|
Pytanie |
Odpowiedź |
- Co masz w (swojej) torebce? - (Mój) portfel, (moje) klucze i chusteczki. rozpocznij naukę
|
|
- Was hast du in deiner Tasche? - Mein Brieftasche, meinen Schlüssel und Taschentücher.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Zegarek jest w pudełku. Daj mi go. rozpocznij naukę
|
|
die Schachtel (die Schachteln)/die Box (die Boxen) Die Uhr ist in der Schachtel. Gib sie mir.
|
|
|
Czy w aparacie jest już nowa karta pamięci? Jaki to (jest) rodzaj karty? rozpocznij naukę
|
|
die Speicherkarte (die Speicherkarten) Ist in der Kamera schon eine Speicherkarte? Was für eine Karte ist das?
|
|
|
Nie wiem, gdzie są moje okulary. A gdzie jest mój parasol? rozpocznij naukę
|
|
Ich weiß nicht, wo meine Brille ist. Und wo ist mein Schirm?
|
|
|
Czy mogę zobaczyć Pana prawo jazdy i dowód osobisty? rozpocznij naukę
|
|
der Führerschein (die Führerscheine) Kann ich Ihren Führerschein und Ihren Personalausweis sehen?
|
|
|
Chciałabym kupić kilka rzeczy do mojego domu. rozpocznij naukę
|
|
Ich möchte ein paar Sachen für mein Haus kaufen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Nie mogę kupić samochodu. Nie mam pieniędzy. rozpocznij naukę
|
|
Ich kann kein Auto kaufen. Ich habe kein Geld.
|
|
|
Czy mogę zobaczyć Pana prawo jazdy i dowód osobisty? rozpocznij naukę
|
|
der Personalausweis (die Personalausweise) Kann ich Ihren Führerschein und Ihren Personalausweis sehen?
|
|
|
Czy masz długopis i ołówek? Muszę zapisać numer mojego paszportu. rozpocznij naukę
|
|
Hast du einen Kugelschreiber oder einen Bleistift? Ich muss meine Passnummer aufschreiben.
|
|
|
Czy masz długopis i ołówek? Muszę zapisać numer mojego paszportu rozpocznij naukę
|
|
der Kugelschreiber (die Kugelschreiber) Hast du einen Kugelschreiber oder einen Bleistift? Ich muss meine Passnummer aufschreiben.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Eintrittskarte (die Eintrittskarten), die Fahrkarte (die Fahrkarten)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
numer telefonu komórkowego Jaki jest Twój numer telefonu komórkowego (dosł. komórki)? rozpocznij naukę
|
|
die Handynummer (die Handynummern) Wie ist deine Handynummer?
|
|
|
Chciałabym kupić kilka rzeczy do mojego domu. rozpocznij naukę
|
|
Ich möchte ein paar Sachen für mein Haus kaufen.
|
|
|
- Co masz w (swojej) torebce? - (Mój) portfel, (moje) klucze i chusteczki. rozpocznij naukę
|
|
das Taschentuch (die Taschentücher) - Was hast du in deiner Tasche? - Meine Brieftasche, meinen Schlüssel und Taschentücher.
|
|
|
Nie wiem, gdzie są moje okulary. A gdzie jest mój parasol? rozpocznij naukę
|
|
der Regenschirm (die Regenschirme)/der Schrim (die Schrime) Ich weiß nicht, wo meine Brille ist. Und wo ist mein Schirm?
|
|
|
- Co masz w (swojej) torebce? - (Mój) portfel, (moje) klucze i chusteczki. rozpocznij naukę
|
|
die Brieftasche (die Brieftaschen) - Was hast du in deiner Tasche? - Meine Brieftasche, meinen Schlüssel und Taschentücher.
|
|
|
Zegarek jest w pudełku. Daj mi go. rozpocznij naukę
|
|
Die Uhr ist in der Schachtel. Gib sie mir.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Einladung (die Einladungen)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
das Abitur (die Abiture)/das Abi (die Abis)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
oprowadzanie (z przewodnikiem), prowadzenie, zarządzanie, przywództwo rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Jakie zabytki widziałeś w Berlinie? rozpocznij naukę
|
|
die Sehenswürdigkeit (die Sehenswürdigkeiten) Welche Sehenswürdigkeiten hast du in Berlin gesehen?
|
|
|
rozwijać, projektować, opracowywać rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
nastrój, humor, kaprys, zachcianka rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
das Perfekt (die Perfekte)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Regenkleidung (die Regenkleidungen)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Mam ostatnio dużo zmartwień. rozpocznij naukę
|
|
Ich habe viele Sorgen letzter Zeit.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Proszę powtórzyć ostatnie zdanie. rozpocznij naukę
|
|
Wiederholen Sie bitte deine letzten Satz.
|
|
|
Człowieku, zadajesz strasznie dużo pytań! rozpocznij naukę
|
|
Mensch, du stellst aber viele Fragen!
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
das Kaninchen (die Kaninchen)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
On zmienił pas ruchu i dodał gazu. rozpocznij naukę
|
|
Er wechselte den Fahrstreifen und gab Gas.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
das Jobangebot (die Jobangebote)
|
|
|
Musisz się jeszcze bardzo polepszyć, jeśli chcesz wziąć udział w tym turnieju. rozpocznij naukę
|
|
Du musst dich nich sehr verbessern, wenn du an diesem Turnier teilnehmen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
On jest znanym prawnikiem. rozpocznij naukę
|
|
Er ist ein bekanter Jurist.
|
|
|
Po urazie nie można za dużo ćwiczyć. rozpocznij naukę
|
|
Nach der Verletzung darf man nicht zu viel üben.
|
|
|
Mam nadzieję, że zdam ten egzamin. rozpocznij naukę
|
|
die Prüfung (die Prüfungen) Ich hoffe, dass ich die Prüfung bestehe.
|
|
|
W weekend pojechaliśmy na wycieczkę do Berlina. rozpocznij naukę
|
|
der Ausflug (die Ausflüge) Am Wochenende haben wir einen Ausflug nach Berlin gemacht.
|
|
|
Im większy ekran telewizora, tym wyższe zużycie prądu. rozpocznij naukę
|
|
der Bildschirm (die Bildschirme) Je größer der Bildschirm des Fernsehers, desto höher der Stromverbrauch.
|
|
|
Im (większy)..., tym (wyższy)... rozpocznij naukę
|
|
Ja (größer)..., desto (höher)...
|
|
|
prąd, nurt, prąd (elektryczny) Oni płynęli pod prąd./Dzięki temu urządzeniu możemy zaoszczędzić dużo prądu. rozpocznij naukę
|
|
Sie schwammen gegen den Strom./Mit diesem Gerät können wir viel Strom sparen.
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
lustro, zwierciadło, poziom cieczy rozpocznij naukę
|
|
der Spiegel (die Spiegel)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
die Anmeldung (die Anmeldungen)
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Spotkałem (przypadkiem) Natalię./Spotkałem się z Natalią (byliśmy umówieni). rozpocznij naukę
|
|
Ich treffe Natalia./Ich treffe mich mit Natalia.
|
|
|
rozebrać się, zdejmować ubranie rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Kłócisz się często z przyjaciółmi? rozpocznij naukę
|
|
Streitest du oft mit Freunde?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
sich erholen/sich ausruhen
|
|
|
spieszyć się, pospieszyć się rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Jestem zirytowany deszczem. rozpocznij naukę
|
|
Ich ärgerne mich über Regen.
|
|
|
Czy pamiętasz o pierwszym dniu szkoły? rozpocznij naukę
|
|
Erinnerst du dich an den ersten Schultag?
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
ekscytujący, zajmujący, wciągający rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
łączyć, połączyć (telefonicznie), opatrywać rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
znaczyć, zwiastować, symbolizować rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
odebrać (np. bagaż), przyjść do, przyjechać po (np. dziecko do szkoły) rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
