|
Pytanie |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Nie uczy się wydajnie, gdy nie robi się wcale żadnych przerw rozpocznij naukę
|
|
Man lernt nicht effektiv, wenn man gar keine Pausen macht
|
|
|
Chcę, żebyś odpowiedział na moje pytanie rozpocznij naukę
|
|
Ich will, dass du auf meine Frage antwortest
|
|
|
chciałbym / chciałabym, żeby Chciałbym, żeby mój ulubiony piosenkarz dla mnie zaśpiewał rozpocznij naukę
|
|
Ich möchte, dass mein Lieblingssänger für mich singt
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
er reagiert, er hat reagiert
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
powininem był, powinnam była Ona powinna była położyć swoją rękę na podłodze rozpocznij naukę
|
|
ich sollte, du solltest, er/sie/es sollte, wir sollten, ihr solltet, sie/Sie sollten Sie sollte ihre Hand auf den Fußboden legen
|
|
|
To nie jest możliwe, żeby opanować materiał nauczania, gdy się go systematycznie nie powtarza rozpocznij naukę
|
|
Es ist nicht möglich, den Lernstoff zu beherrschen, wenn man ihn nicht systematisch wiederholt
|
|
|
Historia zawsze się powtarza rozpocznij naukę
|
|
er wiederholt, er hat wiederholt Die Geschichte wiederholt sich immer
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
budujemy tryb rozkazujący bez przegłosu rozpocznij naukę
|
|
wir bilden Imperativ ohne Umlaut
|
|
|
|
budujemy tryb rozkazujący bez przegłosu rozpocznij naukę
|
|
wir bilden Imperativ ohne Umlaut
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
