|
Pytanie |
Odpowiedź |
Granica między tymi dwoma krajami przebiega wzdłuż rzeki. rozpocznij naukę
|
|
この二(ふた)つの国(くに)の境界(きょうかい)は川(かわ)になっています。
|
|
|
Porównując Japonię i Polskę, ceny w Japonii są wyższe. rozpocznij naukę
|
|
日本(にほん)とポーランドを比(くら)べると、物価(ぶっか)は日本(にほん)のほうが高(たか)いです。
|
|
|
Przekroczyć granicę państwa. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Podróżowałem, przekraczając granicę państwa. rozpocznij naukę
|
|
国境(こっきょう)を越(こ)えて旅行(りょこう)しました。
|
|
|
On przeniósł się do nowego działu. rozpocznij naukę
|
|
彼(かれ)は新(あたら)しい部署(ぶしょ)に移(うつ)りました。
|
|
|
Przeniosę spotkanie do innego pokoju. rozpocznij naukę
|
|
会議(かいぎ)を別(べつ)の部屋(へや)に移(うつ)します。
|
|
|
Firma w przyszłym miesiącu przeniesie się do Tokio. rozpocznij naukę
|
|
会社(かいしゃ)は来月(らいげつ)東京(とうきょう)に移転(いてん)します。
|
|
|
Ten rejon należy do bezpiecznej strefy. rozpocznij naukę
|
|
この地域(ちいき)は安全(あんぜん)な域(いき)に入(はい)っています。
|
|
|
skupiony, spokojny, wsłuchany spokojna / poważna mina”, „poważny wyraz twarzy”„On zawsze chodzi z poważną miną.” /// – „wsłuchując się uważnie” (tu 澄まし jest częścią wyrażenia) rozpocznij naukę
|
|
澄まし顔(すましがお) //// • 彼はいつも澄まし顔で歩いている。 かれはいつもすましがおであるいている。 ////2. 耳を澄まし
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
organizować, przeprowadzać (wydarzenie, spotkanie, konkurs) Wykład odbędzie się w przyszłym tygodniu. rozpocznij naukę
|
|
講演会は来週開催されます。 こうえんかいはらいしゅうかいさいされます。
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
bagno, mokradło, staw, „grzęzawisko”. On wpadł w bagno kolekcjonowania figurek. rozpocznij naukę
|
|
彼(かれ)はフィギュア集(あつ)めの沼(ぬま)にハマっている。
|
|
|
Chcę zmniejszyć ilość tłuszczu. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
tłuszcz, sebum, olej – zwykle w kontekście tłuszczu zwierzęcego lub łoju/łuszczu na skórze. Nie przepadam za tłustym mięsem rozpocznij naukę
|
|
脂(あぶら)が多(おお)い肉(にく)は苦手(にがて)です。
|
|
|
Ten stół ma powłokę z żywicy. rozpocznij naukę
|
|
この机(つくえ)は樹脂(じゅし)コーティングがされている。
|
|
|
Chcę zmniejszyć ilość spożywanych tłuszczów. rozpocznij naukę
|
|
油脂(ゆし)の摂取量(せっしゅりょう)を減(へ)らしたい。
|
|
|
pociąg zatrzymujący się na każdej stacji (local train). rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
pociąg zatrzymujący się na każdej stacji (local train). rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
strefa tropikalna, tropiki. W strefie tropikalnej pada deszcz każdego dnia. rozpocznij naukę
|
|
熱帯(ねったい)地方(ちほう)では、毎日(まいにち)雨(あめ)が降(ふ)ります。
|
|
|
obszar, strefa, pas terenu. Ten obszar ma dużo trzęsień ziemi rozpocznij naukę
|
|
この地帯(ちたい)は地震(じしん)が多(おお)いです。
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
kierowanie, prowadzenie, instruowanie, szkolenie Nauczyciel udzielił mi wskazówek dotyczących poprawnej wymowy. rozpocznij naukę
|
|
先生は私に正しい発音を指導してくれた。 せんせい は わたし に ただしい はつおん を しどう してくれた。
|
|
|
las, obszar leśny, puszcza” W tym regionie jest dużo lasów rozpocznij naukę
|
|
この地域は森林が多い。 この ちいき は しんりん が おおい
|
|
|
Samolot bezpiecznie wylądował. rozpocznij naukę
|
|
飛行機が無事に着陸した。 ひこうき が ぶじ に ちゃくりく した。
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
治療が必要です。(ちりょう が ひつよう です。)
|
|
|
Ona ma długie włosy i jest bardzo piękna rozpocznij naukę
|
|
彼女(かのじょ)は長髪(ちょうはつ)で、とてもきれいだ。
|
|
|
włosy (bardziej formalnie/medycznie). Przeszedłem badanie włosów rozpocznij naukę
|
|
毛髪(もうはつ)の検査(けんさ)を受(う)けました。
|
|
|
fryzjer męski / barber (dosłownie „miejsce do strzyżenia włosów”). Ściąłem włosy u fryzjera. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Trafienie / wygrana Cel / sukces / odpowiedni wynik W pobliżu / okolica Wygrałem w loterii. Ta metoda działa / jest skuteczna. Okolica wokół domu jest cicha. rozpocznij naukę
|
|
宝くじに当たりました。 たからくじ に あたりました。 この方法は当たりだ。 家の当たりは静かです。
|
|
|
Dawać tej osobie drogie wino to jak rzucać perły przed wieprze. rozpocznij naukę
|
|
高級なワインをあの人にあげても、豚に真珠だよ。こうきゅう ワイン を あのひと に あげても、ぶた に しんじゅ だよ。
|
|
|
W okolicach stacji jest dużo restauracji. rozpocznij naukę
|
|
駅の周辺にレストランが多い。 えき の しゅうへん に レストラン が おおい。
|
|
|
Ten kanał został zbudowany w XIX wieku rozpocznij naukę
|
|
この運河(うんが)は十九世紀(じゅうきゅうせいき)に建(た)てられた。 Kono unga wa jūkyū seiki ni taterareta.
|
|
|
„odwrócić na drugą stronę”, „przewrócić na lewą stronę” Odwrócić koszulkę na lewą stronę. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
nosić, stroic sie/ Udawać Wystroić się ładnie. Udawać, że wszystko w porządku. rozpocznij naukę
|
|
綺麗(きれい)に装(よそお)う。 平気(へいき)を装(よそお)う。
|
|
|
W Japonii w czerwcu robi się sezonową zmianę ubrań. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Aby powiększyć słownictwo, codziennie uczę się nowych słów. rozpocznij naukę
|
|
語彙(ごい)を増(ふ)やすために、毎日(まいにち)新(あたら)しい単語(たんご)を勉強(べんきょう)している。
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
浴槽(よくそう) albo potocznie: バスタブ
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
ubrania, odzież (ogólnie) Jest zimno, więc załóż ciepłe ubrania. rozpocznij naukę
|
|
寒(さむ)いので、暖(あたた)かい衣服(いふく)を着(き)ていきなさい。
|
|
|
ubranie, jedzenie, mieszkanie” = podstawowe potrzeby życia Gdy podstawowe potrzeby są stabilne, można czuć spokój. rozpocznij naukę
|
|
衣食住(いしょくじゅう)が安定(あんてい)していると、安心(あんしん)できる。
|
|
|
kostium, strój (np. występ, cosplay) Przygotowuję strój na festiwal. rozpocznij naukę
|
|
祭(まつ)りの衣装(いしょう)を準備(じゅんび)している。
|
|
|
Na letnich festiwalach wiele osób nosi yukatę rozpocznij naukę
|
|
夏祭(なつまつ)りでは、多(おお)くの人(ひと)が浴衣(ゆかた)を着(き)る。
|
|
|
moda, odzież (jako dziedzina) Ona studiuje modę/odzieżownictwo. rozpocznij naukę
|
|
彼女(かのじょ)は服飾(ふくしょく)を勉強(べんきょう)している。
|
|
|
ubiór, sposób ubierania się Na rozmowę kwalifikacyjną powinno się iść w porządnym stroju rozpocznij naukę
|
|
面接(めんせつ)にはきちんとした服装(ふくそう)で行(い)くべきだ。
|
|
|
Ozdobiłem pokój kwiatami. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ten budynek ma piękne dekoracje. rozpocznij naukę
|
|
この建物(たてもの)は装飾(そうしょく)が美(うつく)しい。
|
|
|
stroić się, ubierać się elegancko / udawać On udawał, że wszystko jest w porządku. rozpocznij naukę
|
|
彼(かれ)は平気(へいき)なふりを装(よそお)った。
|
|
|
przebierać się, zmieniać wygląd Detektyw przebrał się, aby śledzić przestępcę. rozpocznij naukę
|
|
探偵(たんてい)は犯人(はんにん)を追(お)うために変装(へんそう)した。
|
|
|
Żołnierze uzbroili się i ruszyli na misję. rozpocznij naukę
|
|
兵士(へいし)は武装(ぶそう)して任務(にんむ)に向(む)かった。
|
|
|
Do wspinaczki potrzeba odpowiedniego ekwipunku. rozpocznij naukę
|
|
登山(とざん)には適切(てきせつ)な装備(そうび)が必要(ひつよう)だ。
|
|
|
urządzenie, instalacja, mechanizm. To urządzenie oczyszcza powietrze. rozpocznij naukę
|
|
この装置(そうち)は空気(くうき)を清浄(せいじょう)する。
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
wkładać pomiędzy”, „ściskać z dwóch stron”, „przytrzymywać”, „wtrącać Wtrącać się do rozmowy. Wsadzić szynkę do kanapki (pomiędzy chleb). rozpocznij naukę
|
|
話に口を挟む(はさむ)。
|
|
|
coś zostaje uwięzione / wciśnięte / przytrzaśnięte pomiędzy” Palec jest przytrzaśnięty w drzwiach rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
• 郊(こう) — przedmieścia (rzadko używane samodzielnie, częściej w złożeniach) rozpocznij naukę
|
|
przedmieścia, okolice miasta, tereny podmiejskie
|
|
|
przedmieścia, okolice miasta Przedmieścia Tokio są spokojne. Mieszkam na przedmieściach. rozpocznij naukę
|
|
東京(とうきょう)の郊外(こうがい)は静(しず)かです。
|
|
|
🌸 „urocza”, „słodka”, „delikatna”, „budząca współczucie i czułość” „śliczny, drobny kwiat” „urocza / delikatna dziewczyna” rozpocznij naukę
|
|
• 可憐な花(かれんな はな)
|
|
|
Jutro postaram się nie spóźnić. rozpocznij naukę
|
|
明日は遅刻しないように気をつけます。 (あしたは ちこくしないように きをつけます。)
|
|
|
być pełnym energii / być nakręconym / być mocno zmotywowanym To pozytywne słowo — ktoś jest „w gotowości”, „pełen zapału”, „nakręcony do działania”. Jestem podekscytowany nową pracą. Dziś pracuję pełen energii! / Dziś daję z siebie wszystko! rozpocznij naukę
|
|
新しい仕事に張り切っている。 (あたらしい しごとに はりきっている。) 今日は張り切って働くぞ! (きょうは はりきって はたらくぞ!)
|
|
|
uczucie zalegania moczu / wrażenie, że pęcherz nie opróżnił się do końca Mam uczucie zalegania moczu. rozpocznij naukę
|
|
残尿感があります。 (ざんにょうかんが あります。)
|
|
|
utrzymanie, zachowanie w tym samym stanie. Chcę utrzymać mój poziom japońskiego. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Chcę przysłużyć się lokalnej społeczności. rozpocznij naukę
|
|
地域社会に貢献したい。 ちいき しゃかい に こうけん したい。
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Stowarzyszenie Sąsiedzkie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Miłość od pierwszego wejrzenia rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
👉 „szkoda kogoś”, „współczuję”, „to przykre To straszne, że miał wypadek. → To przykre / Współczuję. rozpocznij naukę
|
|
事故に遭ったなんて気の毒だ。 じこにあったなんて きのどく だ。
|
|
|
|
→ papierowe pieniądze / banknoty rozpocznij naukę
|
|
紙幣(しへい)や札
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
(higurashi) – gatunek cykady (wieczorna cykada), kojarzony w Japonii z końcem lata i melancholijną atmosferą rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
„rozdawać / dystrybuować”: Rozdajemy darmowe próbki. Rozdawaliśmy ulotki przed stacją. rozpocznij naukę
|
|
無料サンプルを配布しています。 (むりょうサンプルを はいふしています) チラシを駅前で配布しました。 👉 (チラシを えきまえで はいふしました)
|
|
|
„dokładny, skrupulatny, drobiazgowy” On przeprowadził skrupulatne badanie. Opracowano dokładny / szczegółowy plan. rozpocznij naukę
|
|
彼は綿密な調査を行った。 (かれは めんみつな ちょうさを おこなった) 綿密な計画を立てた。 (めんみつな けいかくを たてた)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
Ból nie ustaje. rozpocznij naukę
|
|
痛みが止まない。 いたみ が やまない。
|
|
|
„przygotowanie / być przygotowanym” – Przygotowałem materiały na spotkanie. rozpocznij naukę
|
|
会議の資料を用意しました。 かいぎ の しりょう を ようい しました。
|
|
|
licznik sztuk / pojedynczych rzeczy (bardzo uniwersalny). Użyję sześciu jajek. rozpocznij naukę
|
|
卵を六個(ろっこ)使います。 (Tamago o rokko tsukaimasu) りんごを三個(さんこ)買いました。 (Ringo o sanko kaimashita)
|
|
|
kać się, graniczyć z, mieć kontakt z, obcować z To praca z kontaktem z ludźmi. 👉 Ten kraj graniczy z trzema państwami. rozpocznij naukę
|
|
人(ひと)と接(せっ)する仕事(しごと)です。 この国(くに)は三(みっ)つの国(くに)と接(せっ)しています。
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
osoba prywatna, jednostka, indywidualny człowiek Proszę chronić dane osobowe. rozpocznij naukę
|
|
個人(こじん)情報(じょうほう)を守(まも)ってください。
|
|
|
indywidualność, osobowość, cechy wyróżniające daną osobę lub rzecz Szanujemy indywidualność dzieci. On ma silną osobowość / wyrazisty charakter. rozpocznij naukę
|
|
子(こ)どもの個性(こせい)を大切(たいせつ)にする。
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
Ta choroba wymaga długiego leczenia. rozpocznij naukę
|
|
この病気は長い**治療(ちりょう)**が必要だ。
|
|
|
|
Koszty leczenia są pokrywane przez ubezpieczenie. Koszty leczenia są wysokie. rozpocznij naukę
|
|
治療費(ちりょうひ)は保険(ほけん)でカバーされる。
|
|
|
|
Obserwowałem Księżyc za pomocą teleskopu. Patrzyłem na nocne niebo przez teleskop. rozpocznij naukę
|
|
望遠鏡を使って月を観察した。 (ぼうえんきょう を つかって つき を かんさつ した。) 夜空を望遠鏡で見た。 (よぞら を ぼうえんきょう で みた。)
|
|
|
|
Użyłem lornetki na koncercie. Patrzyłem na ptaki przez lornetkę. rozpocznij naukę
|
|
コンサートで双眼鏡を使った。 (コンサート で そうがんきょう を つかった。) 双眼鏡で鳥を見た。 (そうがんきょう で とり を みた。)
|
|
|
Schowałem talerze do szafki na naczynia. rozpocznij naukę
|
|
食器棚に皿をしまった。 (しょっきだな に さら を しまった。)
|
|
|
is a type of nabemono (Japanese one-pot dishes) consisting of several ingredients such as boiled eggs, daikon or konjac, and processed fish balls stewed in a light, soy-flavored dashi broth. rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
półka nad głową (w samolotach, pociągach) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
osoba, która nie pije alkoholu albo bardzo słabo go toleruje 👉 Jestem abstynentem / słabo toleruję alkohol, więc nie mogę pić. rozpocznij naukę
|
|
• 私は**下戸(げこ)**なので、お酒(おさけ)が飲(の)めません。 Watashi wa geko na node, osake ga nomemasen.
|
|
|
osoba, która lubi alkohol i dobrze go znosi On ma mocną głowę i pije każdej nocy. rozpocznij naukę
|
|
• 彼(かれ)は**上戸(じょうご)**で、毎晩(まいばん)飲(の)んでいる。 Kare wa jōgo de, maiban nonde iru.
|
|
|
osoba, która po alkoholu dużo się śmieje, staje się bardzo wesoła Gdy pije alkohol, robi się strasznie wesoła. Po alkoholu robię się bardzo wesoły / dużo się śmieję. rozpocznij naukę
|
|
• 彼女(かのじょ)はお酒(さけ)を飲(の)むと笑い上戸になる。 私(わたし)は**笑(わら)い上戸(じょうご)**です。
|
|
|
miejsce pobytu, miejsce, gdzie ktoś przebywa Policja szuka miejsca pobytu podejrzanego. Nie wiadomo, gdzie on przebywa. rozpocznij naukę
|
|
• 警察(けいさつ)は容疑者(ようぎしゃ)の居所を探(さが)している。 • 彼(かれ)の**居所(いどころ)**が分(わ)からない。
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
administrator / zarządca / dozorca / osoba odpowiedzialna za zarządzanie czymś Skontaktowałem się z administratorem strony. Zarządca tego apartamentowca jest bardzo miły. rozpocznij naukę
|
|
サイトの管理人(かんりにん)に連絡(れんらく)しました。 1. このマンションの管理人(かんりにん)はとても親切(しんせつ)です。
|
|
|
stwardnieć, zastygnąć, skrzepnąć ➡ Beton stwardniał. rozpocznij naukę
|
|
コンクリートが固まった。 (コンクリート が かたまった。) 寒さで手が固まる。 (さむさ で て が かたまる。)
|
|
|
utleniać się / oksydować Proces chemiczny, w którym substancja reaguje z tlenem (albo traci elektrony). Jabłko po przekrojeniu szybko się utlenia Żelazo utlenia się, gdy ma kontakt z powietrzem. rozpocznij naukę
|
|
りんごは切(き)るとすぐに酸化(さんか)する。 鉄(てつ)は空気(くうき)に触(ふ)れると酸化(さんか)する。
|
|
|
mieszkać razem / współmieszkać Mieszkam razem z rodzicami Po ślubie planujemy mieszkać z teściami. rozpocznij naukę
|
|
両親(りょうしん)と同居(どうきょ)しています。 結婚後(けっこんご)、義理(ぎり)の両親(りょうしん)と同居(どうきょ)する予定(よてい)です。
|
|
|
dno (np. naczynia, morza, torby) • spód, najniższa część • najgorszy / najniższy poziom (znaczenie abstrakcyjne) → On jest na dnie życia. → Na dnie szklanki jest piasek. rozpocznij naukę
|
|
彼は人生の底にいる。 かれは じんせいの そこ に いる。 コップの底に砂がある。 コップの そこ に すなが ある。
|
|
|
• letni, ciepławy – ani gorący, ani zimny • używane głównie do temperatury (woda, jedzenie, powietrze) Woda w wannie jest letnia. rozpocznij naukę
|
|
お風呂の水が温い。 おふろのみずが ぬるい。
|
|
|
„zakłócać, wprowadzać chaos, burzyć porządek”. burzyć czyjś spokój / mieszać w uczuciach rozpocznij naukę
|
|
心(こころ)を乱す kokoro o midasu 秩序(ちつじょ)を乱す chitsujo o midasu
|
|
|
|
👉 Proszę przeczytać piąty rozdział regulaminu. rozpocznij naukę
|
|
規則の第五章を読んでください。 きそく の だいごしょう を よんでください。 1. 第一章(だいいっしょう) dai-isshō
|
|
|
„tekst”, „wypowiedź pisemną”, „zdania (jako całość)”. Tworzenie tekstów po japońsku jest trudne. 👉 Napisałem krótki tekst. rozpocznij naukę
|
|
日本語で文章を作るのは難しい。 にほんご で ぶんしょう を つくる のは むずかしい。 短い文章を書きました。 みじかい ぶんしょう を かきました。
|
|
|
wyczerpać, doprowadzić do końca, zużyć całkowicie „wszystko zostaje wyczerpane / do końca”, „wszyscy wyczerpani” opaść z sił rozpocznij naukę
|
|
尽(つきる / じん / つくす) みなづき 皆尽(みなづき / minazuki) 力尽きる(ちからつきる)
|
|
|
obliczenie, liczenie, kalkulacja rozpocznij naukę
|
|
計 (けい) – mierzyć, liczyć, planować • 算 (さん) – liczyć, rachunek, kalkulować • お会計を計算します。 (おかいけいを けいさんします) →
|
|
|
|
Przekroczyć budżet Jaki jest budżet na podróż? rozpocznij naukę
|
|
予算を超える (よさん を こえる) • 旅行の予算はいくらですか? (りょこう の よさん は いくら です か)
|
|
|
|
Nie jestem dobry z dodawania rozpocznij naukę
|
|
足し算が苦手です (たしざん が にがて です) 2+3は5です (に ぷらす さん は ご です)
|
|
|
|
Ten długopis jest bardzo gruby i łatwo się nim pisze. Lubię bardzo gruby makaron. rozpocznij naukę
|
|
このペンは極太で書きやすいです。 (この ペン は ごくぶと で かきやすい です) 極太の麺が好きです。 (ごくぶと の めん が すき です)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
Uczę się prawa tego kraju. Japońskie prawo jest bardzo surowe. rozpocznij naukę
|
|
この国の法律を勉強しています。 この くに の ほうりつ を べんきょう して います。 日本の法律はとても厳しいです. にほん の ほうりつ は とても きびしい です。
|
|
|
nauka prawa, prawo jako kierunek studiów On jest studentem wydziału prawa. 👉 Studiuję prawo na uniwersytecie. rozpocznij naukę
|
|
2. 彼は法学部の学生です。 かれ は ほうがくぶ の がくせい です。 大学で法学を勉強しています。 だいがく で ほうがく を べんきょう して います。
|
|
|
prawo / zasada (naturalna, ogólna) Uczyliśmy się tej zasady w fizyce. Prawo grawitacji jest takie samo na całym świecie. rozpocznij naukę
|
|
2. この法則は物理で習いました。 この ほうそく は ぶつり で ならいました。 重力の法則は世界中で同じです。 じゅうりょく の ほうそく は せかいじゅう で おなじ です。
|
|
|
w dobrych stosunkach, zaprzyjaźnieni, bardzo się lubić Brat i siostra są ze sobą w dobrych relacjach. Jesteśmy ze sobą bardzo blisko / dobrze się dogadujemy. rozpocznij naukę
|
|
兄と妹は仲良しだ。 (あにと いもうとは なかよし だ) 私たちは仲良しです。 (わたしたちは なかよし です)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ta firma musi ściśle przestrzegać wewnętrznych przepisów. rozpocznij naukę
|
|
この会社は社内法規を厳守しなければならない。 (この かいしゃ は しゃない ほうき を げんしゅ しなければならない)
|
|
|
Dialekt Kyūshū (gł. Kumamoto, Kagoshima) Znaczenie: • „Ale mi się nie chce...” • „Jestem zmęczony / to męczące” • „Upierdliwe, kłopotliwe” Wyjście na zewnątrz to masakra, nie chce mi się.” Dzisiaj robota mi się strasznie nie chce. rozpocznij naukę
|
|
• 外(そと) 出(で)るの よだきい。 Soto deru no yodakii. 今日(きょう) バイト よだきい。 Kyō baito yodakii.
|
|
|
|
Ustawy są tworzone na podstawie konstytucji. Uważam, że to prawo jest sprzeczne z konstytucją. rozpocznij naukę
|
|
憲法に基づいて法律が作られます。 けんぽう に もとづいて ほうりつ が つくられます。 この法律は憲法に反していると思います。 この ほうりつ は けんぽう に はんしている と おもいます。
|
|
|
stanowienie prawa / legislacja. Stanowienie prawa odbywa się na podstawie konstytucji. rozpocznij naukę
|
|
立法は憲法に基づいて行われます。 りっぽう は けんぽう に もとづいて おこなわれます。 国会は法律を立法します。 こっかい は ほうりつ を りっぽう します。
|
|
|
dyscyplina, porządek, regulamin (społeczny / organizacyjny) Prowadzę zdyscyplinowany tryb życia. W szkole ważne jest przestrzeganie dyscypliny. rozpocznij naukę
|
|
規律正しい生活をしています。 きりつ ただしい せいかつ を しています。 学校では規律を守ることが大切です。 がっこう では きりつ を まもる こと が たいせつ です。
|
|
|
|
Nucić melodię Ta melodia nie chce wyjść mi z głowy. rozpocznij naukę
|
|
旋律を口ずさむ。 せんりつ を くちずさむ。 その旋律が頭から離れない。 その せんりつ が あたま から はなれない。
|
|
|
jednolity, taki sam dla wszystkich, jednakowy Wynagrodzenie jest wypłacane wszystkim pracownikom jednakowo. W tym sklepie wszystkie produkty kosztują jednakowo 500 jenów. rozpocznij naukę
|
|
給料は社員全員に一律に支払われます。 きゅうりょう は しゃいん ぜんいん に いちりつ に しはらわれます。 この店では商品はすべて一律500円です。 この みせ では しょうひん は すべて いちりつ 500えん です。
|
|
|
zasady, regulamin, reguły (często w szkole, pracy) Łamanie zasad grozi karą. Musisz przestrzegać zasad szkolnych. rozpocznij naukę
|
|
規則を破ると罰があります。 きそく を やぶる と ばつ が あります。 学校の規則を守らなければなりません。 がっこう の きそく を まもらなければ なりません。
|
|
|
przepis, regulacja, ustalenie oficjalne (często w dokumentach, prawie) Proszę zakończyć w określonym czasie. Zgodnie z przepisami, wniosek musi być złożony w ciągu miesiąca. rozpocznij naukę
|
|
規定の時間内に終了してください。 きてい の じかん ない に しゅうりょう してください。 規定により、申請は1か月以内に行わなければなりません。 きてい に より、しんせい は いっかげつ いない に おこなわなければ なりません。
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
Znaczenie: stal, twarda stal 錬金術(れんきんじゅつ / renkinjutsu) rozpocznij naukę
|
|
鋼(はがね / hagane) To złożenie, którego nie tłumaczy się znak po znaku dosłownie, tylko jako całość: alchemia Dosłownie: „sztuka rafinowania metalu”
|
|
|
ejednoznaczny, wymijający, brak konkretu 👉 ktoś celowo lub nie nie mówi jasno Jego wyjaśnienie jest niejasne. rozpocznij naukę
|
|
彼の説明はあいまいだ。 (かれ の せつめい は あいまい だ。)
|
|
|
niejasny, niewyraźny (potocznie) Odpowiedź nie jest konkretna. brak jasności, ale bez sugerowania złej woli rozpocznij naukę
|
|
返事がはっきりしない。 (へんじ が はっきり しない。) Bardziej neutralne niż あいまい
|
|
|
kłótnia słowna, sprzeczka, ostra wymiana zdań. Po kłótni się rozstali. rozpocznij naukę
|
|
口論の末、別れた。 (こうろん の すえ、わかれた。)
|
|
|
• 😩 „Nie da się z tym wytrzymać” • 😅 „Masakra / dramat” • 🙄 „No nie ogarniam tego” • 🤦 „Ręce opadają” あいつの話、かなわんわ Jego gadanie... dramat Za gorąco, nie da się wytrzymać rozpocznij naukę
|
|
かなわんわ ...• 叶わん(かなわん) – „nie do zrobienia / nie do zniesienia” かわいすぎてかなわんわ (żartobliwie) Za słodkie, nie ogarniam 🫠
|
|
|
weryfikacja, sprawdzenie, potwierdzenie (prawdziwości / poprawności). Zweryfikowano wyniki eksperymentu → Trzeba zweryfikować te informacje. rozpocznij naukę
|
|
実験の結果を検証した。 (じっけん の けっか を けんしょう した) この情報を検証する必要がある。 (この じょうほう を けんしょう する ひつよう が ある)
|
|
|
regulacja, ograniczenie, kontrola (prawna / administracyjna) Rząd zaostrzył nowe regulacje. W Japonii istnieją regulacje dotyczące internetu. rozpocznij naukę
|
|
政府(せいふ)は新(あたら)しい規制を強(つよ)めた。 日本ではインターネットの規制がある。 (にほんでは インターネット の きせい が ある。)
|
|
|
skala, rozmiar (firmy, wydarzenia, katastrofy itd.) Skala trzęsienia ziemi była bardzo duża. この会社(かいしゃ)は規模が大(おお)きい。 (この かいしゃ は きぼ が おおきい。) rozpocznij naukę
|
|
地震(じしん)の規模はとても大きかった。
|
|
|
|
Dawniej ten port kwitł dzięki handlowi. To miasto prosperuje dzięki turystyce. rozpocznij naukę
|
|
昔(むかし)、この港(みなと)は貿易(ぼうえき)で栄えた。 (むかし、この みなと は ぼうえき で さかえた。) この町(まち)は観光(かんこう)で栄えている。 (この まち は かんこう で さかえて いる。)
|
|
|
|
Używam linijki w szkole. rozpocznij naukę
|
|
学校(がっこう)で定規を使(つか)います 定規で線(せん)を引(ひ)く。 (じょうぎ で せん を ひく。)
|
|
|
system, instytucja, regulacje W tym mieście jest system segregacji śmieci. Uczniowie mają system (program) obiadów szkolnych. rozpocznij naukę
|
|
この町(まち)にはゴミ分別(ぶんべつ)制度(せいど)がある。 学生(がくせい)に給食(きゅうしょく)制度(せいど)がある。
|
|
|
円引き(えんびき) = zniżka 💸 • 万引き(まんびき) = kradzież 🚨 rozpocznij naukę
|
|
• 万引きする – kraść w sklepie • 万引き犯(はん) – złodziej sklepowy • 万引きは犯罪です → Kradzież sklepowa jest przestępstwem
|
|
|
pozwać, wnieść sprawę do sądu Jak tak mówisz, to cię pozwę! 👉 „Pozwę cię!” 👉 „Zgłoszę cię do sądu!” rozpocznij naukę
|
|
そんなこと言うなら、訴えてやる!
|
|
|
przewodniczący składu sędziowskiego czyli główny sędzia prowadzący rozprawę. rozpocznij naukę
|
|
• 裁判長、異議があります。 (さいばんちょう、いぎがあります。)
|
|
|
struktura, system organizacyjny 会社(かいしゃ)は新(あたら)しい体制(たいせい)を作(つく)った。 この店(みせ)は少(すく)ない人数(にんずう)で働(はたら)く体制(たいせい)だ。 rozpocznij naukę
|
|
Firma stworzyła nową strukturę organizacyjną. Ten sklep działa w systemie pracy z małą liczbą osób.
|
|
|
tworzyć (film, sztuka, media) 👉 制作する = twórczość artystyczna / medialna (film, program TV, gra, muzyka) Ten film został stworzony przez znanego reżysera. rozpocznij naukę
|
|
この映画(えいが)は有名(ゆうめい)な監督(かんとく)が制作(せいさく)した。
|
|
|