|
Pytanie |
Odpowiedź |
|
rozpocznij naukę
|
|
Non c'è un giorno senza problema
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Фидо! Он исчез. Потерялся! rozpocznij naukę
|
|
Fido! È scomparso. Si è perso!
|
|
|
Почему это случается именно со мной? rozpocznij naukę
|
|
Perché succede sempre a me?
|
|
|
Вы увидите, мы его найдем rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Попробуем расспросить прохожих rozpocznij naukę
|
|
Proviamo a chiedere ai passanti
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Франческа, как ты его опишешь? rozpocznij naukę
|
|
Francesca, come lo puoi descrivere?
|
|
|
4 лапы, 2 глаза, 2 уха как бантики, изящный хвост и розовый носик rozpocznij naukę
|
|
Ha 4 zampe, 2 occhi, 2 orecchie come 2 fiocchi, una coda graziosa e il nasino rosa
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
У него есть особые приметы? rozpocznij naukę
|
|
Ha qualche segno particolare?
|
|
|
Конечно, он самый красивый песик каким только можно быть rozpocznij naukę
|
|
Certamente, è il cane più bello che ci possa essere!
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Давайте поможем Франческе (протянем руку) rozpocznij naukę
|
|
Su forza, diamo una mano a Francesca
|
|
|
Где вы видели Фидо в последний раз? rozpocznij naukę
|
|
Dove avete visto Fido l'ultima volta?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Если я правильно помню, он был перед театром и играл с птицами rozpocznij naukę
|
|
Se mi ricordo bene, stava davanti al teatro e giocava con gli uccelli
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
