|
Pytanie |
Odpowiedź |
Jakie są argumenty za takim pomysłem i przeciw niemu? rozpocznij naukę
|
|
What are the arguments for and and against this idea?
|
|
|
Takie posunięcie/rozwiązanie/pomysł ma zarówno dobre, jak i złe strony rozpocznij naukę
|
|
This step/solution/idea can be said to have both advantages and disadvantages
|
|
|
Zastanówmy się nad dobrymi i złymi stronami... rozpocznij naukę
|
|
Let us consider the advantages and disadvantages of
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
for example / for instance
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
z jednej strony / z drugiej strony rozpocznij naukę
|
|
on the one hand, on the other hand
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
therefore / as a result / thus
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
be in favour of / be against
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
po pierwsze / drugie / trzecie rozpocznij naukę
|
|
firstly / secondly / thirdly
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
furthermore / what is more / moreover
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
in addition / additionally
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ostatnim, choć nie najmniej ważnym argumentem jest rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
główną zaletą ... jest to, że rozpocznij naukę
|
|
the main advantage of ... is that
|
|
|
Głównym argumentem za jest rozpocznij naukę
|
|
The main/major argument in support of ... is that
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
it is believed/ said that
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
a number of people are in favour of
|
|
|
kolejną zaletą jest to, że rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
nie tylko jest to dużą zaletą, ale również... rozpocznij naukę
|
|
not only is it a great asset, but also
|
|
|
przeciwnicy zwracają uwagę, że rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
jednakże, należy dodać, że rozpocznij naukę
|
|
however, it needs to be added that
|
|
|
z etycznego punktu widzenia rozpocznij naukę
|
|
from an ethical point of view
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
The main drawback is that
|
|
|
długa jeszcze droga do rozwiązania tego problemu, ale rozpocznij naukę
|
|
the issue is far from being solved, but
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
in conclusion / to conclude / to sum up / all in all / on balance / on the whole
|
|
|
z powyższych punktów wynika, że rozpocznij naukę
|
|
it is clear from the above evidence that
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
biorąc wszystko pod uwagę rozpocznij naukę
|
|
taking all this into consideration/account
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
ze wszystkich tych względów przekonany jestem że rozpocznij naukę
|
|
for all these reasons I am convinced that
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
