|
Pytanie |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
walczące frakcje (grupy) #1 rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
walczące frakcje (grupy) #2 rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpoznać wroga poprzez wejście na jego teren, przejść do kontaktu rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
improwizowane urządzenie wybuchowe IED rozpocznij naukę
|
|
improvised explosive device
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
trening do ćwieczeń lub operacji taktycznej rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zadanie początkowe, wstępne rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
plemienni wodzowie wojenni rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
sąsiednie państwa (plemiona) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
non government organisation
|
|
|
następny / kolejna zmiana rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
wrócić do tematu, skontaktować się ponownie, sprawdzić coś rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
egzekwowanie pokoju, przymuszanie do pokoju rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
wymuszenie wejścia, wtargnięcie siłą rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
wymuszenie wejścia, wtargnięcie siłą rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
oczyszczanie głównych szlaków z improwizowanych urządzeń wybuchowych rozpocznij naukę
|
|
clearing main supply route of improvised explosive devices
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
patrol ze wsparciem, patrol konny rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
żołnierze wysłani, poza granice państwa rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zapewnić nadzór, punkty obserwacyjne rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
toczące się walki, zaangażowanie bojowe rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
włączać w coś, wprowadzać, integrować rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
zasada działania, podstawa rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
