|
Pytanie |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
być na tej samej fali, zgadzać się rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
na dłuższą metę, w dłuższej perspektywie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Muszę już iść/muszę lecieć. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Porozmawiamy później! Do usłyszenia! rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
okazać uznanie, wdzięczność rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
wyrazić opinię/pogląd na temat - rozpocznij naukę
|
|
to express an opinion/a view of -
|
|
|
zająć się sprawą, zająć się problemem rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
with the aim of doing something
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zwolennik, orędownik, rzecznik rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
to be bitterly disappointed
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
dużo czegoś, mnóstwo czegoś rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
sprawiedliwość, równość, użyteczność rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
przebiegły; nieszczery; podstępny (o osobie lub czyimś działaniu; zwłaszcza w rozumieniu używania przekonującej mowy, która ma na celu zmanipulować kogoś) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zdecydowana większość ludzi rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
w przeciwieństwie do czegoś rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
wykonalny, możliwy, prawdopodobny rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
taktowny, liczący się z innymi, uprzejmy rozpocznij naukę
|
|
She's a very considerate person
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
take something up with somebody Why did you take this awful subject up?
|
|
|
ostatecznie, w końcu, finalnie, koniec końców rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
