|
Pytanie |
Odpowiedź |
Trattoria da Mario, dzień dobry! rozpocznij naukę
|
|
Trattoria da Mario, buongiorno!
|
|
|
Cześć, nazywam się Freddie. Chciałbym zarezerwować stolik dla czterech osób. To jest możliwe? rozpocznij naukę
|
|
Buongiorno, mi chiamo Freddi. Vorrei prenotare un tavolo per quattro. È Possibile?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ach tak, przepraszam! Na dziś około 9. rozpocznij naukę
|
|
Ah sì, mi scusi! Per questa sera alle 9 circa.
|
|
|
Dla czterech osób... dziś wieczorem o 9... rozpocznij naukę
|
|
Per quattro persone... questa sera stasera alle 9...
|
|
|
Tak, jest jeszcze miejsce! rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Czy możesz powtórzyć swoje imię? rozpocznij naukę
|
|
Può repetere il suo nome per favore?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
Freddi. D’accordo allora?
|
|
|
Do zobaczenia później, dzięki. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Dziękuje Panu. Do zobaczenia wieczorem, panie Freddi. rozpocznij naukę
|
|
Grazie a lei. A stasera, signor Freddi.
|
|
|
Ten stolik w rogu jest wolny, usiądziemy tutaj? rozpocznij naukę
|
|
Questo tavolo in angolo è libero, ci mettiamo qui?
|
|
|
Nie, chodź! Tutaj jest za blisko piekarnika! rozpocznij naukę
|
|
No, dai! Qui è troppo vicino al forno!
|
|
|
Mamo, zjedzmy na zewnątrz, proszę! rozpocznij naukę
|
|
Mamma, per favore mangiamo fuori!
|
|
|
Tak, masz rację, na zewnątrz jest lepiej! Jest ładny dzień! rozpocznij naukę
|
|
Sì, hai ragione, è meglio fuori! È una bella giornata!
|
|
|
Dziadek siedzi u szczytu stołu... a ty siedzisz obok babci. rozpocznij naukę
|
|
Nonno si siede a capotavola... e tu ti siedi vicino a nonna.
|
|
|
Dzień dobry Pani, jest Pani sama? rozpocznij naukę
|
|
Buongiorno signora, è da sola?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Może Pani usiąść tutaj, przy pierwszym stole. Przyniosę Pani menu. rozpocznij naukę
|
|
Può accomodarsi qui, al primo tavolo. Le porto il menu.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
