→ Gramatyka Angielska → Rozpocznij Naukę / Ściągnij Fiszki MP3

Pytanie		Odpowiedź
przedimka określonego używamy rozpocznij naukę		przed rzeczownikami odnoszącymi się do wcześniej wspomnianych zjawisk znanych rozmówców osób konkretnych przedmiotów There's a man outside the house. The man is wearing a black coat. I must go to the bank. Let me help you with the bag. Can you open the window, please?
przedimka określonego używamy rozpocznij naukę		przed rzeczownikami po których dodatkowo występuje przydawka w znaczeniu ograniczającym zawężającym That girl with a green bag. The house I live in. The car you bought last year
Przedimka określonego używamy rozpocznij naukę		przed rzeczownikami oznaczającymi jakąś grupę gatunek The tiger is a dangerous animal. The panda is an endangered species.
Przedimka określonego używamy rozpocznij naukę		przed przymiotnikami w stopniu najwyższym The nicest girl. The most expensive car. The biggest mistake
Przedimka określonego używamy rozpocznij naukę		przed liczebnikami porządkowymi oraz przed "only" znaczeniu "jedyny" The first man on the moon. The fourth person on the list. The only person I can trust
Przedimka określonego używamy rozpocznij naukę		przed przymiotnikami określającymi grupę ludzi lub narodowości The rich, the French, the Democrats, the unemployed, the Polish
Użycie przedimka określonego z nazwami własnymi rozpocznij naukę		morza i oceany The Batlic Sea, the Mediterranean, the Pacific Ocean, the Atlantic Ocean
Użycie przedimka określonego z nazwami własnymi rozpocznij naukę		rzeki the Thames, the Danube, the Vistula
Użycie przedimka określonego z nazwami własnymi rozpocznij naukę		Łańcuchy górskie the Himalayas, the Alps
Użycie przedimka określonego z nazwami własnymi rozpocznij naukę		pustynie the Sahara, the Gobi
Użycie przedimka określonego z nazwami własnymi rozpocznij naukę		nazwy krajów lub grup wysp występujących w liczbie mnogiej the Netherlands, the Bahamas, the Canaries, the Seychelles
Użycie przedimka określonego z nazwami własnymi rozpocznij naukę		nazwy geograficzne w których występuje of, przymiotnik lub wyrażenia takie jak Republika czy królestwo the United States of America, the United Kingdom, the Czech Republic
Użycie przedimka określonego z nazwami własnymi rozpocznij naukę		nazwy geograficzne zawierające North South East West the North Pole
Użycie przedimka określonego z nazwami własnymi rozpocznij naukę		nazwy geograficzne w których North South East West funkcjonują jako rzeczowniki The Middle East, the west of Poland, the West
Poza nazwami geograficznymi przedimka the użyjemy także w innych sytuacjach rozpocznij naukę		przed nazwami instytucji, budynków publicznych, hoteli, kin, teatrów (podaj wyjątek) The Hilton, the Globe, the British Museum, the White House, the Smithsonian Institution WYJĄTEK: Covent Garden
Poza nazwami geograficznymi przedimka the użyjemy także w innych sytuacjach rozpocznij naukę		przed nazwami dzienników The Warsaw Voice, the Los Angeles Times, the Independent
Poza nazwami geograficznymi przedimka the użyjemy także w innych sytuacjach rozpocznij naukę		przed nazwiskami które odnoszą się do całej rodziny the Browns
Poza nazwami geograficznymi przedimka the użyjemy także w innych sytuacjach rozpocznij naukę		przed nazwiskami sławnych osób dla podkreślenia konkretnej osoby I saw Brad Pitt while I was in Paris on holiday. Really? The Brad Pitt?
Inne zasady użycia przedimka the rozpocznij naukę		przed przymiotnikami, zjawiskami unikalnymi, jednostkowymi the sun, the moon, the Bible, the BBC
Inne zasady użycia przedimka the rozpocznij naukę		przed nazwami instrumentów muzycznych The violin is my favorite instrument, I play the piano
Inne zasady użycia przedimka the rozpocznij naukę		W wyrażeniach takich jak In the night, in the week, on the radio, in the middle, at the beginning, in the sky, in the city center, in the cinema, the same shirt as yesterday, the sooner the better, in the morning, during the week, on the phone, to the theater, at the end in the Army, house in the country.
Inne zasady użycia przedimka the rozpocznij naukę		szczególne użycie dotyczy rzeczowników przez którymi przedimek ten z reguły nie występuje jednak można go użyć w pewnych kontekstach dla podkreślenia, na przykład według zasady nie stosujemy przedimka przed nazwami dni tygodnia może on jednak pojawić Now I remember it was the Saturday when they came to visit. (to była ta sobota) się w takim zdaniu
przedimek nieokreślony a rozpocznij naukę		stosowany jest przed rzeczownikami w liczbie pojedynczej zaczynającymi się od spółgłoski lub samogłoski wymawianej jako spółgłoska a desk, a dog, a ticket, a hospital, a window, a bag, a flower, a uniform
przedimka nieokreślonego an używamy rozpocznij naukę		przed rzeczownikami zaczynającymi się od samogłoski oraz od niemego h an egg, an airport, an honour, an apple, an hour, an heir
przedimka nieokreślonego użyjemy: rozpocznij naukę		przed rzeczownikiem który jest wspomniany po raz pierwszy i nie wskazuje na żaden konkretne określony obiekt this is a book. I don't have a car. There's a man outside the house
przedimka nieokreślonego użyjemy: rozpocznij naukę		przez rzeczownikiem odnoszącym się do reprezentanta pewnej grupy zjawisk, zwierząt czy przedmiotów między innymi przez rzeczownikami będącymi nazwą zawodu A whole is mammal. Volleyball is a team sport. Jupiter is a planet. Mark is a teacher.
przedimka nieokreślonego użyjemy: rozpocznij naukę		z rzeczownikami odnoszącymi się do ilości, ciężaru, czasu w znaczeniu "jeden" A kilo of strawberries. A thousand pounds. A dozen eggs.
przedimka nieokreślonego użyjemy: rozpocznij naukę		przed rzeczownikami poprzedzonymi przymiotnikiem Mary has a beautiful dress. There is an interesting program on TV tonight. What a wonderful surprise.
Przedimka nieokreślonego NIGDY nie użyjemy rozpocznij naukę		z rzeczownikami w liczbie mnogiej bags, tickets, windows
Przedimka nieokreślonego NIGDY nie użyjemy rozpocznij naukę		rzeczownikami niepoliczalnymi Czyli takimi które nie mają liczby mnogiej money, cheese, information
Przedimka nieokreślonego NIGDY nie użyjemy rozpocznij naukę		przed nazwami własnymi This is Jane
Przedimka nieokreślonego NIGDY nie użyjemy rozpocznij naukę		przed nazwami posiłków I'm having breakfast
Inne użycia przedimka nieokreslonego rozpocznij naukę		z określeniami częstotliwości, cen, prędkości once a week, two pounds a kilo, 50 kilometer an hour
Inne użycia przedimka nieokreslonego rozpocznij naukę		przed imionami własnymi w odniesieniu do dzieł sztuki, zazwyczaj obrazów Are you sure this is a Picasso?
Inne użycia przedimka nieokreslonego rozpocznij naukę		przed imionami własnymi w znaczeniu "jakiś" there is a Mr Smith on the phone to you
Żadnego przedimka nie użyjemy w opisanych poniżej kontekstach rozpocznij naukę		przed nazwami większości miast, państw, kontynentów, wysp, jezior, oraz pojedynczych gór (podaj wyjątki) Rome, Mount Blanc, New York, Lake Michigan WYJĄTKI: the Hague(haga), the Gambia, the Bahamas
Żadnego przedimka nie użyjemy w opisanych poniżej kontekstach rozpocznij naukę		przed imionami własnymi oprócz wyjątkowych kontekstów kiedy chcemy coś podkreślić oraz przed tytułami Mr Smith, President Johnson, Prince Charles, Captain Smith, Doctor Brown
Żadnego przedimka nie użyjemy w opisanych poniżej kontekstach rozpocznij naukę		przed nazwami ulic Mostów budynków (podaj wyjątki) Oxford Street, Fifth Avenue, Buckingham Palace WYJĄTKI: the High Street, the Strand
Żadnego przedimka nie użyjemy w opisanych poniżej kontekstach rozpocznij naukę		przed nazwami dni tygodnia, miesięcy, pór roku, świąt on Saturday, in spring, in September, for Easter
Żadnego przedimka nie użyjemy w opisanych poniżej kontekstach rozpocznij naukę		przez rzeczownikami oznaczonymi pojęcia abstrakcyjne, uczucia love, luck, fear, All you need is love. The love I felt for him
Żadnego przedimka nie użyjemy w opisanych poniżej kontekstach rozpocznij naukę		przed nazwami dyscyplin sportowych oraz dziedzin nauki I play tennis. He does judo. I hate Physics
Żadnego przedimka nie użyjemy w opisanych poniżej kontekstach rozpocznij naukę		przed nazwami film Fiat, IBM, Philips
Żadnego przedimka nie użyjemy w opisanych poniżej kontekstach rozpocznij naukę		przed nazwami posiłków Chyba że są one poprzedzone przymiotnikiem wtedy użyjemy przedimka nieokreślonego I had breakfast at 8 o'clock. I had a big breakfast this morning
Żadnego przedimka nie użyjemy w opisanych poniżej kontekstach rozpocznij naukę		przed rzeczownikami home, bed oraz work I returned home late. I am at work at the moment, I'll call you back. I was so tired last night, I went straight to bed. Please l, put the suitcase on the bed.(mowa o konkretnym meblu)
Żadnego przedimka nie użyjemy w opisanych poniżej kontekstach rozpocznij naukę		przez rzeczownikami takimi jak school, university, hospital, prison, church, jeśli odnosimy się do tych miejsc w znaczeniu ogólnym a nie mówimy o konkretnym miejscu i budynku Mark is in hospital. Jane went to the hospital to visit Mark.(ten konrekty szpital) I go to church every Sunday. The tourists went to the church to admire its beautiful frescos.(do konkretnego kościoła)
Żadnego przedimka nie użyjemy w opisanych poniżej kontekstach rozpocznij naukę		gdy wypowiadamy się ogólnie o jakiejś grupie ludzi lub przedmiotów Children like sweets. Tell the children to wash their hands. I like to read books. The books you recommended were really very interesting. Vegetables are very healthy. I'm going tothe garden, I need to water the vegetables.
Żadnego przedimka nie użyjemy w opisanych poniżej kontekstach rozpocznij naukę		W wyrażeniach takich jak by car, by plane, by train, by bus, on TV, on business, on holiday, all night, at sea, in court, at night, all day
Rzeczowniki regularne rozpocznij naukę		regularną liczbę mnogą w języku angielskim tworzy się przez dodanie do rzeczownika końcówki s A book- books, a table-tables
Rzeczowniki regularne rozpocznij naukę		rzeczowniki kończące się na -tch, -ss, -sh, -dge, -x, -o mają liczbie mnogiej końcówkę -es A watch- watches, a veto- vetoes, a kiss- kisses, an enbargo- embargos
Wjątki kiedy po -o nie ma końcówki -es rozpocznij naukę		A photo- photos, a kilo- kilos
Rzeczowniki regularne rozpocznij naukę		rzeczowniki kończące się na -y w liczbie mnogiej zmieniają formę w dwojaki sposób zależnie od tego jaka głoska znajduje się przed końcówką -y jeśli przed -y występuje spółgłoska rzeczownik w liczbie mnogiej ma końcówkę -ies A colony- colonies, a baby- babies
Rzeczowniki regularne rozpocznij naukę		jeśli przed -y występuje samogłoskach rzeczownik w liczbie mnogiej ma regularną końcówkę -s A tray- trays, a key-keys
Rzeczowniki regularne odmiana rozpocznij naukę		warto jednak zwrócić uwagę że także od tych reguł istnieją pewne wyjątki Należą do nich Niektóre nazwy własne oraz grupa rzeczowników złożonych the two Germanys, a layby- laybys
Rzeczowniki regularne rozpocznij naukę		grupa rzeczowników kończących się na -f lub fe zmienia w liczbie mnogiej końcówkę na -ves A knife- knives, a leaf- leaves, a shelf- shelves, a thief- thieves
Rzeczowniki regularne rozpocznij naukę		rzeczownik scarf ma dwie poprawne formy: scarfs, scarves
Rzeczowniki nieregularne rozpocznij naukę		rzeczowniki w których zachodzi zmiana samogłoski A foot- feet, a mouse- mice, a man- men, a goose- geese, a tooth- teeth, a louse-lice, a woman- women
Rzeczowniki nieregularne rozpocznij naukę		rzeczowniki mające w liczbie mnogiej końcówkę -en A child- children, a brother- brethren, an ox- oxen
Rzeczowniki nieregularne rozpocznij naukę		rzeczowniki posiadające taką samą formę w liczbie pojedynczej oraz mnogiej. Należy pamiętać że w przypadku tych czasowników o ich liczbie decyduje kontekst w jakim występują i zależnie od tego towarzyszący im czasownik pojawia się w formie poj lub mnogiej The salmon is a very healthy fish. Salmon are mainly formed all over Europe and throughout the United States
do rzeczowników mających taką samą formę w obydwu liczbach należą rozpocznij naukę		Nazwy niektórych zwierząt głównie ryb carp, cod, deer, grouse, moose, salmon, sheep, trout
do rzeczowników mających taką samą formę w obydwu liczbach należą rozpocznij naukę		rzeczowniki kończące się ze swojej natury w liczbie pojedynczej na s barracks, gallows, series, species
do rzeczowników mających taką samą formę w obydwu liczbach należą rozpocznij naukę		niektóre rzeczowniki wyrażają liczbę miary i wagę gdy poprzedza je liczebnik lub określnik ilości two dozen books, several hundret cars, ten thousand workers, hundrets of people, milions of stars
do rzeczowników mających taką samą formę w obydwu liczbach należą rozpocznij naukę		niektóre rzeczowniki określające narodowość kończące się na -s lub -ese One Swiss- two Swiss, one Japanese- three Japanese
do rzeczowników mających taką samą formę w obydwu liczbach należą rozpocznij naukę		rzeczowniki zbiorowe. Mogą one występować z czasownikiem w liczbie pojedynczej lub mnogiej w zależności od tego czy odnosimy się do całej grupy jako jednej zbiorowości czy do zbioru indywidualnych jednostek Group, gang, family, committee, government, staff, team, class, crew, public. My family is very small. My family enjoy playing cards
rzeczowniki niepoliczalne rozpocznij naukę		łączą się zawsze z czasownikiem w liczbie pojedynczej
rzeczowniki niepoliczalne rozpocznij naukę		nie występują nigdy z końcówkami liczby mnogiej
rzeczowniki niepoliczalne rozpocznij naukę		nie pojawiają się nigdy z przedimkiem a lub an ani z takimi kwantyfikatorami jak many czy (a) few
rzeczownikami niepoliczalnymi są rozpocznij naukę		niektóre czasowniki określające konkretne przedmioty lub zjawiska furniture, luggage, money, equipment. Money is not the most important thing in life
rzeczownikami niepoliczalnymi są rozpocznij naukę		płyny substancje i materiały Gold, Wood, sugar, flour, water, silk, air, chesse, coffee, glass
rzeczownikami niepoliczalnymi są rozpocznij naukę		rzeczowniki określające pojęcia abstrakcyjne patience, music, happiness, advice, friendship, news, time. The news on TV is always boring
rzeczownikami niepoliczalnymi są rozpocznij naukę		języki na przykład English, French, Italian
rzeczownikami niepoliczalnymi są rozpocznij naukę		dyscypliny naukowe przedmioty szkolne w tym te kończące się na -ics Biology, Hitory, Statisticks, Economics
rzeczownikami niepoliczalnymi są rozpocznij naukę		wyrazy kończące się na -ics aerobics, athletics, classics
rzeczownikami niepoliczalnymi są rozpocznij naukę		nazwy sportów i gier football, basketball, bridge, billiards, bowls, darts, draughts, checkers
rzeczownikami niepoliczalnymi są rozpocznij naukę		rzeczowniki odczasownikowe jogging, singing, training
rzeczownikami niepoliczalnymi są rozpocznij naukę		Niektóre nazwy chorób mumps, measles, rabies, shingles, diabetes, flu
rzeczownikami niepoliczalnymi są rozpocznij naukę		nazwy zjawisk meteorologicznych weather, fog, rain
rzeczownikami niepoliczalnymi są rozpocznij naukę		nazwy własne Islam, Christmas, Algiers, Athens, Brussels, Flanders, Marseilles
rzeczownikami niepoliczalnymi są rozpocznij naukę		rzeczowniki od przymiotnikowe oznaczające pewne pojęcia abstrakcyjne The unknown, the best, the impossible, the supernatural, the worst
rzeczownikami niepoliczalnymi są rozpocznij naukę		nazwy instytucji, tytuły (nawet jeśli występują w liczbie mnogiej) The United Nations is working on a new resolution on famine in Africa. The Merry Wives of Windsor is one of Shakespeare's best works.
rzeczownikami niepoliczalnymi są rozpocznij naukę		określenia czasu, odległości, kwoty pieniędzy żywo hours is enough for this exam. Five dollars is not a huge sum of money. Two Miles is too far to walk
Forma dzierżawcza z 's rozpocznij naukę		w języku angielskim przynależność wyraża się dodając końcówkę dopełniacza THE GENTIVE'S (apostrof +S) do rzeczownika określającego właściciela danego przedmiotu. Zazwyczaj formy tej używamy w odniesieniu do osób lub zwierząt John's car, my friend's birthday, my dog's bowl
Forma dzierżawcza z 's rozpocznij naukę		do rzeczowników w liczbie mnogiej które tworzą regularną liczbę mnogą czyli z końcówką -s dodajemy sam apostrof boys' shoes, teachers' meeting, my parents' house
Forma dzierżawcza z 's rozpocznij naukę		do rzeczowników nieregularną liczbą dodajemy 's women's magazines, children's toys, men's tools
wymowa formy dzierżawczej z 's rozpocznij naukę		po spółgłoskach bezdźwięcznych [s] student's notebook
wymowa formy dzierżawczej z 's rozpocznij naukę		po samogłoskach i spółgłoskach dźwięcznych [z] mother's glasses, uncle's garden
wymowa formy dzierżawczej z 's rozpocznij naukę		w przypadku rzeczowników kończących się na -s, -sh, -ch, -x, -dge [iz) judge's decision
forma dzierżawcza z 's rozpocznij naukę		w przypadku rzeczowników złożonych 's dodajemy zazwyczaj do ostatniego elementu złożenia na przykład father-in-law's watch
forma dzierżawcza z 's rozpocznij naukę		gdy rzeczownik w liczbie pojedynczej i kończy się spółgłoską -s, wyrażając przynależność możemy dodać końcówkę dopełniacza -s (apostrof+s) lub sam apostrof Doris' husband lub Doris's husband
forma dzierżawcza z 's rozpocznij naukę		gdy grupa rzeczownikowa jest rozbudowana końcówka 's zostaje dodana do ostatniego elementu President Ford's speech, Mark and Jane's house
forma dzierżawcza z 's rozpocznij naukę		końcówki dopełniacza używa się w odniesieniu do miejsc: mieszkania, sklepu, domu, szkoły the grocer's, at my sister's
Konstrukcja z of rozpocznij naukę		Aby wyrazić przynależność w odniesieniu do przedmiotów, rzeczowników abstrakcyjnych lub niepoliczalnych używana się konstrukcja z łącznikiem of zwłaszcza z takimi wyrażeniami jak beginning, end, top, front, back, middle, side the title of the book, the buttons of the jacket, the amount of money
Konstrukcja z of rozpocznij naukę		wyjątkowych kontekstach możliwe jest zastosowanie Double Genitive czyli równoczesne użycie formy dopełniacza 's oraz of, w znaczeniu "jeden z ..." This is John, a friend of my brother's
zaimki i określniki rozpocznij naukę		Nauka o angielskich zaimkach jest dość łatwa ponieważ w języku tym nie występuje odmiana rzeczownika i zaimka przez przypadki. Tak więc polskim zaimkom jemu, jego, do niego, o nim, z nim, będzie odpowiadał jeden angielski zaimek Him
zaimki i określniki rozpocznij naukę		podstawową rolą zaimków(pronouns) jest zastąpienie rzeczownika. Mogą one zastępować zarówno pojedyncze rzeczowniki w funkcji podmiotu jak również bardziej rozbudowane grupy rzeczowników Jane likes to read books. She likes to read books. Looking after the house and bringing up children is a difficult job for a single mother. It is a dificult job for a single mother.
zaimki i określniki rozpocznij naukę		natomiast określniki "determiners" nie zastępują lecz opisują rzeczownik A bottle of milk, this book, a little more time
Zaimek osobowy Personal pronoun rozpocznij naukę		zaimki osobowe w języku angielskim zastępują rzeczownik w dwóch podstawowych funkcjach podmiotu lub dopełnienia
Zaimek w funkcji podmiotu Subject pronoun rozpocznij naukę		w języku angielskim użycie zaimków w funkcji podmiotów w zdaniu jest obowiązkowe ponieważ forma czasownika nie wskazuje na wykonawcę czynności w przeciwieństwie do języka polskiego. oto angielski zaimki w funkcji podmiotu I, you, he, she, it, we, you, they
Zaimek w funkcji podmiotu Subject pronoun rozpocznij naukę		należy pamiętać o tym że zaimki he oraz she odnoszą się tylko i wyłącznie do ludzi. Zaimkiem it możemy zastąpić za to rzeczowniki odnoszące się do przedmiotów, pojęć abstrakcyjnych oraz zwierząt. My mother is a very good cook. She spents a lot of time in the kitchen. Ernest Hemingway was Bornholm in 1899. He is one of the best known American writers. My dog is very lazy. It likes to sleep a lot Zdarza się że zaimki He oraz She są używane w odniesieniu do zwierząt ale tylko w określonych przypadkach na przykład w celu podkreślenia ich płci lub gdy mówimy pieszczotliwe o swoim własnym zwierzęciu domowym
Zaimek w funkcji podmiotu Subject pronoun rozpocznij naukę		zaimek you używany jest często w formie bezosobowej You mustn't smoke here. You should never touch wires with wet hands
Zaimek w funkcji dopełnienka Object pronoun rozpocznij naukę		zaimek funkcji dopełnienia zastępuje w zdaniu rzeczownik występujący jako dopełnienie zarówno bliższe jak i dalsze, dopełnienie bliższe odpowiada na pytania polskiego biernika kogo? co? natomiast dopełnienie dalsze celownika komu? czemu? I saw you yesterday at the supermarket. Look! It's John Myers! Do you know him? it's mum's birthday next week. I need to buy her a present
zaimki i określniki ilościowe rozpocznij naukę		zaimki i określniki ilościowe wyrażają w zdaniu bliżej nieokreśloną ilość, objętość danej rzeczy, pojęcie całości lub części. Należą do nich między innymi some oraz any a także a few, a little, much, many several, every oraz each. Jednak czasem się zdarza że występują samodzielnie w roli zaimka. istotny jest fakt i pojawiają się one w różnych kontekstach gramatycznych, należy zatem wiedzieć kiedy użyć danego określnika jest możliwe Oddzielną grupę stanowią tak zwane zaimki rozdzielcze both, neither, either. Większość tych wyrażeń pełni w zdaniu funkcje określników. Towarzyszą one rzeczownikowi i określają go.
some & any rozpocznij naukę		Określ some(trochę, kilka, jakieś) występuje w zdaniach twierdzących rzeczownikami policzalnymi w liczbie mnogiej oraz rzeczownikami niepoliczalnymi There are some people in our garden. I've got some books about the World War II if you need them.
some & any rozpocznij naukę		czasem some może pojawiać się w pytaniach ale tylko takich na które oczekujemy odpowiedzi "tak" lub w prośbach i propozycjach Would you like some coffee? Can I have some water, please?
some & any rozpocznij naukę		określnik any (żaden, jakiś, jakikolwiek) występuje w przeczenisch oraz pytaniach z rzeczownikami policzalnymi, w liczbie mnogiej oraz rzeczownikami niepoliczalnymi I haven't got any money, I can't go to Spain with you. Have you got any news for me? There aren't any apples left, we can't make a pie
some & any rozpocznij naukę		any może pojawić się w zdaniu twierdzącym w znaczeniu "każdy, wszystko jednojaki" Any doctor will tell you that smoking cam ruin your health. I don't care, I, II accept any kind of help
tryb rozkazujący w zdaniach twierdzących rozpocznij naukę		tryb rozkazujący w języku angielskim dla drugiej osoby liczby pojedynczej i mnogiej tworzymy za pomocą podstawowej formy czasownika. W zdaniach twierdzących służy on do wyrażenia nakazu polecenie lub żądania Be quiet! Go to your room! Turn the radio down!
tryb rozkazujący w zdaniach twierdzących rozpocznij naukę		dodając please można za pomocą trybu rozkazującego wyrazić również grzeczne prośby zarówno do osoby do której zwracamy się na ty jak i pan pani Please, close the window. Please, help me
czas teraźniejszy present simple rozpocznij naukę		czas Present Simple jest teraźniejszym czasem prostym używanym na co dzień do opisywania rutynowych zajęć czynności powtarzających się a także stanów uczuć i opinii
Present Simpe twierdzenia rozpocznij naukę		czasownik w Present Simple przyjmuje tak zwaną formę podstawową - taką ja samą jako bezokolicznik bez -to, jedynie w trzeciej osobie liczby pojedynczej konieczne jest dodawanie końcówki S, dla wszystkich pozostałych osób forma czasownika się nie zmienia I work, you work, he works, we work, you work, they work
Present Simpe twierdzenia rozpocznij naukę		oto przykładowe zdania w czasie Present Simple I always feel hungry after swimming. You speak English very well. John is a nurse, she looks after elderly people. We pften invite our friends round and cook for them. They live in a beautiful house in the countryside
Present Simpe rozpocznij naukę		do czasowników kończących się na -ss, -sh, -x, -ch dodajemy końcówkę -es he passes, she watches, it wasches, he relaxes
Present Simpe rozpocznij naukę		gdy czasownik zakończony jest na spółgłoskę + y, samogłoskę y zamieniamy na i oraz dodajemy -es otrzymując końcówkę -ies he tries, she studies, it copies
Present Simpe rozpocznij naukę		w przypadku czasowników zakończonych na samogłoskę + y nie zachodzi żadna zmiana i w czasie present simple dodajemy po prostu końcówkę -s he says, she buys
Present Simpe rozpocznij naukę		końcówkę -es dodajemy też do czasowników zakończonych na -o he does, she goes
Present Simpe pytania i przeczenia rozpocznij naukę		do tworzenia pytań i przeczeń w czasie present simple konieczne jest czasownik posiłkowy do lub does. Formy does używamy z trzecią osobą liczby pojedynczej. Ze wszystkimi pozostałymi wymagane jest czasownik posiłkowy do. Należy zapamiętać że w pytaniach i He doesn't eat breakfast in the morning. She doesn't work at the hospital anymore. It doesn't rain much in Spain in July przeczeniach czasownik główny ma dla wszystkich osób taką samą formę- formę bezokolicznika bez końcówki -s. Dla trzeciej osoby liczby pojedynczej, przeczenie w czasie Present simple formułujemy przy pomocy does not oraz podstawowej formy czasownika bez -s
Present Simpe pytania i przeczenia rozpocznij naukę		dla wszystkich pozostałych osób przeczenie tworzymy za pomocą czasownika posiłkowego do not lub don't oraz podstawowej formy czasownika bez końcówki I don't like vegetables. If you don't want to help me, go home
Present Simpe pytania i przeczenia rozpocznij naukę		pytania w Present Simple tworzymy wstawiając na początku czasownik posiłkowy do lub does dla trzeciej osoby liczby pojedynczej potem podmiot a następnie czasownik w formie bezokolicznika bez końcówki -s You like this CD. Do you like this CD? Yes, I do lub No, I don't. He wants to go skiing. Does he want to go skiing? Yes, he does. lub No, he doesn't. Do they organise such loud parties every weekend? Yes, they do lub No they don't
Present Simpe pytania i przeczenia rozpocznij naukę		pytania otwarte tworzymy dodając przed czasownikiem posiłkowym do lub does odpowiedni zaimek lub przysłówek: what, where, when, why, how often, what time, how many/much What do you do every morning? Where does she work? How often do you go to the cinema?
Present Simpe pytania i przeczenia rozpocznij naukę		jedynymi zaimkami pytajnymi po których nie występuje czasownik posiłkowy do lub does jest who lub what ale tylko w pytaniach o podmiot t. j kiedy pytamy o wykonawcę czynności. Who wants ice cream? Who likes chocolate? Who lives here? What stands there W takich pytaniach bezpośrednio po who lub what pojawia się czasownik w formie trzeciej osoby liczby pojedynczej z końcówką -es
W takich pytaniach bezpośrednio po who lub what pojawia się czasownik w formie trzeciej osoby liczby pojedynczej z końcówką -es rozpocznij naukę		dla odróżnienia w pytaniach o dopełnienie kiedy wykonawca czynności jest znany po Who pojawiają się zgodnie z zasadą czasowników do lub does i czasownik w bezokoliczniku Who do you want to invite to your party? Who does he like the most?
czas Present Simple nie opisuje czynności odbywających się w momencie mówienia ale czy taką która powtarza się z pewną częstotliwością określeniami typowymi dla tego czasu są zatem takie okoliczniki jak rozpocznij naukę		do mówienia o czynnościach powtarzanych regularnie, nawyków przyzwyczajeń, czynności rutynowych. Czas Present Simple nie opisuje czynności odbywających się w momencie mówienia, lecz taka która powtarza się z pewną częstotliwością. Typowe są: I never eat seafood. My brother seldom reads books. We go to a club every Saturday always, never, often, sometimes, usually, rarely/seldom, from time to time, occasionally, oraz złożenia z every jak every day, every evening, every Friday, every year
Czasu present simple używa się rozpocznij naukę		w zdaniach z łącznikiem Whenever oraz When w znaczeniu "Zawsze kiedy" oraz w zdaniach warunkowych typu zerowego i pierwszego Whenever it rains, I feel sad. When Joan has a headache, she takes a long bath. If it rains, we'll stay at home
czasu present simple używa się rozpocznij naukę		mówiące o zjawiskach, zdarzeniach które są zawsze prawdziwe na przykład prawa natury lub stwierdzenie naukowe The sun rises the east. The earth goes around the sun. Carrots don't grow on trees
czasu present simple używa się rozpocznij naukę		mówiąc o opiniach, sugestiach, uczuciach. Czasowniki wyrażające posiadanie, czynności zmysłów lub czynności umysłowych w czasie teraźniejszym zazwyczaj występują w Present Simple(rzadko w present continous) np believe, feel, think, hate. I hate being alone in the house. He thinks he is the best candidate for this job.
czasu present simple używa się rozpocznij naukę		do mówienia o czynnościach przyszłych zaplanowanych zazwyczaj w odniesieniu do rozkładów jazdy lub programów na przykład podróży czy telewizyjnych The train to Liverpool leaves at five. The film starts at eight. We arrive in Paris around noon and in the evening we take a train to Lyon
czasu present simple używa się rozpocznij naukę		w cytatach The sign says not to park here. The letter from Ann says the weather in Bristol is terrible
czasu present simple używa się rozpocznij naukę		w opisach zdarzeń, sytuacji, w celu dodania dramaturgii And then He gets up, slams the door and runs out of the hostel
czasu present simple używa się rozpocznij naukę		w nagłówkach gazet Two masked men kidnap a child! The Green Party wins the election!
czas Present Continues rozpocznij naukę		jest złożonym czasem teraźniejszym, używany jest do wyrażenia czynności odbywających się w chwili mówienia lub obecnie aktualnych. Charakterystyczny dla tego czasu jest czasownik z końcówką z -ing
Czas Present Continues twierdzenia rozpocznij naukę		Forma czasu present continues składa się z czasownika posiłkowego to be w odpowiedniej dla danej osoby formie oraz czasownika głównego z końcówką -ing czyli tzw. imiesłówu czasu teraźniejszego. Forma imiesłówu jest taka sama dla wszystkich osób, zmienia się tylko forma czasownika to be I am working, you are working, he is working, the are working, you are working, they are working
Czas present continous twierdzenia rozpocznij naukę		Częste są również formy skrócone czasownika to be: i'm, we're, you're, he's, she's, it's, they, re
Czas present continous twierdzenia rozpocznij naukę		oto przykładowe zdania w czasie Present Continuous I'm sitting at home and watching TV. You're repairing your bike, can I help you? We're having lunch, do you want to join us?
Czas present continous: przy dodawaniu końcówki-ing występują pewne nieregularności w pisowni rozpocznij naukę		gdy czasownik kończy się ma -e, po dodaniu końcówki -ing, samogłoska ta znika love- loving, compare- comparing, smile- smiling, stare- staring, argue- arguing, dance- dancing WYJĄTKI: age- ageing, dye- dyeing oraz czasowniki zakończone na -ee np. agree- agreeing, see- seeing
Czas present continous: przy dodawaniu końcówki-ing występują pewne nieregularności w pisowni rozpocznij naukę		w przypadku czasowników jednosylabowych zawierających jedną samogłoskę następuje podwojenie ostatniej spółgłoski. W przypadku czasowników dwusylabowych reguła ta dotyczą ostatniej sylaby akcentowanej hit- hitting, run- running, confer- confering, regret- regretting
Czas present continous: przy dodawaniu końcówki-ing występują pewne nieregularności w pisowni rozpocznij naukę		w przypadku czasowników zakończonych na i zawsze podwajamy tę ostatnią spółgłoskę travel- travelling, signal- signalling
Czas present continous: przy dodawaniu końcówki-ing występują pewne nieregularności w pisowni rozpocznij naukę		w przypadku czasowników zakończonych na -y nie zachodzą żadne zmiany carry- carrying, cry- crying, play- playing, enjoy- enjoying
Czas present continous: przeczenia rozpocznij naukę		przeczenie w czasie present continous tworzymy dodając słówko przeczące not do odpowiedniej dla danej osoby formy czasownika to be. Na co dzień powszechnie są formy skrócone przeczeń People aren't reading that much these days. He isn't reading this newspaper, you can take it I am not working. You are not(aren't) working. He is not(isn't) working. We are not(aren't) working. You are not(aren't(working. They are not(aren't) working. You aren't listening me at all! We aren't helping him, because he wants to do it alone.
Czas present continous: pytania zamknięte rozpocznij naukę		pytania zamknięte w czasie present continuous tworzymy przez inwersję przedstawiając formę czasownika to be na początek pytania. Potem stawiamy podmiot Następnie imiesłów z -ing a na końcu ewentualnie dopełnienie tak zwaną "resztę" You are going to Jim's party with us. Are you going to Jim's party with us? Yes, I am lub No, i am not. Is Tom eating lunch with us. Yes, he is. No, he isn't
Czas present continous: pytania otwarte rozpocznij naukę		pytania otwarte tworzymy w ten sam sposób przedstawiając czasownik to be oraz stawiając przed nim odpowiedni zaimek lub przysłówek What, where, when, why, who, How much/ many When are we going home? Why are they looking at us? Who is playing the piano at this hour?
Czas Przeszły Past Simple rozpocznij naukę		czas Past Simple jest najczęściej używanym czasem przeszłym w języku angielskim. Stosowany jest powszechnie do wyrażania czynności przeszłych, dokonanych nie mających związku z teraźniejszości. Używany jest w opowiadaniach, powieściach, jak również do opisywania stanów oraz uczuć których doświadczyliśmy w przeszłości
Past simple twierdzenia rozpocznij naukę		formy czasu Past Simple tworzy się na dwa sposoby inaczej dla czasowników regularnych i inaczej dla nieregularnych
Past simple czasowniki regularne rozpocznij naukę		do czasowników regularnych formy czasu Past Simple tworzymy dodając do bezokolicznika końcówkę -ed należy zwrócić uwagę iż w czasie tym czasownik ma taką samą formę dla wszystkich osób zarówno w liczbie pojedynczej jak i liczbie mnogiej I work in a bank. I worked in a bank. He washes his car every week. He washed his car last week
Past Simple twierdzenia czasowniki regularne. Przy dodawaniu przy dodawaniu końcówki edycji występują pewne nieregularności rozpocznij naukę		to czasowników kończących się na -e dodajemy tylko -d invite-invited, love-loved, believe-believed, live-lived
Past Simple twierdzenia czasowniki regularne. Przy dodawaniu przy dodawaniu końcówki edycji występują pewne nieregularności rozpocznij naukę		u części czasowników jednosylabowych zawierających tylko jedną samogłoskę i zakończonych na spółgłoskę podwajamy tę ostatnią spółgłoskę przed końcówką -ed. W przypadku czasowników dwusylabowych reguła to dotyczy ostatniej sylaby refer- referred, stop- stopped, admit- admitted, travel- travelled
Past Simple twierdzenia czasowniki regularne. Przy dodawaniu przy dodawaniu końcówki edycji występują pewne nieregularności rozpocznij naukę		czasowniki zakończone na -y gdy przed nimi pojawia się spółgłoska mają w czasie Past Simple końcówkę -ied study- studied, try- tried, carry- carried, cry- cried
Past Simple twierdzenia czasowniki regularne. Przy dodawaniu przy dodawaniu końcówki edycji występują pewne nieregularności rozpocznij naukę		czasowniki zakończone na -y gdy przed nimi pojawia się samogłoska mają w czasie Past Simple regularną końcówkę ed obey- obeyed, play- played
Past simple czasowniki nieregularne rozpocznij naukę		wiele podstawowych angielskich czasowników ma w czasie Past Simple formy nieregularne zupełnienie odmienną od np bezokolicznika. Form czasowników nieregularnych nauczyć się na pamięć. Taka sama forma nieregularna obowiązuje dla wszystkich osób u obu liczb go- went. We went to the cinema last Friday. eat- ate. I ate fish for lunch

Gramatyka Angielska

Musisz się zalogować, by móc napisać komentarz.