|
Pytanie |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
pierwsze spotkanie z zespołem projektowym i klientem projektu
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
namacalny, mierzalny wynik zadania, na przykład dokument lub produkt
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
oś czasu / plan aktywności
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
okres od rozpoczęcia projektu do ostatecznej wersji produktu (i jej upadku, jeśli dotyczy)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Działania naprawcze / kroki, które należy podjąć, aby rozwiązać problem
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wąskie gardło / 61 / 5 000 Wyniki tłumaczenia problem, który opóźnia proces lub uniemożliwia jego kontynuację
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kierunek działań, które należy zastosować, jeśli preferowany plan zawiedzie lub zmieni się istniejąca sytuacja
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
nieformalny, prosty opis językowy jednej lub więcej funkcji systemu lub narzędzia; często pisane z perspektywy użytkownika końcowego
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
termin ten oznacza koszty i harmonogramy zatwierdzone na początku projektu; wykorzystywane jako podstawa do monitorowania i oceny wydajności.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zakres, zasięg / suma wszystkich zadań, wymagań lub funkcji w projekcie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
koncepcja / opracowanie pomysłu na projekt
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zielone światło / oficjalne pozwolenie na realizację projektu
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
kamień milowy / ważna data w opracowanie projektu
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
brama jakości / sprawdzanie i przeglądanie kryteriów zanim projekt będzie mógł przejść do Następny etap
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wylogowanie / oficjalne zakończenie projektu
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wdrożenie / przedstawienie rezultatów projektu do wszystkich obszarów organizacji lub firmy
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
w harmonogramie / w terminie
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
We are on a very tight budget rozpocznij naukę
|
|
Nie mamy dużo pieniędzy na dokończenie projektu
|
|
|
There are many action items left rozpocznij naukę
|
|
Wciąż mamy wiele rzeczy do zrobienia
|
|
|
It’s rare that a project goes exactly as planned rozpocznij naukę
|
|
Rzeczy często trwają dłużej niż oczekiwano.
|
|
|
We have very good team dynamics rozpocznij naukę
|
|
Wszyscy bardzo dobrze ze sobą współpracują
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zachęcić / pobudzić / sprzyjać
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
podstawa (na której coś się opiera)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
uszeregowana pod względem ważności i ustrukturyzowana lista rezultatów, które są częścią zakresu projektu
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
okres, w którym wykonuje się konkretne prace
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
przegląd sprintu / podsumowanie sprintu
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
gotowy do przekazania klientowi
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
wyobrażać sobie / zwizualizować
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Czas dotarcia od punktu zobowiązania do punktu dostawy
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
moment, w którym pomysł zostaje podchwycony przez zespół i rozpoczyna się praca nad projektem
|
|
|
