzenie, w którym padło wiele niewinnych ofiar
|
|
|
judaszowy grosz/ srebrniki rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
datek dany od serca przez bardzo biedna osobe
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
znieruchomiec z zaskoczenia/ zdziwienia
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
osoba z nieposkromiona ciekawoscia
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zrzucac odpowiedzialnosc za swoje czyny
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
osoba, ktora jest bardzo aktywna w nocy - np. czyta, gra itp., a w dzien spi
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
szkodliwe dzialanie - tzw pomoc w dobrej intencji ale ze zlym skutkiem
|
|
|
zasypiac gruszki w popiele rozpocznij naukę
|
|
zaniedbywać sprawy wymagajace zalatwienia
|
|
|
porywac sie z motyką na słońce rozpocznij naukę
|
|
zabierać sie za coś niemozliwego do zrobienia
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
praca zmudna, ciezka, beznadziejna, nie majaca szans na powodzenie
|
|
|
wyjść jak Zabłocki na mydle rozpocznij naukę
|
|
być na czymś stratnym, nie mieć żadnych korzyści
|
|
|
twardy orzech do zgryzienia rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Iść po linii najmniejszego oporu rozpocznij naukę
|
|
wybrac najprostsze rozwiazanie niewymajajace wiekszego wysilku
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
