Pytanie |
Odpowiedź |
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Es ist vorstellbar, dass... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Es könnte gut sein, dass... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Es dürfte auch eine Rolle spielen, dass... rozpocznij naukę
|
|
także (to) może odgrywać dużą rolę
|
|
|
Ein weiterer Grund könnte sein, dass... rozpocznij naukę
|
|
kolejnym argumentem mogłoby być, że
|
|
|
muss die Entwicklung stark beeinflusst haben rozpocznij naukę
|
|
musiało na ten rozwój wpłynąć
|
|
|
Eine Ursache für diese Entwicklung wird wohl sein, dass... rozpocznij naukę
|
|
jedną z przyczyn tego rozwoju jest, że
|
|
|
Es ist daher möglich, dass... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ein weiteres wichtiges Argument dafür ist, dass... rozpocznij naukę
|
|
kolejnym ważnym argumentem, jest
|
|
|
Schließlich ist auch vorteilhaft, dass... rozpocznij naukę
|
|
kończąc jest też korzystne, że
|
|
|
für (...) spricht in erster Linie, dass... rozpocznij naukę
|
|
za... przemawia przedewszystkim, to
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Gegen (...) spricht auch, dass... rozpocznij naukę
|
|
przeciw (temu) przemawia też, że
|
|
|
Das letzte Gegenargument ist, dass... rozpocznij naukę
|
|
ostatnim argumentem przeciw jest to, że
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Mir schein es am besten... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ich halte es für gut/schlecht... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ein wichtiger Vorteil/Nachteil... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Besonders hervorzuheben ist auch... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Man muss auch bedenken, dass... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ich stehe auf dem Standpunkt, dass... / Ich vertrete die Ansicht, dass... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
... spielt eine wichtige Rolle bei... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ich will hier hervorheben... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Ich halte (...) für nicht durchführbar... rozpocznij naukę
|
|
uważam to za niemożliwe do wprowadzenia
|
|
|
das lässt sich nicht realisieren... rozpocznij naukę
|
|
to jest nie do zrealizowania
|
|
|
Das könnte man so machen... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Abschließend soll man erwähnen... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
In Anbetracht der aktuellen Situation... rozpocznij naukę
|
|
w uwadze na aktualną sytuację
|
|
|
Meiner Einschätzung nach... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Es ist von besonderer Aktualität, weil... rozpocznij naukę
|
|
jest szczególnie aktualne, gdyż
|
|
|
Hierbei muss man besonders betonen, dass... rozpocznij naukę
|
|
przy tym trzeba zaznaczyć
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
zwracające uwagę jest też
|
|
|
Weitaus wichtiger jedoch ist... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
rozpocznij naukę
|
|
|
|
|
Darüber hinaus ist zu erwähnen... rozpocznij naukę
|
|
|
|
|